州泰实验中学教师专业技术资格量化考核细则

1、州泰实验中学教师专业技术资格量化考核细则州泰实验中学教师专业技术资格量化考核细则序号A级指标B级指标评分标准（-）政治素质和职业道德规范（15分）1年度考核（10分）具有良好的思想政治素质和职业道德，任现职以来，年度考核均为合格及以上6分，年度考核优秀每次2分。2综合表彰（5分） 任现职以来，获得教育主管部门综合表彰或政府综合部门的表彰、嘉奖、 记功。校级每次1分，市（区）级每次2分，州泰市级每次4分，省级及以上每 次5分。其中校级累计不超过2分。 任现职以来，获得各类与教育教学工作及申报人员岗位职责有关的单项表彰。市（区）级每次1分，州泰市级每次2分，省级及以上每次4 分。（-）教育工作（2

2、5分）3教育管理（15分）从教以来，扌日任班主任、团委委员、教研组长、年级组长、中层干部满3年或扌日任课外活动小组指导教师等教育管理工作满4年（其中， 任现职期间从事教育管理工作不少于两年）10分。任现职以来，扌日任上述工作2 年以上的，每増加一年加1分。4教育实绩（10分） 所带班级或活动小组成绩显着，获校级表彰每次1分（校级累计不超过5分），市（区） 级每次2分，州泰市级每次3分，省级每次4分，国家级每次3分。其中同年度 集体和个人表彰按得分高的算一次，不重复计分。 任现职以来，辅导学生参加由教育主管部门组织的竞赛获奖.市（区）级每人次0.5分，州泰市级每人次1分，省级及以上每人次1.5分

3、。 同一学生参加同种竞赛，以最高级别奖积分，不重复计分。（三）教学工作（35 分）5循环教学（6分）胜任本学科教学工作3分；已从事申报学科本学段各年级的教学工作或任教过高三毕业班2届以上或本学科学段最高年级教学工作2届以上3分。6工作量（5分）任现职以来，服从学校分工，完成规定的教学工作量5分，工作量不足规定工作量80叙有一年扣1分。7学生满意度（4分）在学校职评中组织的课堂教学测评学生满意率为80%以上3分，满意率90%以上加1分。8公开课（5分）任现职以来，开设公开课、示范观摩课或讲座o校级每次1分（校级累计不超过3分），市（区）级每次2分，州泰市级每次 3分，省级及以上每次4分。9基本功

4、比赛（5分）任现职以来，参加课堂教学竞赛和各类教师基本功竞赛获奖。课堂教学竞赛 市（区）级每次2分，州泰市级每次4分，省级及以上每次5分。基本功竞赛校 级每次1分（校级累计不超过4分），市（区）级每次2分，州泰市级每次3 分，省级及以上每次4分。10教学实绩（10分）任现职以来，能基本完成教学任务5分；在各种教学常规检查中情况良好加 3分；与同年级同类型班级比较，所教学科有显着进步的加3分（以每学期期末 均分计算）。（四）教科研工作要求（20分）11发表获奖论文或参编教参（10分）任现职以来，独立或作为第一作者论文（申报学科至少有1篇）公开发表、 获奖。公开发表市（区）级每篇1分，州泰市级每篇

5、3分，省级每篇5分，核心 刊物每篇8分；获奖或专题研讨会交流，市（区）级每篇1分，州泰市级每篇2 分，省级每篇3分（同一篇论文不重复计分，按最高得分计）；参加州泰市级及 以上教育主管部门委托编写的已正式出版的教材、教学参考资料5分。12课题研究及教改实验工作（10分）市（区）级及以上批准立项课题研究，撰写课题报告或课题研究论文6分。仅参与市（区）级及以上批准立项课题研究工作的3分； 参加教改实验取得一定效果，教育教学经验在市（区）级及以上范围推广的5 分。（五）其它（5分）1教龄从事教育教学工作至今每年0. 5分。2进档任现职至今，进档职龄每年0.5分。作为市高层次人才引进的另加1分。3学历教师研究生毕业或取得硕士学位3分，博士学位4分。4农村任教从