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文档简介

1、感恩父母教案宁乐民一、活动背景:    针对于本班学生大多是独生子女,倍受父母和家人的爱护,渐渐地有些学生变得自私,冷漠,只要求别人关心自己而自己却从没想过如何关心别人。本次队会目的在于让学生学会与父母换位思考,从而走近父母,了解父母,孝敬父母,使学生逐步养成关心父母,关心他人的优良品德。二、活动目的: 1、教育学生走进父母的世界,激发起学生关注父母的积极心态,培养学生了解父母,关心父母,热爱父母的情感。 2、培养学生的表达能力、表演才能。 3、通过活动,引导孩子从小孝敬父母. 三、活动重点:培养学生热爱父母的情感。四、活动准备:   

2、; (1)制定活动计划;(2)指定并培训男女主持各一人;(3)准备装有78斤书的两个包袱和两条腰带;(4)准备感恩的心VCD及排练全班同学使之学会边做手语边演唱这首歌曲;(5)让全班同学回忆两件事:父母令你最感动的事;你令父母最痛心的事。(6)向家长了解自己名字的由来。(7)准备念亲恩和爱的奉献音乐;五、活动过程:主持人上场  (在念亲恩的背景音乐中进行)男:、敬爱的老师女:亲爱的同学们合:下午好!男:小鸟,感谢蓝天,给它们广阔的天空翱翔!女:小草,感谢大地,给予它们水分和营养!男:我们感谢爸爸妈妈,女:给了我们美好的生命!男:有一个人,她永远占据你心中最柔软的地方,甚至在

3、你没有来到这个世界以前,她已经用所有的爱滋润着你。失意时,她鼓励着你;受伤时,她是你永远宁静的港湾女:这个人是谁?同学们:母亲!妈妈!(大家齐声回答)男:对了,这就是我们的母亲。女:今天,让我们一起走近母亲,去感悟深深的母爱。男:下面,我们来做个体验式的游戏,游戏的名称叫“假如我是母亲”。女:有哪位男同学和女同学主动上讲台来参加?(从积极举手的同学中挑出顽皮的一男一女,拿出准备好的两面个78斤的包袱和腰带,并把包袱绑在两位同学的肚腹前)男:现在请这两位同学从我们教室门口跑到学校的大门口,再从大门口跑回来,看谁先回来?女:开始。(两位同学从教室门口出发,跑了2分多钟后气喘吁吁地回来了)男:请问你

4、们有什么感觉?男同学A(气喘吁吁地回答):很累、很难受!女同学B(气喘吁吁地回答)很累,很别扭,还有很难看。女:非常感谢这两位同学的参与!(全班同学报以热烈的掌声,两位同学回座位坐下)男:同学们,你们能从这个游戏中体验到什么?同学C(举手并回答):从游戏中,使我联想到母亲怀孕时的情景。男:是的,我们的母亲怀着我们的时候就是刚才的那种情形。女:刚才两位同学只是绑着包袱走了2分多钟,回来时,却气喘吁吁,他们却有一个共同的感受:很累!那么,我们的母亲呢?怀胎十月,同学们,十个月啊!十个月是2分钟的多少倍?百倍?千倍?万倍!男:现在,就让我们一起聆听一位妈妈的心声,(请妈妈谈谈怀胎十月的感受。)(略)

5、男:妈妈的感受大家惊讶吗?女:不,我想妈妈的感受令我们感动!合:的确,母爱是最伟大的。(背景音乐起)男:有了泥土,种子才会发芽;女:有了阳光,春芽才会开花;合:我们的成长离不开您呀亲爱的爸爸妈妈!男:(出示一套照片),这是黄佳宁同学的一组照片,下面请黄佳宁同学讲讲我成长的故事(老师随机打出照片,王紫薇介绍我成长的故事)女:每一个孩子的成长,都离不开爸爸妈妈的关爱男:当我们还在妈妈肚子里的时候,爱我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶就开始为我们编制美丽的理想,和最美好的祝福,他们为我们早早起好了名字。邢家豪,你知道自己名字的含义吗?(张玉柱介绍自己名字的含义,然后转向石严严:窦彩云,你的名字又有什么含义呢?

6、)女:同学们,你们知道自己名字的含义吗?(34名同学介绍自己名字的意思。)男:简简单单的名字,寄托了爸爸妈妈对我们深深的爱。女:其实,天下的父母都是一样的,他们都把自己无私的爱奉献给了自己的孩子。男:我知道我们同学中,有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习,几乎放弃了自己所有的休息时间;(刘辉的妈妈)女:我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子,忘记了一天工作的劳累;(王甜甜的父亲)男:我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆,为了准时接送我们,在风雨中等候。女:谁言寸草心,报得三春辉!同学们,养育之恩永远不能忘啊!在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!男:请同学们回忆一下,

7、让你最感动的一件事。(指名4人左右)而且吃了几天,最令我感动。同女:请同学们回忆一下,至今父母令你最感动的一件事。同学H:小时候,我的脚不小心让开水烫了,疼的厉害,妈妈冒雨抱着我送我到医院,妈妈全身被雨淋湿了,但我一点也没被淋到。同学I:小时候,我得了急性胃炎,爸爸跑着背我去医院,回来时爸爸的衬衣湿的能拧出水来。同学J:小时候,我贪玩掉到水里,妈妈奋不顾身跳到水里救起我。                  男:多么伟大的父母,

8、他们不求回报,默默地付出。但是我们有时候还很不懂事,做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们,你有过吗,能面对大家说说吗?同学M:三年级的时候,与一些不良行为的同学一起在家吸烟、喝啤酒。同学N:骗父母说要安静学习,却回房里偷偷看电视。同学B:我爸爸是烧锅炉的,每天的工作又脏又累,我曾经看不起爸爸,赶集的时候不肯和他一起走                  男:看到我们做错了事,亲爱的爸爸妈妈你们又是怎么想的呢?(请家长代表说说自己的感受

9、)(发言略)女:在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血,多少爱啊!男:他们的爱说不完道不尽!女:让我们永远心存感恩,感谢我们的爸爸妈妈!男:感谢我们的老师女:感谢我们的朋友男:感谢一切值得我们感谢的人!女:请听配乐诗朗诵:感谢您女:是啊,我们的确应该永远记住父母的恩情,因为,我们向父母索取得太多了,而回报父母的太少,我们以后该怎么做呢?同学O:平时多关心爸爸妈妈,多帮爸爸妈妈做家务。同学P:母亲节买礼物送给妈妈。                 男:同学们说的都对,但我觉得,作为学生,我们首要的任务是好好学习,将来有所作为,成为对社会有用的人,回报父母的恩情。合:昨日的不懂事,已经造就了今日的我们;今日的感悟,决定明天的我们。父母恩情重如山,深似海!让我们拥有一颗感恩的心!男:让我们用歌声唱出对父母深情的爱,把感恩的心送给在座的家长们。(全班同学边唱边做手语)女:歌声寄托了我们对父母深深的爱,歌

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