202X学年高中生物第3章植物的激素调节3.3其他植物激素课件新人教版必修3

1、第第3 3节节其他植物激素其他植物激素一二三一、其他植物激素的种类和作用 一二三二、激素间的相互作用在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,多种激素相互作用共同调节,如低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值时,会促进乙烯的合成,乙烯含量的增高,反过来又抑制生长素促进细胞伸长的作用。一二三三、植物生长调节剂的应用 一二三预习反响1.判断(1)细胞分裂素在果实生长中起促进作用,乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用。( )(2)草莓果实自然发育成熟与激素无关。( )(3)生长素、细胞分裂素和赤霉素对植物的生长发育有促进作用,属于植物生长的促进剂;脱落酸和乙烯对植物的生长、发育有抑制作用,

2、属于生长抑制剂。( )(4)无论是植物激素还是动物激素,对生物体的影响都不是孤立地起作用的,而是多种激素相互作用,共同调节的。( )(5)生长素和细胞分裂素可以在同一细胞中起作用。 ( )(6)生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长。( )(7)脱落酸能抑制马铃薯发芽,赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长。( )(8)根尖能产生细胞分裂素,也能合成生长素和乙烯。 ( )一二三2.以下有关激素的表达以下有关激素的表达,正确的选项是正确的选项是()A.植物生长素只能促进植物生长植物生长素只能促进植物生长B.植物生长素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生反响植物生长素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生反响,呈现紫

3、色呈现紫色C.植物的生命活动都是由激素控制的植物的生命活动都是由激素控制的D.当血液中甲状腺激素浓度降低时当血液中甲状腺激素浓度降低时,垂体分泌的促甲状腺激素增多垂体分泌的促甲状腺激素增多解析解析:生长素具有两重性生长素具有两重性,高浓度会抑制生长高浓度会抑制生长,A项错误。植物生长项错误。植物生长素的化学成分是吲哚乙酸素的化学成分是吲哚乙酸,不能与双缩脲试剂反响呈现紫色不能与双缩脲试剂反响呈现紫色,B项错误。项错误。植物的生命活动主要由激素进展调节植物的生命活动主要由激素进展调节,而不是由激素控制而不是由激素控制,C项错误。项错误。甲状腺激素分泌的调节是反响调节甲状腺激素分泌的调节是反响调节

4、,当血液中甲状腺激素浓度降低当血液中甲状腺激素浓度降低时时,促甲状腺激素分泌增多促甲状腺激素分泌增多,D项正确。项正确。答案答案:D一二三3.感染赤霉菌而患恶苗病的水稻感染赤霉菌而患恶苗病的水稻,要比周围的安康植株高要比周围的安康植株高50%以以上上,由此可推测赤霉菌由此可推测赤霉菌()A.能产生赤霉素能产生赤霉素,促进细胞伸长促进细胞伸长B.能产生促进植株增高的植物激素能产生促进植株增高的植物激素C.能产生赤霉素能产生赤霉素,促进植株发育促进植株发育D.能产生促进植株增高的特殊物质能产生促进植株增高的特殊物质解析解析:据题干只能推测赤霉菌产生了促进植株增高的物质据题干只能推测赤霉菌产生了促进

5、植株增高的物质,不能不能确定该物质的作用原理确定该物质的作用原理,也不能确定该物质是植物激素。也不能确定该物质是植物激素。答案答案:D一二三4.关于植物激素和植物生长调节剂的区别或关系关于植物激素和植物生长调节剂的区别或关系,以下说法正确以下说法正确的选项是的选项是()A.因为有调节作用因为有调节作用,所以植物激素又可称为植物生长调节剂所以植物激素又可称为植物生长调节剂B.植物激素和植物生长调节剂都是植物细胞合成的高效能物质植物激素和植物生长调节剂都是植物细胞合成的高效能物质C.赤霉素既属于植物激素赤霉素既属于植物激素,又属于植物生长调节剂又属于植物生长调节剂D.植物激素不能直接参与代谢反响植

6、物激素不能直接参与代谢反响,植物生长调节剂能直接参与植物生长调节剂能直接参与代谢反响代谢反响解析解析:植物激素由植物细胞合成植物激素由植物细胞合成,而植物生长调节剂由人工合成。而植物生长调节剂由人工合成。有的植物激素如赤霉素也可以通过人工的方法合成有的植物激素如赤霉素也可以通过人工的方法合成,因此也可称其因此也可称其为植物生长调节剂。植物激素和植物生长调节剂都不能直接参与为植物生长调节剂。植物激素和植物生长调节剂都不能直接参与代谢反响。代谢反响。答案答案:C探究点一探究点二植物激素间的相互作用植物激素间的相互作用问题导引问题导引各种植物激素是如何调节植物生长发育的各种植物激素是如何调节植物生长

7、发育的?各种植物激素有什各种植物激素有什么样的相互关系么样的相互关系?完善以下三种激素共同促进植物生长的图解并答复以下问题。完善以下三种激素共同促进植物生长的图解并答复以下问题。据图解可知据图解可知,生长素能促进细胞伸长生长素能促进细胞伸长,而赤霉素通过促进生长素而赤霉素通过促进生长素的合成和抑制生长素的分解来促进细胞伸长。细胞分裂素促进细的合成和抑制生长素的分解来促进细胞伸长。细胞分裂素促进细胞分裂胞分裂,三者对促进植物的生长有协同作用。三者对促进植物的生长有协同作用。探究点一探究点二典例剖析典例剖析种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关

8、系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在糖枫种子与湿砂混合后放在05 的低温下的低温下12个月个月,就可以使种就可以使种子提前萌发子提前萌发,这种方法叫层积处理。以下图表示糖枫种子在层积处这种方法叫层积处理。以下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况理过程中各种激素含量的变化情况,请据图答复以下问题。请据图答复以下问题。探究点一探究点二(1)从图中可以看出对种子的萌发起抑制作用,在种子解除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在关系。各种激素含量的变化说明了 。 (2)马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象,要解除休眠使之提前萌发应该使用图中的处理,但在生产上人们常使用的是人工合成的此

9、类激素的类似物,因为该类物质 。 探究点一探究点二解析:在题图中我们看到,当种子开场发芽时,脱落酸的含量逐渐降低,而赤霉素和细胞分裂素的含量逐渐升高,说明细胞分裂素和赤霉素促进种子发芽,而脱落酸抑制种子发芽,赤霉素与脱落酸的作用是拮抗的。在种子萌发过程中,多种激素相互协调共同调节。要想解除马铃薯的休眠,可以用赤霉素或细胞分裂素处理,生产上常用它们的类似物,原因是合成这些植物生长调节剂的原料丰富,生产过程简单,且在植物体内不易分解,效果稳定。答案:(1)脱落酸拮抗植物的生命活动,不是受单一激素的调节,而是多种激素相互协调共同调节的(2)赤霉素或细胞分裂素原料丰富,生产过程简单,在植物体内不易降解

10、,效果稳定探究点一探究点二归纳提升归纳提升1.几种植物激素的比较几种植物激素的比较探究点一探究点二探究点一探究点二特别提醒特别提醒(1)促进果实的发育和成熟的激素是不同的:果实发育主要是生长素的作用结果,果实成熟主要是乙烯的作用结果。(2)生长素与细胞分裂素促进生长的作用原理是不同的:生长素促进细胞伸长,即体积增大;细胞分裂素促进细胞分裂,即细胞数目增多,二者共同促进植株生长。(3)生长素有极性运输的特点,其他植物激素没有。探究点一探究点二2.植物激素间的相互作用植物生长发育过程中,任何一种生理活动都不是受单一激素控制的,不同发育时期激素的种类和数量不同。(1)具有协同作用的激素促进生长的激素

11、:生长素、赤霉素、细胞分裂素。延缓叶片衰老的激素:细胞分裂素和生长素。探究点一探究点二(2)具有拮抗作用的激素器官脱落种子萌发探究点一探究点二活学活练活学活练1.以下各组关于植物激素生理作用的表达以下各组关于植物激素生理作用的表达,正确的选项是正确的选项是 ()A.高浓度的生长素和赤霉素促进生长高浓度的生长素和赤霉素促进生长B.细胞分裂素和脱落酸抑制生长细胞分裂素和脱落酸抑制生长C.赤霉素和细胞分裂素促进生长赤霉素和细胞分裂素促进生长D.乙烯促进果实发育乙烯促进果实发育解析解析:高浓度的生长素和脱落酸是植物生命活动的抑制剂高浓度的生长素和脱落酸是植物生命活动的抑制剂,而赤而赤霉素和细胞分裂素都

12、能促进植物的生长发育霉素和细胞分裂素都能促进植物的生长发育;乙烯促进果实成熟。乙烯促进果实成熟。答案答案:C探究点一探究点二2.以下图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用以下图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中图中A、B表示不同的植物激素。以下说法不正确的选项是表示不同的植物激素。以下说法不正确的选项是()A.A、B分别表示乙烯和赤霉素分别表示乙烯和赤霉素B.据图可以推断出据图可以推断出a浓度高于浓度高于b浓度浓度C.在图示的过程中在图示的过程中A和和B属于拮抗关系属于拮抗关系D.由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果探究点一探究点

13、二解析:A应为赤霉素,B应为乙烯,A项错误;由题图可知,a浓度抑制生长,b浓度促进生长,根据生长素两重性的作用特点可知,a浓度高于b浓度,B项正确;A和B的作用效果是相反的,属于拮抗关系,C项正确;由图可知幼苗的正常生长需多种激素的共同调节,D项正确。答案:A探究点一探究点二植物生长调节剂的应用植物生长调节剂的应用问题导引问题导引在实际生产中,植物生长调节剂的应用有哪些?1.什么是植物生长调节剂?答案:植物生长调节剂是指人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。2.请从教材资料应用的举例中分析说明相应激素的作用。(1)用乙烯利催熟菠萝等,说明乙烯能促进果实成熟。(2)用赤霉素溶液处理芦苇

14、就可以使芦苇的纤维长度增加50%左右,说明赤霉素能促进细胞伸长。(3)酿酒过程中用赤霉素处理大麦,诱导产生淀粉酶,说明赤霉素能诱导淀粉酶的合成。探究点一探究点二3.在实际生产中常用植物生长调节剂来代替天然植物激素的原因是什么?答案:天然植物激素含量低,且提取困难。4.植物生长调节剂有什么优点?答案:原料广泛、容易合成、效果稳定等。典例剖析典例剖析目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的生产中已有较多应用目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的生产中已有较多应用,以以下说法错误的选项是下说法错误的选项是()A.用高浓度的用高浓度的-萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量B.一定

15、浓度的一定浓度的2,4-D可促进插条生根可促进插条生根C.在芦苇生长期在芦苇生长期,用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加明显增加D.用乙烯利催熟香蕉用乙烯利催熟香蕉,不会明显影响香蕉品质不会明显影响香蕉品质解析解析:-萘乙酸是生长素类似物萘乙酸是生长素类似物,一定浓度的生长素类似物可促一定浓度的生长素类似物可促进果实发育进果实发育,高浓度生长素类似物会抑制果实发育高浓度生长素类似物会抑制果实发育;一定浓度的赤一定浓度的赤霉素可促进细胞伸长霉素可促进细胞伸长,从而引起植株增高从而引起植株增高;乙烯利可促进果实成熟乙烯利可促进果实成熟,一般不影响

16、果实的品质。一般不影响果实的品质。答案答案:A探究点一探究点二归纳提升归纳提升1.植物生长调节剂的应用例如植物生长调节剂的应用例如(1)用用GA(赤霉素类赤霉素类)打破莴苣、马铃薯种子的休眠打破莴苣、马铃薯种子的休眠;促进芹菜等促进芹菜等的营养生长的营养生长,增加产量。增加产量。(2)用用NAA促进黄杨、葡萄的生根促进黄杨、葡萄的生根;对棉花进展保花保果对棉花进展保花保果,防止脱防止脱落。落。(3)用乙烯利促进黄瓜的雌花分化用乙烯利促进黄瓜的雌花分化;促进香蕉、柿、番茄的果实促进香蕉、柿、番茄的果实成熟。成熟。(4)施用矮壮素施用矮壮素(生长延缓剂生长延缓剂)防止棉花徒长、促进结实。防止棉花徒

17、长、促进结实。2.施用时需考虑的问题施用时需考虑的问题:在农业生产上在农业生产上,施用生长调节剂时施用生长调节剂时,要综要综合考虑施用的目的、药物效果、药物毒性、药物残留、价格和施合考虑施用的目的、药物效果、药物毒性、药物残留、价格和施用是否方便等因素。在施用时用是否方便等因素。在施用时,还要考虑施用时间、处理部位、施还要考虑施用时间、处理部位、施用方式、适宜的浓度和施用次数等问题。用方式、适宜的浓度和施用次数等问题。探究点一探究点二探究点一探究点二活学活练活学活练1.以下关于植物生长调节剂的表达以下关于植物生长调节剂的表达,不正确的选项是不正确的选项是 ()A.是指一些具有植物激素活性的人工

18、合成物质是指一些具有植物激素活性的人工合成物质B.具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点C.乙烯利是一种具有催熟作用的植物生长调节剂乙烯利是一种具有催熟作用的植物生长调节剂D.生产上使用生产上使用2,4-D时不需要考虑浓度时不需要考虑浓度解析解析:植物生长调节剂是指人工合成的对植物的生长发育有调节植物生长调节剂是指人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质作用的化学物质;人工合成的植物生长调节剂不是植物体的天然人工合成的植物生长调节剂不是植物体的天然成分成分,植物体内没有相应的酶去分解它植物体内没有相应的酶去分解它,因此作用效果更持久稳定因此作用效果更

19、持久稳定,而且具有容易合成、原料广泛等优点而且具有容易合成、原料广泛等优点;乙烯利是一种人工合成的乙烯利是一种人工合成的类似于乙烯的植物生长调节剂类似于乙烯的植物生长调节剂,具有催熟的作用具有催熟的作用;植物生长调节剂植物生长调节剂和植物激素一样和植物激素一样,其作用也具有两重性其作用也具有两重性,使用时要注意掌握浓度。使用时要注意掌握浓度。答案答案:D探究点一探究点二2.植物激素种类多样植物激素种类多样,调控机制复杂调控机制复杂,同时植物激素和人工合成的同时植物激素和人工合成的类似化学物质在农业生产实践中也应用得非常广泛类似化学物质在农业生产实践中也应用得非常广泛,以下有关植物以下有关植物激素和人工合成的类似化学物质的表达激素和人工合成的类似化学物质的表达,正确的选项是正确的选项是()A.幼根中细胞分裂素含量较高幼根中细胞分裂素含量较高,但不含乙烯但不含乙烯B.植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关C.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,以促进种子的萌发以促进种子的萌发D.油菜开花期如遇阴雨天油菜开花期如遇阴雨天,错过了最正确传粉时期错过了最正确传粉时期,可以通过喷可以通过喷洒适宜浓度的洒适