学校态度与生活适应量表(共4页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上小学生学校态度与生活适应性问卷学校： 年级：1、四年级 2、五年级 3、六年级 性别：1、男 2、女是否属于撤并学校的转校生：1、是 2、否如果是转校生，你是从何时转来此学校：1：去年 2、今年你的成绩在班内属于：1、前10名 2、中间 2、后10名你目前住处：1、学校 2、家里 3、外面租房 这份测验的目的是想了解学生在校的情况和意见，你的结果仅作集体研究，它绝不影响你的学习成绩，也不作为对你的个人评定，并将对其他人保密！你要做的是，阅读每一个句子，然后根据你的实际情况，按下面标准，在后面数字上画圈。答案无对错之分，请尽快，如实回答，不要漏答。感谢你的合作！ 广东教

2、育学院教育系 4、借住亲戚家（包括祖父母、外祖父母）请记住数字代表的意思1完全不符合，从不这样或极少这样2基本不符合，有时是这样3有点符合，大约有一半的时候是这样4基本符合，通常来说是这样5完全符合，总是这样或极大多数时候是这样例：我喜欢上体育课 1 2 3 4 5第一部分 学校态度问卷 完 基 有 基 非 全 本 点 本 常 不 不 符 符 符 符 符 合 合 合 合 合01 我喜欢上文体活动课 1 2 3 4 502 我喜欢上学 1 2 3 4 503 我认为学校的学习是个人成长的必经之路 1 2 3 4 5 04 同学喜欢与我在一起 1 2 3 4 505 我愿意和老师说心里话 1 2

3、3 4 506 兴趣小组活动能培养学生的兴趣爱好的特长 1 2 3 4 507 我对文科特别感兴趣 1 2 3 4 508 我为我的学校而感到自豪 1 2 3 4 509 我努力学习只是为了父母、师长的期待 1 2 3 4 510 当同学遇到困难需要帮助时，我会尽力帮助他 1 2 3 4 511 我感觉老师不喜欢我 1 2 3 4 512 我喜欢听学校组织的报告会和讲座 1 2 3 4 513 我对语文特别感兴趣 1 2 3 4 514 我觉得我们学校很漂亮 1 2 3 4 515 我认为知识就是力量 1 2 3 4 516 当我快乐时我愿意和同学们分享 1 2 3 4 517 我经常与老师作

4、对 1 2 3 4 518 我喜欢参加学校组织的文艺活动 1 2 3 4 519 我对数学特别感兴趣 1 2 3 4 520 我经常旷课、迟到、早退 1 2 3 4 525 我对英语特别感兴趣 1 2 3 4 526 只要可能，我不愿意留在学校 1 2 3 4 527 我认为，在学校学的东西在现实生活用不上 1 2 3 4 528 我会为同学的进步而开心 1 2 3 4 529 我很讨厌我的老师 1 2 3 4 530 文体活动能增进同学间的友谊 1 2 3 4 531 上课时我害怕老师提问我 1 2 3 4 532 我们学校的老师和蔼可亲 1 2 3 4 533 假如用上学的时间去学我感兴趣

5、的内容，会学到更多有用的知识 1 2 3 4 534 我了解其他同学 1 2 3 4 535 老师和我们说话时总是高高在上 1 2 3 4 536 我喜欢参加体育活动 1 2 3 4 537 我感觉理科太枯燥了 （我感觉数学太枯燥了） 1 2 3 4 538 我喜欢我的班集体 1 2 3 4 539 努力学习获得好成绩，可以使我日后出人头地 1 2 3 4 540 我喜欢参加同学聚会 1 2 3 4 541 我们的老师公平地对待每个学生 1 2 3 4 542 上课时我会主动回答问题 1 2 3 4 543 我乐意参加学校、团队、班级组织的各种活动 1 2 3 4 545 数学、物理等理科比语

6、文、历史等文科对我的将来更有实用价值 1 2 3 4 546 我与班里大多数同学有较好的关系 1 2 3 4 547 我在老师面前感到紧张和不安 1 2 3 4 548 不喜欢的学科我也会认真听 1 2 3 4 549 学习是为了使自己学会思考，掌握知识 1 2 3 4 550 我们的老师与学生关系十分融洽 1 2 3 4 551 我总是不按时交作业 1 2 3 4 552 我认为学校学习能为将来成功打下扎实的基础 1 2 3 4 553 我们的老师都很关心学生 1 2 3 4 554 我认为只要家中经济宽裕，不需要掌握更多的知识 1 2 3 4 555 我认为绝大多数有成就的人物其成功都是因

7、为有渊博的知识 1 2 3 4 556 放长假时，我会跟大部分同学保持联系 1 2 3 4 5 第二部分 学校适应问卷从来 偶 经 总是没有 尔 常 如此01 上课时打瞌睡，或东张西望。 1 2 3 402 我有进步时，老师会及时表扬自己。 1 2 3 403 对同学或教师撒谎。 1 2 3 404 感到自己比不上别人。 1 2 3 405 积极参加班集体组织的活动。 1 2 3 406 上课时胡思乱想或做与该功课无关的事。 1 2 3 407 老师对我冷淡。 1 2 3 408 同伴给我造成麻烦。 1 2 3 409 为自己天生的缺点烦恼 1 2 3 410 对集体活动不感兴趣。 1 2 3

8、 411 上课时与同学交头接耳，传接纸条。 1 2 3 412 有些老师上课枯燥乏味。 1 2 3 413 与同学争吵、打架。 1 2 3 414 感到自己身体有严重问题。 1 2 3 415 班里有体育比赛时，即使我不参加也到场助威。 1 2 3 416 坚持执行自己制定的计划。 1 2 3 417 与老师讨论学习上的问题。 1 2 3 418 大多数同学不信任我。 1 2 3 419 感到自己有罪。 1 2 3 420 走进学校或教室时感到心情愉快。 1 2 3 421 不用别人督促，能主动地学习。 1 2 3 422 老师了解我的忧患与困扰。 1 2 3 423 同学嘲弄，取笑（取绰号等

9、）我。 1 2 3 424 作业或练习中遇到很多不会的问题。 1 2 3 425 自己班获得优胜时，会觉得特别高兴和自豪。 1 2 3 426 不认真学习自己不喜欢的课程。 1 2 3 427 某位老师使我感到紧张与不安。 1 2 3 428 对同学或朋友不守诺言。 1 2 3 429 怀疑自己的学习能力。 1 2 3 430 关心各种班级比赛。 1 2 3 431 把老师讲课的内容扼要地记下来。 1 2 3 432 老师关心我的学习。 1 2 3 433 和同学相处不融洽。 1 2 3 434 感到自己与绝大多数同学一样聪明。 1 2 3 435 当班里组织活动时，自己会积极帮助做准备。 1

10、 2 3 436 做一些教师或同学不希望我做的事情。 1 2 3 437 上课时，老师很少注意我。 1 2 3 438 没有同学听我说话。 1 2 3 439 担心别人对自己有不良印象。 1 2 3 440 积极参加班级组织的春游、郊游、晚会及其它娱乐活动。 1 2 3 441 拟定学习计划，并按计划看书、学习。 1 2 3 442 教师注意到我的进步或不足。 1 2 3 443 用不礼貌行为对待同学或同伴。 1 2 3 444 担心成绩不好时，同学笑我笨。 1 2 3 445 参加班级（或学校）组织的打扫公共卫生及其它学雷锋活动。 1 2 3 446 在课堂上大声讲话或打闹。 1 2 3 447 老师相信我能解决较难的问题。 1 2 3 448 与同学讲粗口、下流话。 1 2 3 449 对自己的容貌仪表没有信心。 1 2 3 450 努力完成班集体的任务。 1 2 3 451 每次作业或考试后，我会检讨错误的原因。 1 2 3 452 老师记不起我的名字。 1 2 3 453 私下说同学的坏话。 1 2 3 454 某些科目太难，学习有困难。 1 2 3 455 在班级里觉得心情愉快、踏实。 1 2 3 45