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文档简介
1、年级八学科数学组长签字第 周 第 课时使用人主备教师课题小专题13幂的运算的应用课型新授课共1课时第1课时教学目标知识与技能同底数幂乘法法那么,幂的乘方法那么及积的乘方法那么过程与方法 法那么的推导过程情感、态度、价值观体会化未知为的情感态度教学重点熟练应用同底数幂乘法法那么,幂的乘方法那么及积的乘方法那么教学难点熟练应用同底数幂乘法法那么,幂的乘方法那么及积的乘方法那么教法及学法指导361师友互助教学工具多媒体教 学 过 程复备一、激情导入 背诵同底数幂乘法法那么,幂的乘方法那么及积的乘方法那么二、自主学习(1)(a2)3(a3)2a2·a3;(2)a·a2·a
2、3(a3)2(2a2)3;(3)(xny3n)2(x2y6)n.(4)(a2)3·a3(a)2·a75(a3)3; (5)(xy)36(xy)92. 三、互助探究 1.ax2 ,ay3.求:(1)axy的值;(2)a3x的值;(3)a3x2y的值2.计算:0.1252 018×(82 019) 3.a814 ,b2565 ,c647 ,试比拟a ,b ,c的大小四、拓展提高 a814 ,b2565 ,c647 ,试比拟a ,b ,c的大小 五、检测提升1(河北省沧州市孟村县王史中学期末)以下计算正确的选项是( )Aa2a3a5 B .(2a)24aCa2·
3、;a3a5 D(a2)3a52计算:(am)5·an( )Aa5m Ba5m Ca5mn Da5mn3.以下四个算式中正确的有( ) (a4)4a44a8;(b2)22b2×2×2b8;(x)32(x)6x6;(y2)3y6.A0个 B1个 C2个 D3个4.如果(ambn)3a9b12 ,那么m ,n的值为(B)Am9 ,n4 Bm3 ,n4Cm4 ,n3 Dm9 ,n65. 计算:(1)(2xy2)6(3x2y4)3; (2)()2 018×161 008.6 (1)x2n3 ,求(x3n)4的值;(2)2x5y30 ,求4x·32y的值小卷 六、总结评价1.
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