2018～高二数学理科教学计划

1、20192019年高二数学理科教学方案【】查字典数学网编辑的高二数学理科教学方案以培养创新型人材为目标,根据实际情况,合理运用现代教学手段、技术,提高课堂效率为指导思想,供大家参考!一、指导思想：具体目标如下。1.获得必要的数学根底知识和根本技能,理解根本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等根本能力。3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,数学表达和交流的能力,开展独立

2、获取数学知识的能力。4.开展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。5.提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。6.具有一定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神,体会数学的美学意义,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。二、教学措施：1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心,提高学习兴趣,在主观作用下上升和进步。2、注意从实例出发,从感性提高到理性;注意运用比照的方法,反复比较相近的概念;注意结合

3、直观图形,说明抽象的知识;注意从已有的知识出发,启发学生思考。3、加强培养学生的逻辑思维能力就解决实际问题的能力,以及培养提高学生的自学能力,养成善于分析问题的习惯,进行辨证唯物主义教育。4、抓住公式的推导和内在联系;加强温习检查工作;抓住典型例题的分析,讲清解题的关键和根本方法,注重提高学生分析问题的能力。5、自始至终贯彻教学四环节,针对不同的教材内容选择不同教法。6、重视数学应用意识及应用能力的培养。三、 教学进度安排：顺序：选修2-2,选修2-3、选修4-4周次日期课时教学内容备注102.6-02.1221制定各项方案上期试卷讲评变化率问题6、7号报到,8号正式上课开学202.13-02

4、.1911111导数的概念导数的几何意义几个常用函数的导数导数公式与法那么302.20-02.2623导数的应用一：求切线导数的应用二：单调性等402.27-03.04131生活中的优化问题定积分的概念微积分根本定理503.05-03.11221.定积分的简单应用本章小结合情推理603.12-03.18122合情推理演绎推理综合法703.19-03.25113分析法反证法数学归纳法803.26-04.0123数系的扩充与复数的概念复数的四那么运算904.02-04.0823本章小结分类、分步计数原理1004.09-04.155排列与组合1104.16-04.22中考1204.23-04.294

5、1二项式定理本章小结1304.30-05.063.离散型随机变量及其分布列1405.07-05.1341二项分布及其应用离散型随机变量的均值与方差1505.14-05.20221离散型随机变量的均值与方差正态分布本章小结1605.21-05.2741回归分析及其应用独立性检验1705.2806.0322独立性检验本章小结1806.04-06.10高考1906.11-06.17根底会考2006.18-06.24122直角坐标系极坐标系简单曲线的极坐标方程2106.25-07.01113简单曲线的极坐标方程参数方程的概念圆、椭圆的参数方程2207.02-要练说 ,得练看。看与说是统一的 ,看不准就

6、难以说得好。练看 ,就是训练幼儿的观察能力 ,扩大幼儿的认知范围 ,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中 ,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时 ,我着眼观察于观察对象的选择 ,着力于观察过程的指导 ,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。07.08一般说来 ,“教师概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋唐初学者 ,四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及 ,故谓师为师资也。这儿的“师资 ,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指教师。这儿的“师资和“师长可称为“教师概念的雏形 ,但仍说不上是名副其实的“教师 ,因为“教师必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。期考总结：高二数学理科教学方案就为大家分享到这里了,希望能帮助您的教学与学习,更多内容请继续关注查字典数学网！宋以后 ,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末 ,学堂兴起 ,各科教师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意 ,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么