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文档简介

1、特别的爱给特别的你学校：东源县第一小学 姓名：廖梅 近十年的班主任工作中，我一直坚定一个信念，这信念只有一个字，那就是“爱”！因为我深深地知道，爱就好比一个环，能把一颗颗心紧紧地联系在一起。这爱不仅仅要给那些学习成绩优秀，表现好的孩子们，还要给那些特别的孩子，因为他们更需要爱！ 在教育生涯中，我也曾经遇到过很多“先天不足”的孩子，奇就是一个很好的例子。 奇是我的学生，一个可爱的孩子，一个有礼貌的孩子，但是让人心痛的是，在他还很小的时候，由于得了小儿麻痹，头脑并不是很灵活，他并不是无心向学，但是所学过的知识总是记不住。所以，直至现在上了三年级了，还连自己的名字都不会写。新学期开始了，我了解到这些

2、感到非常的头痛，好在他父母都非常通情达理，给我吃了颗定心丸，说：“老师，我们只是希望他在学校不给您添麻烦”。但为人师表，谁不想看到自己的学生进步？谁不渴望自己的学生学有所成？ 于是，我想：虽然家长不在乎，但是我不能够！我一定要想办法帮帮他！ 周一班会之后，我召集班干部，说：“我们展开一个爱心活动，好不好？”学生一致说好，并心急的问：“老师，到底是什么爱心活动，我们都乐于参与。”我说：“你们每天轮流教会奇一个字，无论是文字、数字还是英文字母都可以，你们同意吗？”“好！”说干就干，为了起到表率的作用，我带头教。那天，在教室，我不假思索在本子上写下了一个“山”字，奇把天真、好奇的目光投向我，还露出了

3、灿烂的笑容。我说：“奇，这是山，你看，窗外的大山。老师希望你看到就会想起今天老师教你的这个字。”他似懂非懂的点点头，捏起手中的笔，艰难的写了出来，于是，我手把手教他写，望着他那认真的神情，我暗暗的下决心：无论他能学多少，在我教他这学期里，我一定尽自己最大的能力教他，因为在学校，这棵小树苗，老师就是大山似的依靠。我心里总是默默的为奇加油鼓劲，期待着他的进步。由于我和孩子们长期的帮助和奇的努力下，一个学期下了，奇竟奇迹般的考及格了，看着他那童稚的脸，看着他那份写满了歪歪斜斜的字的答卷，我满心欢喜，激动的留下了眼泪，他也向我跑来，紧紧地拥抱着我，那刻，我感觉自己拥有了整个世界。奇，加油吧！孩子！也许像奇这样的孩子会受到很多人鄙视，不难想象，如果他长期生活在被鄙视的环境里，那么孩子的前途是多么的令人担忧！所以我认为作为人类灵魂的工程师，我们不应该有愧于这个神圣的称呼，所以我深深的体会到：我们要用特别的爱去造就孩子的一生，要为他们的未来做好铺垫。所以我愿

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