2019年度最新幼儿园园长年度工作报告五篇

1、2019 年度最新幼儿园园 长 年度工作 报 告五篇幼儿园园 长 是一个幼儿园的灵魂， 权 利越大代表着身上的责 任也大。那幼儿园园长 年度工作 报 告有哪些呢?以下是学习 啦小 编为 大家收集整理的幼儿园园 长 年度工作 报 告的全部内容了， 仅 供参考， 欢 迎 阅读 参考!希望能够 帮助到您。忙碌的 2018 年已悄然离去，迎来新年的同 时 非常有必要回望一年来走过 的路。以使总结经验 ，反思不足，在新的一年里确立更为 明确的目 标 。本年度在熟悉幼儿园各项 工作的基 础 上， 认 真 领 会区托幼 办 工作思路和学校办 学精神，逐步落 实规 范管理， 积 极促 进师 幼 发 展，努力提

2、供优质 保教，不断提升幼儿园的 办 园 质 量和服 务 水平，使幼儿园在规 范的基 础 上 进 一步 发 展。 现 将本年度个人主要工作 总结 如下 :爱岗 敬 业 ，快 乐 从教作为幼儿园 负责 人，我一直 热爱 着自己所从事的幼教事业，深 爱着每一位老 师和孩子们 。并且确立了这样 的 办 园宗旨 :尽最大努力 对 幼儿 实 施 优质 的保育和教育， 为 家 长解决后顾之 忧， 让孩子健康快乐 ， 让家长放心安心。 为让办 园宗旨落到 实处 ，我潜心学 习幼儿园管理理 论 ，及 时 向校 领导汇报 幼儿园工作进 展，积 极征得各级领导对 幼儿园工作的指导 ，虚心 寻 求帮扶 单 位的 协

3、助，充分 调动 全体教 师 工作的主 动 性，有效运用家长资 源，使幼儿园在硬件建设 和 软 件提升方面有了一定改观 。本年度，在校领导 的大力支持下，幼儿园 铺设 了儿童乐 园草坪，安装了塑钢 大 门 ，更 换 了存在安全隐 患的 门 把手，增 设 了校园广播网，为 幼儿 创设 了一个安全、 卫 生、舒适的生活环 境。在全体教职 工的共同努力下，以优 异的成绩取得了幼儿园 卫生保健 许可证 ， 卫生保健工作得到区卫生保健站 领导 的高度 赞赏利用暑假 值 班 时间 ， 组织 全体教 师 确立各班主题 ，分 别创设 了寓教育性和艺术 行 为 一体的“水果宝宝 ”、 “海底世界 ”、 “森林音

4、乐会 ”和 “快乐图图 ”的班 级环 境，开 设了 “家园直通 车”“明 星宝宝 ”“家园共育 ”等与家 长 互 动 交流的平台。形成了 规 范的一日活动 常 规 。看到幼儿园的发 展，虽 然一路辛苦，却也充 实 快 乐 。规 范管理，开拓创 新本学年建立健全了幼儿园各项规 章制度，逐步做到 规 范管理。在此基础 上，大胆开拓，取得一些工作上的 进 展。我 们坚 持每周一次的全体例会制度， 进 行上周工作总结 、本周工作布置和 强调 注意 问题 三部分内容，落实 幼儿园各 项 工作任 务 的同 时 不断鼓励教师 的 进 步，提醒教 师 的不足，达到 边 工作边 学 习边改 进 的目的。完善了每

5、两周一次的教研活动 制度，自己每次坚 持参与其中，研究解决日常教育及教学中存在的问题 。形成每两周上交一次的备课 制度，每次详细查 看并及 时进 行 书 面反 馈 ， 规 范 备课 内容，期末进 行 评 比的基础 上不断改 进 ，达到 为 教学服 务 的目的。 坚 持每学期一次的教学 评优 活 动 ，相互交流学 习 的同 时进 行六科教学的系统 学科培训 。本年度共召开了四次家长 会， 传 达幼儿园工作思路， 汇报幼儿园主要工作。利用“六.一”和 “冬季运 动会 ”向家 长进 行了两次大型的开放互动活动 ，期末向家 长进 行学期 汇报 两次。召开了两届家长 委 员 会的 专题 会 议 ， 积

6、极征求家 长对 幼儿园工作的建 议 。建立 “园 长 信箱” ，开通”家园直通 车 ”，学期末 请 家长参与 评价教 师和幼儿园管理方面的意见 ，不断改 进 提高幼儿园 办 园 质 量。建立 规 范、到位的 卫 生消毒制度， 坚 持每天保持桌面地面卫 生，每周 进 行班 级环 境小 扫 除，每月班级环 境大 扫 除，有效 预 防手足口和甲型 H1N1 流感的 传 播， 卫生防疫工作扎实到位。在 规范管理的基础上，我注重幼儿文化底 蕴 的 积 淀， 进 行了幼儿早期 阅读习惯 的培养， 让 幼儿接触 经 典 图 画 书 、 进 行游 戏识 字，开展每周一首古诗诵读活 动 。利用户 外活 动时间

7、， 组织 幼儿开展丰富多彩的体育游戏 ，并进 行拍球、跳绳的练习 和达 标活动 ，提高了身体协调 性，增 强了身体素 质。开展 “故事大王 ”评选 活 动 ，提高幼儿语 言表达能力和大胆表现 能力。充分利用小学有效资 源， 结 合幼儿园 实际 特点和幼儿接受水平，扎实 有效地开展幼小衔 接工作。五月份开始带领 两个大班的幼儿参加小学升旗 仪 式，了解小学升旗 仪 式的神圣与庄严 。通过 参 观 小学校舍、 综 合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同，激 发幼儿生入小学的愿望。通过和小学生一起上课 小蝌蚪找妈妈 ，感受小学以学 习 思 维为 主的课 堂氛围 。通 过 介 绍 幼小 衔 接工作的

8、 经验 和入学后家长 配合的专题经验 介 绍 ， 让 家 长 了解幼小衔 接工作应 采取的 针对 性措施。通过改变作息 时间 、模 拟小学 课堂、整理小 书包、学 记作业等一些列活动让 幼儿从生活和学习等方面逐 渐适 应小学的学 习和生活。三、努力 进 取，初 见 成效正因 为 有了规 范管理和不断创 新，幼儿园教师队 伍日 渐 成 长起来，幼儿园成绩 也逐 渐凸现出来。 为培训教师队 伍，我 们分别进 行了幼儿园教育指导纲 要的深入学 习 、教研讨论 和理 论 考核，以此 树 立教 师 正确的教育理念， 转变 不良的教育行为 。 为 教 师 提供外出学习 的机会和条件，参加了市卫生局和儿保所

9、举办 的对 园长 、保育 员和保健 员的全方位培训 ，提高了全体教职 工 对卫 生清 洁 与消毒工作的 认识 。多次到育贤 一幼听 课 、参 观环 境，为 幼儿园教育教学和环 境 创设 提供了条件。开设 “快 乐 10 分 钟 大家 谈 ”鼓励大家分析幼教事例，反思教育行为 。增 设 “优秀园丁 ”栏 目，每月 评选 一位 优秀教 师 ，由园 长 、教 师、家长和幼儿共同 评价，促 进 教 师成 长 。开 设 了 “幼儿园里好事多 ”的德育 阵 地，表 扬 家长 和小 朋友中的好人好事。本学年先后 组织教 师进行 环 境 创设评 比、早操 评 比、 边弹边 唱比 赛 、讲 述故事比 赛 、自制

10、玩教具比赛 等多项 促 进 教 师专业技能提高的 评 比活 动 ，使教 师 不断提升自己的 专业 技能，更好地 为优质 教学服 务 。幼儿园所组织 的 庆 “六一 ”家 长 开放日活 动严谨 有序丰富多彩，得到了局领导 、托幼 办 、校 领导 和家 长 的一致好 评 。幼儿冬季运 动 会得到全体家 长 的一致好 评 ，掀起幼儿园冬季运 动热 潮的同时 ，在社区中产 生良好反映，省教育 电视 台 对 此 进 行了新 闻报 道。因工作 较为 突出，本年度被市教育局 评为 “济 南市托幼先 进 个人 ”，本人所撰写的多篇幼儿教育文章在济 南 时报 教育周刊上发 表，取得 较 好的社会效应 。因幼儿园

11、各项工作到位，在园家长对 幼儿园 进 行了 义务 的宣 传 ，本学年招生工作出现 了爆 满 ，家 长 早晨 3 点就来园排 队报 名，半天 时间顺 利完成了幼儿园本学年的招生计 划。8 月份进 行了小班幼儿的试 入园活 动 ， 让 幼儿顺 利适 应 幼儿园生活， 为 新学期的各项 工作奠定基 础 。本年度所开展的所有活动 ，均有 计 划有安排有 总结 ，留下 过 程性资 料的同时为幼儿园升 级 升 类 奠定基 础 。四、确立目 标 ， 继续 攀高回顾一年的工作，收获是快 乐的，也是丰厚的。 这其中，有教师队 伍的提升，有幼儿的健康成 长 ，有家 长对 工作的 认 可，有幼儿园形象的提升，更有自

12、己在这 一 过 程中得到的充分 锻炼 和提高。我也深刻地体会到，自己和幼儿园所取得的每一点一滴进 步都离不开校领导 和老 师们 的大力支持、教师队 伍的 团结奋进 、家 长 的全力配合和孩子所带给 我的喜悦和动力。展望新的一年，我充满了憧憬和希望，因 为我看到了努力付出后的收获，感受到领导 家 长 的期望。我一定会 继续总结经验 ，找准前 进 的目 标 ，不断开拓进 取，使幼儿园向更高目 标发 展。2018 年悄然划上了一个 圆满 的句号。回首这 一年的工作，我倍感欣慰。 虽 然 说 不上创 造了一流 业绩 ，但我立足于本职岗位 锐 意 进 取，推动 幼儿园 发 展又上了一个新的台 阶 ，推动

13、教师们 的教育教学水平又提升到了一个新的 层次。我努力探索以人为本、科学管理的办 园策略与方法，在不断的 实 践与探索中，无论 是 办 园条件、管理水平、 师资 建 设 ， 还 是保教 质 量、幼儿 发 展都取得了 显 著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。一、 强 化内部管理，提高 办 园档次园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习 ，更注重班子队伍的建 设 ，以我为核心的班子人员为 园内的广大教师 起到了模范带头 作用。班子建 设 我 强 化三个意 识 : “一体意 识 ”、 “开拓意 识 ”、 “服务意 识”。班子人 员团结 一致、分工明确、勤政廉洁 、 严 以律已，是一支 “开

14、明、 团结 、廉 洁 、高效 ”的好班子。我带头 撰写 论 文、上公开课 ，在教师 中引起强 烈反响，在年轻 教 师 中起到了重要的榜样 示范作用。在我的 带领 下，我 们 的班子人 员 是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲 奉献，作表率，潜移默化引 领 着幼儿园良好的师 德 师风。我注重 为 教 师创设 有 弹 性的 创 造工作空 间 。工作中， 时时 不忘征求教师 的想法意 见 ，采用 对话 式而非命令式;思想上，鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多 变 。我努力 营 造健康温馨的文化氛 围 。在保 证 教育 现 代化建 设 投入的同 时 千方百 计 地提高教 职 工福利待遇;我以 务实 的

15、作 风投入工作，引 领 着周 围 的年 轻 教 师奋发 向上 ;我以 满 腔的工作热 忱凝聚人心。我不 摆 架子、不 说 空 话 、不唱高 调 ，常 见缝 插 针 与年 轻 教 师 交流思想、促膝谈 心，引 导 教职 工珍 爱 自己、 热爱 生活、快 乐 工作。一件件细 致入微的小事，充分体现 了我 对 教 职 工的关心。我情感化、 弹 性化的管理凝聚了全园教师 的真心，激发 了广大教 职 工工作的积 极性、主动性、 创 造性。二、狠抓建设 ，提升教育质 量在 “务实 与灵活兼俱、求真与创新统一 ”的大思想下，我狠抓园本建设 ，大力提升 办 园质 量。暑假期 间 重新装修了大班层 面教学楼，封

16、闭 了整个大楼的阳台，使幼儿园 环 境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调 ，校园局域网不断完善。在局域网的支撑下，基本实现 了无纸 化 办 公。 计 算机网络 做到了班班互通、上下级 互通，园部资 源共享提高了管理透明度，增 强 了管理效益。我倡 导 教 师 悉心 钻 研教学 艺术 ，提高 课 堂教学 质 量，厚 实实 践基 础 ，不断根据新的基础 教育理念来审视 和反思自己的工作，理性构建自己的教育观 念，不断提高教育艺术 、 积累教育智慧。我鼓励教师 “人人有潜力，个个能成功” ，鼓励团队 合作，提升教育智慧。我狠抓重点教师 的培养、重点 课 型的研究， 强 化教 师专业发展 过 程中的

17、具体目标 和 实 施步 骤 。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动 教 师 成 长 ，引导 教 师 向着各级 名 师 的目 标奋进 。我用清晰的目 标 激励教 师 ，不断用 阶 段性的目 标 引 导 教 师 ，用积 小 胜为 大 胜 的 办 法，不断增强教师的工作成就感，使教师们 迅速成 长。三、更新 办 园理念， 强 化服 务 意 识 。面 临发展快、 竞 争 强 、要求高的幼教形势 ，我 坚 持学 习 ，不断更新理念与时 俱 进 。在新的时 代背景下，我大力倡导 教 师 一方面要教书 育人，另一方面要有强 烈的服 务 意 识 。在我看来，幼儿园的生存与发 展既要用过 硬的教育质 量 赢 得

18、良好的社会信誉，更要用 优质 的服务羸得家 长 的满意和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想，我不断强 化教师 服 务 意 识 的培养，引导 教 师 事事、处处设 身 处 地 为 家 长 着想， 为 家 长 解决后 顾 之 忧 ，通 过办 好一件件小事去赢 得家 长 的 满 意。同 时 ，作 为 一园之 长 ，我更从宏 观 面上做好家长 工作。我分批召开不同 类 型的个性化家长 会，分 别 做好个 别 家 长工作，重点家长 区 别对 待。我充分发挥 家委会的作用，幼儿园重大举 措充

19、分征求家长 意 见 ，让家长民主参与幼儿园的管理，充分利用 “彩虹 报”为桥 梁，及 时做好广大家长 的宣 传 、沟通、引 导 工作。多形式的家长 工作，充分赢 得了家 长对 我工作的肯定。优质 服 务 的首要条件是保证 幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作 顺 利开展的保证 ，我高度重 视 ，常抓不懈。我对 全园教 职 工 进行安全意 识强 化教育，使 “人人 讲安全、事事讲 安全、时时讲 安全” 的意识 深入人心。幼儿园新增二位年轻 的保安 轮值门卫 ， 强 化 领导班子值 班 检查监督制，大力推行岗 位 责 任制，广泛开展教职员 工、幼儿家长 、幼儿身体状况、心理素 质 、特殊病史的排查

20、 活动 ;保 证 幼儿园 严 格 执行家 长 持卡接送制 ;严 格家 长接送幼儿 车辆 的管理。同 时 ，幼儿园 进 一步完善了食堂建设 ，增加了 备 餐 间 、更衣室，狠抓保健 卫生的 “三个原 则”、 “四个 严格 ”、 “五个 认 真 ”，使我园保证了卫生安全工作常态达标，本年无一例 责 任事故 发 生。教育需要无私奉献，管理需要不断创 新。 让 我在反思与展望中以更好的姿态 投入 崭 新的 2017 年。相信在新一年的工作中，我会取得更大的成 绩20XX 年 6 月我被 # 处 聘任 为 向阳幼儿园副园 长 。 20XX 年元月 归 属公共事 业处 ，我被公共事 业处 聘任为 整合后的

21、向阳幼儿园副园长 。 20XX 年 8 月被公共事业处 党委任命 为五七幼儿园党支部 书记 兼副园 长 。 这 一年，在 处领导 的关 怀 和支持下，在全体教师 的通力合作下，幼儿园 硕 果累累，各方面都有了 长 足的 发 展。作 为 幼儿园的 业务 管理者，在分享 这 份喜悦的同 时 ，也 对 自己的工作 进 行了 总结 与反思， 现汇报 如下一、主要成绩1、2017年3月被评为#处巾帼标兵;20XX年9月被评为X X优秀教师。2、 负责 指 导设计 教 师 教学活动 我 爱 奥运、各行各业 在 处优质课竞赛 中分 别获 二、三等 奖 。幼儿 绘 画作品恐龙 回来了等4xxxx 幅作品在省教

22、育厅组织 的儿童 “小画家 ”绘画比 赛活动 中分 别获 得金 奖 1xxxx 、 银奖 2xxxx 、 铜奖 3xxxx 名 ;3、承担并负责的学前双 语师资培训研究课题2017年6月在X X双语课题研讨中 进行经验 交流。 课题 的开展与 组织 工作受到了省教委领导 的一致好 评 。 4、成功策划、组织并举办 了走 进 社区手拉手文艺汇 演、幼儿秋季运动会、大班幼儿走进社区尊老敬老活 动 、家园教育教学交流活动 、家园同步迎新年联欢 活 动 、珍爱 生命、远 离火灾幼儿大型消防演习 活 动 庆 六一大型广 场 文 艺汇 演等大型活动 。二、具体做法:1、更新教育理念，提高教师 整体素 质

23、。不断加 强业务 学 习 ，按照 纲 要的指 导 思想和基本要求， 转变 教 师 的教育行 为 。一年来， 组织举办 了园教 师 纲 要基本知 识 、幼 儿双 语 、蒙氏数学、蒙氏 阅读 、 电 教片制作和新教材培训 。成功 举办 了蒙氏数学蒙氏 阅读 家 长 培 训 班。在落 实 纲 要中，我每月定时 或不定 时 深入各分园及班级 做好 检查 与指 导 工作一是注重教育环 境的 创设 ，指 导 班 级 教 师 充分利用走廊墙 面、幼儿活动 室 墙 面，将教育内容以 鲜艳 色彩构 图 ， 让 每一面 墙 会 说话 ， 营 造了良好的教育环 境。二是注重多方面教育内容和各种教育手段的交互作用。坚

24、 持贯彻 落 实 幼儿园工作 规程和纲 要精神和要求，结 合我园幼儿实际 情况，我定期 组织 教 师 开展切 实 有效的教育教研活动 一是要求教师 将探索型主题 活 动 与做中学紧 密 结 合，通过 一 课 三研，使教师 注重激 发 幼儿内在的学 习动 机， 让 教 师 学会运用 尝试 教学法、感知操作法、情景教学法、 设 疑表述法，来构建 “玩中学、 问 中学、想中学、做中学 ” 的活 动模式， 让 幼儿 积 极思 维 、大 胆想象、 乐 于表达 ;三是加 强 探索主 题 活 动 中的幼儿 发 展 记录 研究。尽管事务 多、工作杂 ，但我合理安排时间 ，深入一 线 ， 经 常和教师们 一起切

25、磋商讨 ， 给 思路、出点子，使教师为 幼儿提供丰富、实 用、有效的操作材料，引 领 教 师创设 探索的主 题 活 动课程 环 境，环 境布置不断随孩子的学习 内容的 变换 而变化，使 环境对孩子的学 习起能 动的作用，在幼儿的学习探究 过程中，不断展示幼儿研习 活 动 的各 项纪录 、成果和美工的作品，使学 习环 境具有 较强 的可视 性。四是重点抓保育员 开展 “科学育儿 ”专题 研究，和保健医生分析研究幼儿的心理健康问题 ，制定幼儿心理健康教育活动计 划，并将每周一定为 由保育 员组织 开展幼儿心理健康教育和一日常规 培养教育活动 日。五是做好 对 外宣 传 工作，提高幼儿园知名度， 为

26、创 名牌幼儿园而努力。 为 向外界充分展示我园的 办 园理念和特色，将幼儿园的有关信息及时 、准确、有效地传 播出去，争取公众 对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美誉度。我和分园 业务 园长 及总园年 级主 任共同商量充分整合各种 资 源，本着尊重、平等、合作的 态 度密切与社区、家庭的合作，共创 育儿的大 环境扩 大幼儿学 习空间 ， 尝试 幼儿 课外活 动，培养幼儿良好的社会情感如:组织大班幼儿开展幼小 衔 接 “参观小学 ”和 “参 观井场 ”活动对 幼儿 进行爱祖国、 爱 家 乡 、 爱油 田的教育， 结 合安全周开展了 “珍 爱 生命、 远 离火灾 ”大型消防安全演习 活 动

27、，走 进 社区开展尊老敬老共度欢乐 重阳节活动 ;成功举办庆 六一文 艺会演和走 进社区携手共创 美好未来广场大型 师幼文 艺演出活 动 、 “家园迎新 联欢 活动 ”、 “教育教学家园交流会”参 观邮 局 ;超市 购物，种植 饲 养等，让 幼儿走近科学，亲 近自然，感知社会。陶冶情操，形成良好的品 质 ，使孩子更加活泼 开朗、富有创 新精神。达到了宣传 形象、扩 大影响的目的。2、 规 范 总 园与分园的教育教学 统 一管理。今年初，幼儿园整体移交公共事业处 后，通过集中 优势 ，整合 资源， 优 化内部 结构，我 结合总园与分园的教育教学情况，加强幼儿园教育教学管理，提高教师 整体 业务

28、水平。教育教学管理工作取得了新成 绩 。一是规 范了教师 的 计 划制定和主题 活 动环 境、活 动 区 创设 以及 备课 本和各 项资 料的 检查进 行了统 一 规 定与要求;二是成立了教育教学 检查领导 小 组;即制定出 统一检查 考核 标准组织 分园 业务 园长定期 或不定期的 对总 园与分园的教育教学 进行检查 （ 听评课 、主 题 活 动环 境、活 动 区 创设 、幼 儿 测评 等 ） 。三是 统一培 训共同提高;即在各园开展培训 工作的基 础上由 总园统一安排集体培训 :（ 由油建分园承担电 教片制作培训 、 请 武 汉艺 童早期教育中心对 教 师进 行蒙氏数学、蒙氏 阅读培 训

29、;使每位教 师 能持 证 上 岗 。 ） 做到 统 一常 规 管理， 统 一 备课要求、 统 一一日活 动 作息要求、 统 一考核 检查 。 针对 各园 实际 ，成立了以 业务 园 长 和教学骨干为 主的中心教研组 ， 纵向建立了三 级 教研网 络（ 中心教研 组 园 级 教研 组 年级教研 组） ，重点针对 各园存在的共性 问题 ， 拟 定教研重点，每月各分园承担重点 课题 ，充分 发挥 各园 优势 ，定期开展园 际 交流。横向成立了以学科为 主的教研组 ，重点 针对 各学科中存在的共性 问题 ， 拟 定教研重点，每月开展学科教研活动 ， 对 各班主 题环 境、活 动 区 创设 、幼儿能力发

30、 展情况进 行 统一检查 评 比 反 馈 。今年 “六一 ”，向阳幼儿园在文化广 场举 行了 “快 乐 的生活，舞动的节 日”文艺汇 演。我 积极 组织 、大胆策划并和各分园园 长、副园 长 一起共同商讨活动方案， 统 一 协调 ，演出 获 得了成功，受到了家长 的一致好 评 。四是抓教师 素 质 。 结 合工作 实际 采取 讨论 式、 团 体式、互动 式、体验 式、 观 摩式、小 组 式、反思性学 习 等多 样 化的培 训方式，开展 “每周一文 ”、 “每日一 题 ”等自学活 动 ， 组织 开展了 “主题 反思交流活动 ”、 “环 境创设评 比”、 “新课程论文评 比”、 “电教片制作培训”

31、、 “幼儿园英 语培训”、 “蒙氏数学培训 ”“蒙氏 阅读 培训 ”“教师优质课竞赛”“教 师专业综 合素 质竞赛 ”、 “保育 员 技能 竞赛 ”等培 训竞赛 活 动 ，促 进 了教 师 整体素 质 的提高。3、扎实 开展教育科研活动 。不断加 强 幼儿园教育教学研究，深入 实 施幼儿素 质 教育和特色教育，促进 了 师 幼共同 发 展。 组织 分园园 长 、教学主任 结 合一日教学活动 中的 难 点组织 制定教研计划 ;将园本课程和生成 课程有机的 结合并落 实 到教育教学活动中。 组织 并开展教 师 听 评课 活 动 并 对 教学活 动 中存在的 问题进 行指 导寻 找出 较 好的解决

32、办 法。4、狠抓班级 常 规 管理， 强 化 质 量意 识 。一是定制度。 结 合 纲 要要求， 组织 教 师讨论 幼儿园一日活动 保教工作常规细则 ，使教 师进 一步明确了保教职责 ， 对 常 规 管理形成了正确的 认识 ，使教 师 避免了 许 多不必要的管理行为 。二是定目 标 。 结 合各年 龄 幼儿的特点，我确定了各年龄 班常 规 教育重点，小班重点抓生活 卫 生 习惯 和自理能力，中班抓游戏 活 动 常 规 ，大班抓学 习习惯 培养。三是定内容。将各年龄 幼儿的常 规 目 标 分 阶 段 细 化，将每月班级 常 规 考核内容下发 到各园，各园有目的、有计 划地 对 幼儿常 规进 行培

33、养，每月末召开分园 业务 园 长 、主任会 议对 各园班级 常 规 管理 进 行 经验 交流与考核，并对 各园常规 工作 进 行考核公布。一份耕耘，一份收获 ，一年来在我和全体教师 的共同努力下， 总 园及各分园教育教学质 量和 环 境面貌 焕 然一新，促进 了教育教学效果更优 化，在 20XX 年学期末幼教科教育教学质量检查 和教育 处教育教学督 导评 估中，我园的教育教学 质量考核均取得第二名的好成绩 。牢固树 立了向阳幼儿园品牌形象。时 光匆匆， 转 眼 间 ，又一年 结 束了，回 顾 一年来的工作，我 带领 老 师们 立足本园，了 解自身，摆 准位置，依靠自身优势 ， 创 造出适合自身

34、 发 展的空 间 。有成 绩 也有不足。下面我把本学期的工作汇报 一下。一、努力学习 ，提高个人修养在日常工作中，我坚 持 读书 学 习 ，我 认为 作 为 一个合格的园 长 ，必 须 具 备这 个 职业 所需要的一切素质 ，我必 须 有更多的知 识 和能力，必须 把握各方面的信息，使自己保持 对 新事物的敏 锐 感 觉 ，必须 使自己的思想观 念始 终在 时 代前列。我坚 持不懈地吸取幼教管理等方面的新知 识 、新思想、新观 念， 坚 持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书 、思考成为我生命中不可缺少的 习惯 ，做好榜 样示范作用。二、强 化安全工作，落实 安全措施安全工作是幼儿园最重要的

35、工作之一。本学期我们坚 持把安全工作放在重中之重来抓，重点落 实 了以下工作。1、定期 检查 全园安全 设 施，排除安全隐 患，每月对 全园的水 电设 施、 户 外玩具器械消防 设 施、班 级设备 、周 边环 境等 进 行安全 检查 并 记录 ，提出整改措施。2、抓好幼儿接送安全，健全凭卡接送幼儿制度。强调 要 严 格 执 行接送卡制度，为 保证 安全，防止不法分子和精神病人入内及接错 、接 丢 孩子，家 长 持 “幼儿接送卡”到园接孩子。3、注重班 级 安全工作。学期初与各位班主任教师签订 班 级 安全 责 任 书 ，明确安全 责任。通过 定期开安全会提高教师 的思想 认识 ，每月各班级组织

36、 幼儿 进 行两次安全教育，增强 幼儿的安全意识 与自我保 护 能力，通 过 定期 检查 及 时发现 不安全 隐 患，努力做到防患于未然。在教育教学中 对 安全知 识 和安全教育的渗透仍然需要我们进 一步改 进 。规 教学工作，努力提升 办 园 质 量1 、我园教 师虽 然老 龄 化比 较严 重，但是老师们还是 认真 备课 、 讲课 、苦心钻 研教材，还主动收集 废 旧物品，自制玩、教具， 进一步提升了幼儿学习的兴趣。同 时，我园教 师还利用上 课 之余，把教室 环 境布置的声情并茂、色彩缤纷 。我 们还 要求教 师 不断更新教育 观念， 调 整知 识结 构，加 强 教育技能改革， 积 极参加

37、上 级组织 的各 级 各 类 培 训 。我园三位老 师观 摩了市里、 县 里教学能手和 优 秀教 师 的 优质课 ，很好的利用 这 个机会，从中学到很多， 对我们是个很大的提高。2、家园 联 系。当前，家园共育作 为扩 展教育 发挥 各种教育 资 源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。 为 此我园 认 真致力家 长 工作，努力探索新时 期家 长 工作的特点。我们倡导教师要建立良好的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学 习、互相支持。同时切时做好家 长工作，充分发挥 家委会的作用，通过多种形式的活动 ，如家 长会、 电访 、家长一封信等，帮助家长 建立全新的育儿 观， 赢得家 长的称 赞。

38、3、上 级领导为 了幼儿及老师 的安全， 为 我园翻新了整个校园， 崭 新明亮的教室， 宽敞干 净 的校园 环 境， 让 我不得不心甘情愿的服务 于它。我除了 组织 各位教 师进 行教室的布置，也把每个班的区角活动 都充 实 制作了很多玩教具外， 还 把校园 环 境都做了布置，比如：植物园的栽种，都是我亲 手播种、育苗、撒肥、除草才收获 的，得到了幼儿家长 的一致好评;养殖角的小白兔、母鸡 ，是在我每天精心的喂养下， 长 得越来越好。再如：幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环 、火炬、体育标 志等也都是我在老师 的 协 助下 亲 手描画的等等。总 之，在 这 一年里，我们 面 临 的任 务 繁重的同 时 ，也是大有希望的。困 难 与希望同在，挑战与机遇并存。 让我带着园内所有教师振奋 起来、携手共进 、埋 头苦干、 顽强 拼搏、抓住机遇、迎接