在校大学生课余时间利用情况调研报告材料

1、在校大学生课余时间 利用情况调查报告所属学校:所属单位:调查人： 调查时间：2013年5月1、调查目的和调查背景大学，人生最美好的阶段，对于自己的人生你规 划好了吗？大一的同学茫然着，大二的同学烦恼着， 大学的自由时间太多，关于课余时间的利用又是怎样 的情况呢？怀着疑问与好奇，我们做了关于大学生课 余时间的利用调查。每天二十四个小时对于每个人来 说都是公平的，因此怎样合理安排时间和充分利用决定了一个人的成功与失败。大学生的成长关乎 国家的未来，调查统计大学生的时间观一方面有利于 改善大学生的培养方法；另一方面，有利于提高大学 生对时间的统筹利用，有利于培养有理想，有道德， 有文化，有纪律的&q

2、uot;四有"青年。2、调查意义许多大学生把考上大学作为中学的奋斗目标，但 上了大学却对大学生活缺乏长远的打算，因而感到大 学生活茫然、空虚、枯燥、乏味，不能合理地利用课余时间，虚度了大学的光阴。本调查问卷旨在引导大 学生合理安排课余时间，全面提高自身素质，既能学 习好专业理论知识，又能开阔视野，参加社会实践， 开展个人爱好，实现自我价值.3、调查方式网上调查问卷4、调查对象某某体育学院学生5、内容分析本次调查人群主要集中在大一年级，占 88.9%， 而大二，大三的分别占9.3%，1.9%。男女比例为6： 1.57。我们在调查表中发现大学生在生活中是以玩的形 式度过的，从平时课余活动

3、的调研数据来看，排名第 一的是上网，占88.9%,而睡觉和学习并列第二，占垮习66.7%亡课外厮気MB%沖育»20.4%-"'E逛亀 29.6%-；66.7%。参加社团活动的人占42.6%.可见，上网成为 大学生周末消遣的主要方式。琪也13%】社团活动42,6%、14.8% 賺37%由数据分析可知，人们花在学习的时间在12小时的占48.1%，25.9%的人每天学习24小时，18.5% 学习不足一小时。由此可见，学习已不是大学生生活 的主要组成成分。"鈔fl拟内d 18,5%7,4%'-C厶轴叭25.9%于此形成比照的是，14.8%的人每天上网超过四

4、小 时，51.9%的人每天上网24小时，每天12小时上网 的占25.9%, 7.4%上网在一小时以内。c 2-4d<. 51,g%-A 1小B拟内7-4%D电b时吐14朋:从上网时间用途调查中得知，上网聊天排在第一， 占79.6%。学习的占50% 其余消遣方式占81.5%,如 看电视，看电影，玩游戏。j|看电歆50%-7看小说20斗-DS31.5%参与调查的同学课外阅读类型多种多样，大局部同学的阅读不局限于一种类型的书籍。大局部大学生有 课外阅读杂志报刊的习惯，被调查的同学中就有39人，共占了总人数的72.2%，小说、中外名著、专业 相关书籍的阅读人数各有29、23、21,分别占了总人

5、数的 53.7%、42.6%和 38.9%,还有 24.1%，即卩 13 人的 阅读X围更广泛，课余除了阅读上述种类的书籍外， 还阅读其他类型书籍。中外名哥42.6%业相关节短38.9%-(r其他 24.1%D杂志报卅72.2%至于对自己的课余时间利用方式的评价，仅有2人认为自己对课余时间利用得很好，只占了3.7%，较多的同学认为自己利用得一般，占了 40.7%,而认为过 得去的与浪费了的人数分别有13个和17个，相差不 会很大，分别占据24.1%和31.5%。(X 40.7%A很城3 7%6、措施与途径，改善大学生课余生 活的建议从调查报告中可以看出，我们学校的大局部学生 的课余时间都是浪费

6、的，根本没有什么的有效安排， 让大学的生活感到无趣烦躁，因此，我们应该从以下 六个途径试图改善大学生的课余生活。 从学生自身入手，加强课余生活指导要想改变大学生目前的课余生活状况，解决大学生课 余生活上的问题，首先就要从大学生自身入手，通过 调查有25%的同学在对安排课余生活提的建议是希 望能够认真地安排好自己的课余生活，因此，需要加 强对大学生课余生活的指导，使他们从思想上认识到 的与生活的重要性以与如何安排好自己的课余生活已 提高课余生活的质量。根据自己的个性与性格树立远 大目标，建立学习为主，娱乐为辅的休闲方式。学会 以自学的去了解和掌握各门知识，为自己创造一个美 好的大学生活。 从理论

7、准备入手，加强课余生活研究要对学生的课余生活加以指导首先要有充分的理 论准备。于光远先生在1993年就提出：“要玩得有文 化，要有玩的文化，要研究玩的学术，要掌握玩的技 术，要开展玩的艺术"。但是到目前为止，我国还没 有一个关于课余生活的专业，没有专门的课余生活的 课程，也没有知名的课余生活方面的专家。因此，要 大力开展在课余生活方面的研究，为指导大学生的课 余生活奠定好理论根底。 从学校与社团活动入手，开展丰富的 课余生活调查结果显示，在对大学生课余生活方面的建议 中有18%的同学希望学校和社团能多组织一些丰富的 活动。学校与社团活动应该是在“业余、自愿、多样、 收益、"

8、的原如此下开展的，学校与社团在开展活动 时不仅要考虑到学生的兴趣、爱好，而且要合理、全 面、丰富，既要包括各种专业知识的学习，又要包括 各类文体性与社会性的活动，在学生们学习到各种知 识、技能和社会经验的同时找到自己的兴趣与爱好丰 富自己的课余生活。此外，也有20.76%的同学希望能 多接触社会学习社会经验，因此，学校还应多组织一 些校外的活动，让学生多与外面的世界接触，学习必 要的社会经验，为今后走向社会奠定坚实的根底。 从学校的设施设备入手，完善课余活 动场所学校除了对学生进展课余生活指导、开展丰富的 课余生活之外，还要加强对根底设施与设备的建设， 尽可能为学生营造广阔的活动和娱乐空间。附录：调查问卷1您的性别：2. 您现在读哪个年级：3. 您每周上课的课时：4您如何对待自己的课余闲暇时间：5闲暇时间您主要从事哪些方面的活动