02有理数与无理数、数轴、绝对值与相反数-苏科版七年级数学上册同步训练._第1页
02有理数与无理数、数轴、绝对值与相反数-苏科版七年级数学上册同步训练._第2页
02有理数与无理数、数轴、绝对值与相反数-苏科版七年级数学上册同步训练._第3页
02有理数与无理数、数轴、绝对值与相反数-苏科版七年级数学上册同步训练._第4页
02有理数与无理数、数轴、绝对值与相反数-苏科版七年级数学上册同步训练._第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、训练2:有理数与无理数、数轴、绝对值与相反数1.一个机器人从数轴原点出发,沿数轴正方向,以每前进3步退两步的程序运动,设该机器人每秒前进或后退1步,并且每步的距离为1个单位长度,若以表示第秒时假机器人在数轴上的位置所对应的数,则下列结论中错误的是( )A. B. C. D.2.规定表示不超过的最大整数,例如4.3=4,若,则的值为( )A. -3 B. -2 C. -1 D. 03.已知整数列满足下列条件:以此类推,则的值为( )A.-1007 B.-1006 C.-1005 D.-10094.如图,数轴上每相邻两点相距1个单位长度,点A,B,C,D对应的数分别是,且,那么数轴的原点应是( )

2、A.点A B.点B C.点C D.点D5.已知数轴上A,B两点分别表示有理数-3,-6.在数轴上找一点C,使得点A与点C的距离为4;找一点D,使得点B与点D的距离为1,则点C与点D的距离不可能为( ).A.0 B.2 C.4 D.66.如图,M、N、P、R分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一个点是原点,并且MN=NP=PR=1.数对应的点在点M与点N之间,数对应的点在点P与点R之间,如果,那么原点是( )A.M或N B.M或R C.N或P D.P或R 7.如图,如果圆环外圆的周长长2m,那么外圆的半径比内圆的半径大 m.(结果保留)8.如果是三个任意的整数,那么在这三个数中至少会有 个整数

3、.9.已知数轴上表示正数的点为整点,某数轴的单位长度是1cm,若在这个数轴上任意画一条长2000cm的线段AB,则线段AB盖住的整点的个数是 .10.如图,数轴上每相邻两点相距一个单位长度,点A,B,C,D对应的数分别是整数,且,那么数轴上原点的对应点是 .11.如图,半径为1个单位长度的圆片上有一点A与数轴上的原点O重合,AB是圆片的直径.(1)把圆片沿数轴向左滚动周,点B到达数轴上点C的位置,则点C表示的数是 .(2)把圆片沿数轴滚动2周,点A到达数轴上点D位置,则点D表示的数是 .(3)圆片上数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,第1次第5次的运动情况记录如下

4、:+2,-1,+3,-4,-3.第几次滚动后,点A距离远点O最近?第几次滚动后,点A距离远点O最远?当圆片结束运动时,求点A运动的总路程和此时点A所表示的数.12.数轴上表示数与两点之间的距离可以表示为例如:在数轴上表示数-3与2的点之间的距离是5=|-3-2|,表示数-4与-1的点之间的距离是3=|-4-(-1)|.利用上述结论解决如下问题:(1)若,求的值.(2)A,B为数轴上的两个动点,点A表示的数是,点B表示的数是,且,点C表示的数为-2.若A,B,C三点中的某一个点是另两个点组成的线段的中点,求的值.思维大爆炸:13.观察下列每对数在数轴上的对应点间的距离:4与-2,3与5,-2与-6,-4与3,并解答下列各题:(1)你能发现所得距离与这两个数的差的绝对值有什么关系吗?(2)若数轴你上的点A表示的数为,点B表示的数为-1,求A,B两点间的距离.(3)当取何值时,有最小值,最小值为多少?(4)满足的的取值范围是多少?参考答案1. C 2. A3. D4. B5. C6. B7.8. 19. 2000或200110.D11.(1);(2)或;(3)第4次滚动后,点A距离远点O最近;第3次滚动后,点A距离远点最远.点A运动的总路程是26,点A表示的数是-6.12.(1)(2)当C为线段AB的中点时,当A为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论