《日本概况》课程教学大纲

1、日本概况课程教学大纲 一、课程信息课程代码（COURSE CODE）302B3057课程名称（COURSE TITLE）日本概况课程性质（COURSE CHARACTER）学科选修课学分（CREDIT）1.5周数（WEEKS）16学时（CONTACT HOURS）32先修课程（PRE-COURSE）基础日语课程负责人（COURSE COORDINATOR）适用专业日语课程简介：本课程是日语专业的专业选修课程之一。课程目的是使学生掌握日本地理，历史，社会，政治，文化，经济，科技教育，工农业，企业经营，生活及风俗习惯等方面的知识，从而促进语言本身的学习，进一步让学生了解日本的历史文化背景。课程主要

2、内容包含：日本地理，历史，社会，政治，文化，经济，科技教育，工农业，企业经营，生活及风俗习惯等方面的知识。课程的教学目标是使学生掌握有关日本基本情况的背景知识，从而促进语言本身的学习，进一步让学生了解日本的历史文化背景。有重点地学习掌握日本地理、历史、文化教育、经济、政治以及日本民族的风俗习惯的概貌。全面、客观、正确地了解日本国，使学生能将所学的语言知识与日本文化相结合，以便于理解、研究日本的过去、现在和将来，增进中日两国人民的友好往来，加强两国的经济、文化交流，汲取其长处。二、课程目标通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标:1、通过本课程学习，学生掌握日本地理，历史，社会，政治，

3、文化，经济，科技教育，工农业，企业经营，生活及风俗习惯等方面的知识。2、通过本课程学习，学生掌握有关日本基本情况的背景知识，从而促进语言本身的学习，进一步让学生了解日本的历史文化背景。3、通过本课程学习，学生全面、客观、正确地了解日本国，使学生能将所学的语言知识与日本文化相结合。4、通过本课程学习，学生具有理解、研究日本的过去、现在和将来的能力，增进中日两国人民的友好往来，加强两国的经济、文化交流，汲取其长处。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4毕业要求1毕业要求指标点1.1M毕业要求指标点1.2毕业要求指标点1.3毕业要求2毕业要求指标

4、点2.1 毕业要求指标点2.2毕业要求指标点2.3LLLL毕业要求3毕业要求指标点3.1毕业要求指标点3.2毕业要求指标点3.3HHHH毕业要求4毕业要求指标点4.1MMMM毕业要求指标点4.2毕业要求指标点4.34三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时1. 日本的地理课程目标1、21）了解日本的地理环境和位置；掌握其面积及地区划分；2）大致了解日本的人口，气候，日本列岛特征；熟悉日本资源状况和交通现状；3）简单了解日本各个地方的简况使学生能够简述日本的基本地理概况、日本气候的特点、形成的主要原因，以及对日本人性格、生活习惯的影响。教学方法：讲授法、练习法

5、；教学手段：多媒体课件结合传统教学102. 日本社会课程目标1、2、31) 了解日本天皇、统治机构、中日关系，日本教育制度及科学技术；2) 了解日本文化的起源及特性，尤其是具有日本特色的传统文化；3）政治方面主要了解日本天皇、统治机构、中日关系等。（1）介绍日本的现代化、都市化和人口，使学生了解日本的现实情况及发展状况,（2）使学生了解高度经济增长带来的社会变化、社会意识和价值观的变化。教学方法：讲授法、练习法；教学手段：多媒体课件结合传统教学123. 日本历史课程目标1、2、3、41）掌握日本历史的大致时代划分，简单了解各个时代的重大事件及重要历史人物，以及当时产生的具有代表性的论著。2）日

6、本的起源及古代国家的形成；律令国家的形成；3）武家社会的形成和成长；幕藩体制的成败兴衰；近代国家的成立及其和周边的关系；4）近代日本与亚洲；战后日本的出发。（1）使学生掌握明治维新的改革措施、明治初期的外交等；（2）使学生了解近代天皇制国家的建立，军事封建帝国主义国家的形成、日韩合并与社会主义运动等重大事件。教学方法：讲授法、演示法、练习法；教学手段：多媒体课件结合传统教学10 四、成绩评定及考核方式知识单元对应课程目标考核方式成绩评定1.日本的地理课程目标1、2课堂提问、课后作业课程成绩包括三个部分出勤及课堂表现20分。课堂提问与讨论完成情况30分课后作业与拓展50分。2.日本社会课程目标1、2、3课堂讨论、课后总结3.日本历史课程目标1、2、3、4课堂讨