28狮子和鹿 (2)

1、头戴珊瑚帽，头戴珊瑚帽，身穿梅花袄，身穿梅花袄，腿儿细又长，腿儿细又长，翻山快如飞。翻山快如飞。( (打一动物打一动物) )28 28 狮子和鹿狮子和鹿学习目标：学习目标：1.正确、 流利有感情地朗读课文2.理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度3.明白故事所蕴含的道理 1 1、用自己喜欢的方式自、用自己喜欢的方式自读故事读故事，标出标出自然段自然段序号，遇到难读的字多序号，遇到难读的字多读几遍。读几遍。 2 2、想一想：课文主要、想一想：课文主要讲了一讲了一 件什么事件什么事？自主学习：自主学习：xn yun fn yu y欣赏欣赏 抱怨抱怨 泛起泛起 犹豫犹豫 mng chn shn h ch

2、 凶猛凶猛 匀匀称称 珊瑚珊瑚 使劲扯使劲扯ju zhu s zhng噘嘴噘嘴 皱眉皱眉 撒撒开开 挣脱挣脱痛痛快快痛痛快快 精美别致精美别致 灰心丧气灰心丧气 没精打采没精打采 这篇课文讲的是：在丛林中，一这篇课文讲的是：在丛林中，一只（只（ ）遇到（）遇到（ ）而奋力脱险的故）而奋力脱险的故事。那天，鹿非常欣赏自己的（事。那天，鹿非常欣赏自己的（ ） , ,而抱怨自己的（而抱怨自己的（ ）。当凶猛的狮子）。当凶猛的狮子向它扑来的时候，向它扑来的时候， （ ）的角被树）的角被树枝挂住，险些送了它的（枝挂住，险些送了它的（ ），而），而（ ）的腿帮它从狮口（）的腿帮它从狮口（ ）。）。合作探究

3、（一）：合作探究（一）： 1 1、读课文、读课文1414自然段，用自然段，用“”线线画出文中描写鹿的画出文中描写鹿的角和腿角和腿的的句子句子。 2.2.鹿对自己的角和腿分别是什么鹿对自己的角和腿分别是什么态态度度？ “ “啊！我的身段多么匀称，我的啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！珊瑚！”欣赏、欣赏、喜爱、喜爱、骄傲骄傲 “ “啊！我的身段多么匀称，我的啊！我的身段多么匀称，我的角多么角多么精美别致精美别致，好像两束，好像两束美丽的美丽的珊瑚珊瑚！”欣赏、欣赏、喜爱、喜爱、骄傲骄傲鹿角鹿角 珊瑚珊瑚 我的身段多么匀称，我的我的身段多么匀

4、称，我的角多么精美别致，好像两束美角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！丽的珊瑚！把把_ 比作比作_ 。鹿的角鹿的角珊瑚珊瑚池水清清的池水清清的,像一面镜子。像一面镜子。把把_比作比作_ 。池水池水镜子镜子 “ “啊！我的身段多么匀称，我的啊！我的身段多么匀称，我的角多么角多么精美别致精美别致，好像两束，好像两束美丽的美丽的珊瑚珊瑚！”欣赏、欣赏、喜爱、喜爱、骄傲骄傲 “唉，这四条腿太细了，怎么唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！配得上这两只美丽的角呢！”抱怨抱怨难过难过嫌弃嫌弃 一阵清风吹过，池水泛（一阵清风吹过，池水泛（fnfn）起了层层）起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁

5、波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅（撅（juju）起了起了嘴嘴，皱皱起了起了眉头眉头：“唉，这四条腿太细了，唉，这四条腿太细了，怎么配（怎么配（pipi）得上这两只美丽的角呢！）得上这两只美丽的角呢！”抱怨抱怨难过难过嫌弃嫌弃 “ “唉，这四条腿太细了，怎么唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！配得上这两只美丽的角呢！” “ “唉，这四条腿太细了，唉，这四条腿太细了，怎么怎么配得上这两只美丽的角呢！配得上这两只美丽的角呢！” 唉，这四条腿太细了，怎么配得上唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！这两只美丽的角呢！a a唉，这四条腿太细了，唉，这四条腿太细了，配不上配不上这两只

6、美丽的角。（这两只美丽的角。（ ）b b唉，这四条腿太细了，唉，这四条腿太细了，配得上配得上这这两只美丽的角。（两只美丽的角。（ ）合作探究（二）：合作探究（二）：读课文读课文57自然段，想想自然段，想想1、鹿遇到了什么状况？鹿遇到了什么状况？用用“”画来。画来。 2、鹿对自己的角和腿的、鹿对自己的角和腿的态度有态度有 什么变化？什么变化？用用“”线线画画出出 鹿态度变化的句子。鹿态度变化的句子。 鹿猛一回头，哎呀，一头狮子鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。正悄悄地向自己逼近。 有力的有力的长腿在灌木从中蹦来跳长腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远去，不一会儿，就把凶猛

7、的狮子远远地甩在了后面。远地甩在了后面。 就在狮子就在狮子灰心丧气灰心丧气不想再追的不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。时候，鹿的角却被树枝挂住了。 “ “两只两只美丽的角美丽的角差点儿送了我的命，差点儿送了我的命，可四条可四条难看的腿难看的腿却让我狮口逃生！却让我狮口逃生！” ” 美丽美丽难看难看 尺有所短，寸有所长，尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无任何事物都不可能完美无缺。不要因为它的长处而缺。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的因为它的短处而否定它的长处。长处。 寓言：寓言：先讲一个先讲一个故事故事，再从这个故，再从这个故事中懂得一个事中懂得一个道理道理的文章叫做