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1、第十章第十章 极地地区极地地区第一课时第一课时 独特的自然环境独特的自然环境【学习目标学习目标】1.从地理位置、自然景观、气候特征等方面说出从地理位置、自然景观、气候特征等方面说出南、北极地区的自然环境的特殊性。南、北极地区的自然环境的特殊性。2.认识极地地区的代表动物。认识极地地区的代表动物。独特的自然环境独特的自然环境 1.南极圈南极圈 南极洲南极洲 北极圈北极圈 北冰洋北冰洋 亚亚 欧欧 北美北美 2.南极地区南极地区 白色荒漠白色荒漠 风库风库3.高高 远不及远不及4.企鹅企鹅 北极熊北极熊【自主学习自主学习】【课时达标课时达标】一一1.D 2.C 3.B 4.C 5.B 6.A 7.

2、C 8. B9.A 10.D 11.C12.（1）C 白令白令 亚亚 北美北美 俄罗斯俄罗斯 美国美国 （2）东北）东北 东南东南 东北东北 东南东南第十章第十章 极地地区极地地区第二课时第二课时 科学考察的宝地与环境保护科学考察的宝地与环境保护1.理解极地地区开展科学考察的意义，知道我国理解极地地区开展科学考察的意义，知道我国五个极地科学考察站的名称和位置。五个极地科学考察站的名称和位置。2.了解极地地区丰富的自然资源。了解极地地区丰富的自然资源。3.认识保护极地地区生态环境的重要意义，增强认识保护极地地区生态环境的重要意义，增强环境意识。环境意识。一、科学考察的宝地一、科学考察的宝地 1.

3、20 2.长城长城 中山中山 昆仑昆仑 黄河黄河 3.固体淡水固体淡水 矿产矿产 海洋生物海洋生物 4.石油石油 天然气天然气 煤煤 铁铁二、极地地区的环境保护二、极地地区的环境保护1.海豹海豹 海狮海狮 海象海象2.南极条约南极条约 北极环境保护战略北极环境保护战略 【自主学习自主学习】【课时达标课时达标】一、一、1.C 2.A 3.C 4.D 5.D 6.A 7.B 8.D 9.B10.（1）略。）略。（）长城站（）长城站 昆仑站昆仑站 中山站中山站（）纬度高，海拔高（）纬度高，海拔高【拓展演练拓展演练】（）北极地区以海洋为主，南极地区以陆）北极地区以海洋为主，南极地区以陆地为主；北极地区的代表动物是北极熊，地为主；北极地区的代表动物是北极熊，南极地区的代表动物是企鹅。南极地区的代表动物是企鹅。（）昆仑站（）昆仑站（）欧洲（）欧洲 亚洲亚洲 北美洲北美洲（4）南极地区是自然资源的）南极地区是自然资源的“大仓库大仓库”；南极地区自然环境独特，是科学家们进行南极地区自然环境独特，是科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等领域的天然实验室。领域的天然实验室。南极地区南极地区北极地区北极地区海陆状况中间是南极大陆，周围背太平洋、大西洋、印度洋所包围。中

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