2018年高考历史高分答题技巧

1、2019年高考历史高分答题技巧 大家都知道 ,历史是一个不需要很高思维能力的科目 ,但注重思维的严谨 ,所以要学好历史就不能马马虎虎、得过且过 ,要踏踏实实 ,一步一个脚印 ,只要树立信心 ,掌握有效的学习方法和解题技巧 ,那么在高考考场上就无往不利了。路就在脚下 ,我们一定可以走好;只要我们把握了学习的方法 ,我们要过就不会是有很多人害怕的独木桥 ,而是上面的这座可以畅通无阻的桥。一、 产生兴趣对历史科有兴趣 ,成绩自然好起来。如何对历史科产生兴趣呢?首先 ,历史事件和我们们息息相关。例如:香港的一九九七问题和1842、1860及1898年的中英条约有关;今天南斯拉夫的内战与第一次和第二次世

2、界大战关系密切。所以 ,只要留意时事并探本寻源 ,定能稳固书本上的知识。其次 ,明白历史的用处。历史可以训练思考和分析能力 ,使人具备求真和讲证据及逻辑的实事求是的精神。历史对做人处世帮助很大 ,退可以励志 ,进可以建功立业-英国著名首相邱吉尔是历史学家 ,已故港督尤德也是专攻历史的。因此 ,各位不要因为修读文科 ,尤其是历史科而感到自卑。反而要努力学好这门学科 ,在学业上、个人修养上和识见土、及前途上下苦功。二、 历史事件的要素和阅读及记诵技巧历史事件的要素有四:时间、地点、人物和事情;而事情那么包括原因、经过和结果。(1) 时间有先后 ,你只要把大事年表里的重要事件多看几遍 ,自然记牢了。

3、除了重要事件要确知其发生年分(如维也纳会议是1814-15年 ,辛亥革命是l911年) ,其它只须明白其大概年代 ,或不同事件的先后次序(如维也纳会议先於凡尔赛会议) ,便可以了。(2) 地点有东西南北 ,你只须认识各地的大概位置或相对位置便行了。最正确的方法是和地理科结合 ,确认各国今天的政治地图 ,特别是欧洲和中日的国界.主要城市。此外 ,假设干条约规定的领土转变也应紧记。(3) 人物是构成历史事件的主角。不过 ,会考要求并不太高 ,我们祗要熟记重要的历史人物便可以应付考试了。如自强运动的曾、左、李.恭亲王、慈禧太后是必须熟记的 ,次要的人物如魏源、冯桂芬那么略知一二 ,再其次的 ,那么一

4、律不记。不同历史人物的生存时代和事迹也应知其大概 ,才不会张冠李戴。(4) 事件由时地人三项元素构成。明白了上述的时间地点和人物 ,自能对重要史事了如指掌。历史事件的相关年代要清析:先念念课题的次序;次念某课题的重要事情 ,如1860至1919年中国的大事包括自强运动、中法战争、甲午战争、瓜分运动、戊戌维新、义和团事件.晚清改革、辛亥革命和五四运动;然后记诵某事件的其它重大情节 ,如自强运动分为三阶段 ,辛亥革命分为兴中会和同盟会两个时期。至於枝节琐事 ,似非会考的重点。(5) 事件的原因和结果可分为:政治、经济、社会、文化和其它方面。以第一次鸦片战争的爆发原因为例:政治方面包括中英的政制不同

5、、司法制度的差异;经济层面有工业和农业经济的不同、公行制度.贸易不平衡、鸦片贸易;社会因素如英国工商业家对政府决策的影响;文化方面如中国中心主义与英国自由思想的分歧 ,个人责任与集体负责制的冲突;特殊事件包括林那么徐销鸦片.林维喜事件。假设能紧记这些重大事情 ,那么对鸦片战争的背景有清析的概念了。总之 ,把政治、经济、社会、文化和其它等五方面的公式套在任何历史事件中 ,即可事半功倍。(6) 因果关系应建立於史实和逻辑上。因先於果 ,果后於因 ,两者要符合情理。从这一角度看 ,不应把历史事件孤立来看 ,如法国在普法战争中失败 ,导致割让阿尔萨斯、洛林 ,前者是因 ,后者是果;但此后法德关系恶化

6、,爆发第一次世界大战 ,那么割地是因 ,而大战是果了。 因此 ,假设能以时间为经 ,以事件为纬 ,举一反三 ,那么事件的因果关系了如指掌 ,而学习亦事半功倍了。(7) 事件的经过祗须记重大事件 ,如意大利的统一运动略知1820.1830和1848革命 ,加富尔的改革和外交 ,马志尼的思想及加里波的的奉献便可以了。因近年会考并不强调背诵史实 ,故你只须知道最重要的史实便行了。(8) 近年考试强调分析 ,也会要求考生就历史学家对同一史事的不同观点作出评论。初学者往往被矛盾的史论迷惑 ,不知信那一学说;同时对历史解释的客观性产生疑心。我的建议是:首先明白一种解释 分析其长短处;但同时却抱著疑心批判的

7、精神 ,把它和相反的意见比拟 ,得出自己的结论。(9) 和其它科目一样 ,只要课前预习 ,把不明白的地方记下;上课留心听讲 ,不明之处 ,向老师请教;课后温习 ,整理笔记 ,把重点记熟;多读、多思考、多写、多做模拟试题(在法定时间内完成);考试前重温重点;考试时冷静选题和作答-能够做到上述各点 ,自可获得好成绩。其实学好历史不是一件非常难的事情1)要你上课认真听认真画好老师讲的一般上课时候历史老师讲课都非常生动有趣这样子会促使你去听他们所讲的课自然的就记住了一大半了.2)对老师一天所讲的回家进行复习并且对重点强调的知识进行反复背诵.3)不要无视每课对相关内容的背诵虽然开始会觉得每天背下来过些天就忘记了等你,等你回头在重新复习的时候你会发现