16.1 二次根式-八年级数学人教版（下册）（解析版）_第1页
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1、第十六章 二次根式16.1 二次根式一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是Ax1Bx1Cx<1Dx>1【答案】B【解析】由题意得，x-10，x1故选B2下列各式中；，一定是二次根式的有A1个B2个C3个D4个【答案】C3（-）2的值为AaB-aCD-【答案】B【解析】有意义，a0，（-）2=-a故选B4下列各式中，一定能成立的是ABC=x-1D【答案】A【解析】A，成立；B，=a，则B不成立；C|，则C不成立；D，则D不成立，故选A5已知，则的值是ABCD【答案】A二、填空题：请将答案填在题中横线上6已知b>0

2、，化简=_【答案】-a【解析】>0，b>0，a<0，原式=-a故答案为：-a7二次根式的值是_【答案】2-【解析】，原式=2-故答案为：2-8a，b在数轴上的位置如图所示，化简-|a-b|=_【答案】2-2a+b【解析】由数轴可得：1<a<2，1<b<0，则|ab|=2a（ab）=22a+b故答案为：22a+b三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤9计算：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）【解析】（1）（2）（3）（4）（5）（6）1x3，x-10，x-3010先简化，再求值：，其中x=611设a，b，c为ABC的三边，化简【解析】根据三角形的三边关系可得：a+b+c>0，a-b-c<0，b-a-c<0，c-b-a<0，原

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