人民教育出版数学八上143《因式分解》课程教案4_第1页
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文档简介

1、1、关键点：2、易错点：3、知识点：八年级数学课堂学习指南 课题： 1542公式法（）主备人：刘、李、顾、刘 备课时间：12月23日 学科领导签字：4、方法总结5、规律提升：6、拓展变式：7、注意问题：一、 学习目标：1.运用平方差公式和完全平方公式分解因式，能说出平方差公式和完全平方公式的特点，会用提 公因式法与公式法分解因式2.并能说出提公因式在这类因式分解中的作用，能灵活应用提公因式法、公式法分解因式以及因式分解的标准。二、重难点：1平方差公式 2.完全平方公式 3.灵活运用3种方法三、自主学习内容：（一） 提出问题，得到新知1. 观察下列多项式：，2. 问题：（1）它们有什么共同特点吗

2、？（2）能否进行因式分解？你会想到什么公式？ 3. 学生动手4. 总结：（1）它们有两项，且都是两个数的（2）会联想到5. 公式逆向：（）（）如果多项式是两数差的形式，并且这两个数又都可以写成平方的形式，那么这个多项式可以运用分解因式熟悉，运用公式（二）巩固练习：1.填空： （1）4a2=（ ）2 （2）b2=（ ）2 （3）0.16a4=（ ）2 （4）1.21a2b2=（ ）2 （5）2x4=（ ）2 （6）5x4y2=（ ）2.下列多项式能否用平方差公式进行因式分解，如果能请进行分解，如果不能请你改成能分解的式子 .因式分解： 四、训练提高：.把下列各式分解因式 （1）36（x+y）249（xy）2（2）（x1）+b2（1x）（3）（x2+x+1）2-1 （4）（） （） （） （）

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