江苏省无锡市江南大学附属实验中学2020年中考化学一轮复习之第三单元 物质构成的奥秘教案

1、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。-培根 初 三 年级、 化学 学科教案课题：_第三单元 物质构成的奥秘 使用时间：2020年 月 日主备人： _谢晓春 审核：_学科组 _ 教学目标1、认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的 微粒；2、能用微粒的观点解释某些常见的现象；3、知道原子是由原子核和核外电子构成的；4、 知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以相互转 化，初步认识核外电子在化学反应中的作用；5、认知氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素；6、记住并能正确书写一些常见元素的名称和符号；7、知道元素的简单分类；8、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的

2、元素；9、说出几种常见元素的化合价；10、能用化学式表示某些常见物质的组成；11、利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算；12、能看懂某些商品标签上标示的组成元素及其含量。教学重点1、认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的 微粒；2、能用微粒的观点解释某些常见的现象；3、 知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以相互转 化，初步认识核外电子在化学反应中的作用；4、记住并能正确书写一些常见元素的名称和符号；5、能用化学式表示某些常见物质的组成；6、利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。教学难点1、认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构

3、成物质的 微粒；2、能用微粒的观点解释某些常见的现象；3、 知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以相互转 化，初步认识核外电子在化学反应中的作用；4、能用化学式表示某些常见物质的组成；5、利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。教学方法知识点留白引导归纳，典型题当堂训练反馈，基础题课后练习巩固。教学过程设计 知识点一：粒子的性质知识点二：原子的构成知识点三：元素知识点四：离子典例：知识点五：化学用语的意义知识点六：有关化学式的计算典例：作业布置能训P10-12：1-18题。教学板书教学探讨与反思1.分子、原子、离子的中考地位及考查角度这是历年中考的必考点。中考中常结合生

4、活中的一些现象考查分子、原子的性质，常结合原子结构示意图考查原子结构及元素周期表中的简单信息等。2.失分点及应对策略中考中对该课题的考查角度、内容、图示多种多样，其中应用分子、原子的性质解释日常现象与变化时对分子、原子的变化的判断、应用微粒结构判断微粒类型及元素周期表中信息的分析与应用等常是解题时的失分点。对此，应明确下列几点：(1)分子、原子的性质是相同的，构成原子的微粒是一定的，核外电子的排布是有一定规律的，用微粒的观点从微观上认识变化和化学反应的实质时，要明确一点，若变化为物理变化，则构成物质的分子本身不变，变的常是分子间隔或运动状态，若变化为化学变化，则构成物质的分子一定变化；(2)要明确原子结构示意图中各部分的意义及原子结构与元素性质的关系：原子的最外层电子数决定元素的性质、元素显示的化合价、原子在变化中得失电子的数目、所形成