客户服务礼仪与沟通技巧

1、客户服务礼仪与沟通技巧想一想想一想客服助理客服助理服务代表服务代表沟通的桥梁沟通的桥梁 工作职责工作职责金众形象金众形象重要角色重要角色课程目标课程目标客户服务的理念及重要性客户服务的理念及重要性客户服务过程中的基本礼仪客户服务过程中的基本礼仪客户服务中沟通的技巧及重要性客户服务中沟通的技巧及重要性 客户服务的理念及重要性客户服务的理念及重要性 什么是客户服务什么是客户服务 客户服务的重要性客户服务的重要性 如何做好客户服务如何做好客户服务客户对于服务的认知是什么客户对于服务的认知是什么 讨论：设想自己是客户，希望客服人员有什么期望？ 有型度 专业度 态度 反应度 信赖度 客户对于服务的认知服

2、务的含义服务的含义 1、定 义 2、硬 服 务 与 软 服 务 服务就是满足别人期望和需求的行动过程及结果 是指为集体或别人的利益或为某种事业而工作（现代汉语词典） 前者的解释扣住了“服务”的二个关键点，一是服务的对象，二是说清了服务本身是一种工作需要动手动脑去做；后者的解释抓住了服务的本质内涵。服服 务务行为行为知识知识思维方式思维方式技能技能态度态度价值观价值观信息信息基础能力基础能力提升空间提升空间硬服务硬服务软服务软服务理所当然理所当然满足满足优优 质质 服服 务务硬服务与软服务硬服务与软服务惊喜惊喜优质服务的具体表现优质服务的具体表现卓越服务对企业的意义卓越服务对企业的意义如何做好客

3、户服务？如何做好客户服务？会不会做？会不会做？想不想做？想不想做？做得怎样做得怎样怎么样做？怎么样做？意愿意愿结果结果技能技能方法方法“服务意识服务意识”是服务的根源是服务的根源关于服务关于服务的小结的小结 良好的服务的态度是具有强烈的服务导向 服务的能力是客户最强烈的需求 对客户的观察力、关注客户的需求，从客户的角度去思考是客户服务的核心课程目标课程目标客户服务的理念及重要性客户服务的理念及重要性客户服务过程中的基本礼仪客户服务过程中的基本礼仪客户服务中沟通的技巧及重要性客户服务中沟通的技巧及重要性沟通无处不在沟通无处不在收发电子邮件收发电子邮件开会开会 / 联系联系阅读阅读面对面的交流面对

4、面的交流作报告作报告/演示演示18成功的因素成功的因素85%沟通与人际关系沟通与人际关系15%专业知识和技术专业知识和技术19成功成功失败失败沟通沟通人类最伟大的成就来自沟通人类最伟大的成就来自沟通最大的失败，来自不愿意沟通最大的失败，来自不愿意沟通20沟通的四种基本型态沟通的四种基本型态倾听倾听听听阅读阅读读读说话说话说说书写书写写写1. 听听2. 问问3. 说说必须掌握的沟通技巧必须掌握的沟通技巧聽聽 耳耳 王王 目目 心心听的含义 认真的听 适当的反馈（确认信息） 同理心（感同深受） 给出建议（解决办法）主动倾听技巧 归纳客户的问题 适度 适时打断 适度 记录信息体贴认同客户 注意客户表

5、达方式 收集信息和发现需求 开始和结束谈话 控制谈话方向 制止别人滔滔不绝的谈话 征求意见 提出建议问问为什么要提问？为什么要提问？开放式提问开放式提问封闭式提问封闭式提问益处避免自以为是；可获得足够的信息；在对方不察觉的情况下控制局面；让对方觉得在主导谈话，给对方制造参与感；有利于气氛的和谐；有利于打破尴尬局面；很快了解对方的想法；可用来锁定对方的意图；可用来确认听到的情况是否正确；提问的技巧提问的技巧封闭式问题封闭式问题开放式问题开放式问题出现故障了吗？请问您是业主本人吗？你还有问题吗？你有什么问题？请问您的中文姓名？出现了什么故障？ 有效提问有效提问-问问 题题 举举 例例说说的技巧的技

6、巧言语表达言语表达服务语言表达技巧，使用请求式语气服务语言表达技巧，使用请求式语气亲切、自然、朴实、大方亲切、自然、朴实、大方微笑服务值千金微笑服务值千金正确掌握语调中语速、音量、音调的运用正确掌握语调中语速、音量、音调的运用热情自信热情自信 一个温和、友好、坦诚的声音能使对方一个温和、友好、坦诚的声音能使对方放松，增加信任感，降低心理屏障放松，增加信任感，降低心理屏障 热情的展现通常和笑容联在一起热情的展现通常和笑容联在一起 ，将，将 铃声作为开始信号，只要铃声一响，铃声作为开始信号，只要铃声一响，微笑就开始微笑就开始 语速适中语速适中 太快易让客户听不明白，会感觉你在敷衍他，太慢会使客户分

7、散注意力，而且也浪费了双方的时间 语速掌握中应注意“匹配”，即对快语速的客户或慢语速的客户都试图接近他们的语速 音量标准音量标准 音量太弱会令人觉得客服人员缺乏信心，从而导致客户不重视与其的交谈 当然声音太大或太强会让客户产生防备心理，会让他觉得不可接近 注意适当调节适合场合的音量 吐字清晰吐字清晰 发音标准，字正腔圆，没有乡音或杂音 不能准确咬字常会导致客户错误理解 应多听广播，平时多说普通话，注意练习1234声音技巧声音技巧 应用范围应用范围 说话时须“请”字开头“谢”字结尾 让客户等待，要表示感谢 客户表示感谢时，要有回应 用“您”代替“你” 作用意义作用意义 礼貌用语是日常表达时修养的

8、体现，也是客服人员专不专业的体现 在服务过程中经常使用礼貌用语，会给客户留下良好的印象 使用谢谢的五种情况使用谢谢的五种情况 当客户愿意配合的时候 当他们夸奖你或你的公司的时候 当他们提出意见或建议的时候 当他们尝试你的公司新推出的产品或服务的时候 当他们耐心地听你讲话的时候 123礼貌用语礼貌用语使用适当的语言使用适当的语言 你找谁？ 有什么事？ 你是谁？ 如果你需要我得帮助，你必须 你找他有什么事情 不知道/我怎么会知道 没这回事，不可能的/没有这种可能，我们从来没有 知道了，不要再讲了 我只能这样，我没办法 干不了 这是公司的政策 请问您找哪一位？ 请问您有什么需要帮忙的吗？ 请问怎么称

9、呼您？ 我愿意帮助你，但首先我需要 请问有什么可以转告的吗？ 对不起，暂时还没有相关的信息 对不起，也许需要向您澄清下 您的要求我已经记录清楚了，我们会在最短的时间跟您联系。请问，您还有什么其他要求？ 对不起，也许我真的帮不上您！ 很抱歉，该项业务暂时还未开通 根据多数人的情况，我们公司目前是这样规定的习惯用语习惯用语专业表达专业表达客户服务忌语客户服务忌语服务用语禁忌服务用语禁忌我不知道。 这个不可能。我/我们不可能 。你查清楚再说吧。那些不是我的工作范围/责任。你要投诉就投诉吧。我是对的，你是错的。你先别出声。课程目标课程目标客户服务的理念及重要性客户服务的理念及重要性客户服务过程中的基本

10、礼仪客户服务过程中的基本礼仪客户服务中沟通的技巧及重要性客户服务中沟通的技巧及重要性 理解时能点头示意 能复述我说的话 让我觉得他重视我的谈话 眼睛能够看着我 脸上带有微笑 能拿笔记录谈话内容讨论：你期望的客服在讨论：你期望的客服在受受理理问题问题时的表现？时的表现？ 沟通的技巧沟通的技巧 用声音描绘最佳形象 有效地利用提问技巧和服务用语的规范化 客户常见问题及答案的归纳汇总 避免使用命令口吻三声内接起自报开始语 听不清楚时应立即告诉对方叫对方等待，应说明原因及等候时间不能接 或不得不终止 时，应礼貌而明确地告之对方转接 时一定要确认对方的姓名和身份同事家中的 、手机或行动去向不宜随便告知即使

11、对方打错 也要礼貌应对尽量不用免提功能 接接 的礼仪的礼仪* 事先做好准备、表达准确、简明扼要* 选择适当的时机* 自报家门，先报公司/部门 ，后报个人* 精神饱满，保持微笑和良好态度* 使用委婉的语气* 先告知概要，再讲明细节* 让客户先挂线再结束通话打打 的礼仪的礼仪端正态度、礼貌、亲切、自然、真诚、大方、专业微笑服务正确使用肢体语言谨记礼貌十字用语：您好！请！谢谢！对不起！再见！客户接待技巧客户接待技巧面对有抱怨的客户如何沟通面对有抱怨的客户如何沟通常见的客户抱怨原因分析常见的客户抱怨原因分析 他的期望没有得到满足； 你或你的同事对他作了某种承诺而没有兑现； 他觉得如果对你凶一点，就能迫

12、使你满足他的要求； 他对某件事或某项服务产生了误解； 他觉得你和你的同事对他没有礼貌或冷漠； 他觉得自己的利益受到了损失； 他觉得你浪费了他的时间； 心情不好因而在你身上出气。解决顾客问题的六大步骤（一）解决顾客问题的六大步骤（一）n 开场白：消除抱怨者的疑虑。开场白：消除抱怨者的疑虑。 应该做的：应该做的： 称呼对方的姓名 接受抱怨 体谅对方的口气 用平静肯定的声音 不应该做的：不应该做的： 言辞激烈，带有攻击性 说“这种事情通常不会发生” 问一些没有意义的问题 ，以期寻找到顾客的错误解决顾客问题的六大步骤（二）解决顾客问题的六大步骤（二）n 提出问题以获取信息：找出问题的实质提出问题以获取

13、信息：找出问题的实质。 应该做的：应该做的： 直截了当地提出问题以找到问题的根源。 留给对方足够的时间说明他们的情况。 对对方提出的要求要给予积极的答复。 不应该做的： 一连串的提问 表情僵硬 声音冷漠、机械 推卸责任解决顾客问题的六大步骤（三）解决顾客问题的六大步骤（三）n 聆听、回应并思考；表示你明白顾客的心情、处境聆听、回应并思考；表示你明白顾客的心情、处境 应该做的：应该做的： 让顾客发泄心中的不满乃至愤怒。 简要地重述问题的要点，以表示你在认真地听。 对顾客抱怨的问题表示能够理解。 不应该做的：不应该做的： 说“是的，但是.” 争论或者对抱怨漠不关心。 让对方觉得你以前好像总是听到这

14、样的事。解决顾客问题的六大步骤（四）解决顾客问题的六大步骤（四）n 提议其他选择：提出一个互相可以接受的解决方案提议其他选择：提出一个互相可以接受的解决方案 应该做的：应该做的： 首先提出一个方案。 说明这个计划的好处。 注意建议的口吻。 不应该做的：不应该做的： 引用先例。 想方设法用其他的东西替代顾客要求的东西。 要求顾客从你的角度看问题。解决顾客问题的六大步骤（五）解决顾客问题的六大步骤（五）n 达成一致达成一致 应该做的：应该做的： 计划好交涉的步骤。 当对方感到不满意时表示理解。 不应该做的：不应该做的： 立即就给出最大的让步。 暗示顾客的要求是没有道理的。 承诺你做不到的好处。 给

15、予顾客与之无关的好处。你为顾客设想更多，反而容易赢得顾客的让步！让步！解决顾客问题的六大步骤（六）解决顾客问题的六大步骤（六）n 最后确定：重述协议的细节，以体现专业。最后确定：重述协议的细节，以体现专业。 应该做的：应该做的： 向顾客核实细节。 告知下一步会怎样。 如果还有任何疑问的话，欢迎他们再来找你。 告诉他们你很高兴能帮他们解决问题。 重复一下你自己的姓名加深顾客的印象，并告诉顾客以后如何跟你联系，以体现主动服务。 不应该做的：不应该做的： 想当然 。 急于结束。解决顾客问题需要注意的问题解决顾客问题需要注意的问题 说话不触及个人客户不是对你有意见 对事不对人做一个问题解决者 ，不偏私、公正、公平 征求对方意见您看怎样做能让您满意 礼貌的重复告诉客户你能做什么，而不是你不能做什么面对有抱怨的客户情绪自我控制面对有抱怨的客户情绪自我控制 自我对话