三峡之秋 (2)

1、长长 江江 三三 峡峡 简简 介介 长江，我国的长江，我国的第一大河第一大河，全长，全长6300余余公里。它流经四川盆地东缘时冲开崇山峻公里。它流经四川盆地东缘时冲开崇山峻岭，夺路奔流形成了壮丽雄奇、举世无双岭，夺路奔流形成了壮丽雄奇、举世无双的大峡谷的大峡谷长江三峡。长江三峡。 长江三峡，中国长江三峡，中国10大风景名胜之一，中大风景名胜之一，中国国40佳旅游景观之首。长江三峡西起重庆佳旅游景观之首。长江三峡西起重庆奉节的白帝城，东到湖北宜昌的南津关，奉节的白帝城，东到湖北宜昌的南津关，是是瞿塘峡、巫峡和西陵峡瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称，三段峡谷的总称，是长江上最为奇秀壮丽的山水画廊

2、，全长是长江上最为奇秀壮丽的山水画廊，全长192公里，也就是常说的公里，也就是常说的“大三峡大三峡”。 1、会认、会认8个生字，会写个生字，会写5个个生字。正确读写词语。生字。正确读写词语。 2、正确、流利有感情地朗、正确、流利有感情地朗读课文。了解课文主要内容，读课文。了解课文主要内容，理清文章的层次。初步领略三理清文章的层次。初步领略三峡秋天的美景，峡秋天的美景， 自由读文自由读文,达到正确流利，达到正确流利，读准字音。读准字音。 （4分钟后，我们来轮读、分钟后，我们来轮读、正音、交流学会的字词，。）正音、交流学会的字词，。）新鲜新鲜轻缓轻缓朦胧朦胧激荡跳跃激荡跳跃消逝消逝摇曳摇曳沉沉欲睡

3、沉沉欲睡凌空飞翔凌空飞翔认读下列词语。认读下列词语。结合语言环境理解词语的意思结合语言环境理解词语的意思新鲜新鲜 轻缓轻缓 朦胧朦胧 激荡飞扬激荡飞扬消逝消逝 摇曳摇曳 沉沉欲睡沉沉欲睡凌空飞翔凌空飞翔果实累累果实累累 （li li ）照耀（照耀（yo ro）闪烁闪烁 （shu su）而且（而且（r r）峭（峭（ ）曳（）曳（ ）冽（）冽（ ）俏（俏（ ）拽（）拽（ ）列（）列（ ）宛（宛（ ）朦（）朦（ ）昏（）昏（ ）婉（婉（ ）濛（）濛（ ）晕（）晕（ ）累（累（ ）螺（）螺（ ）峭壁峭壁俊俏俊俏摇曳摇曳拽住拽住凛冽凛冽列宁列宁宛如宛如婉转婉转朦胧朦胧濛濛濛濛昏暗昏暗晕倒晕倒劳累劳累螺丝

4、螺丝闪烁闪烁 热烈热烈偶尔偶尔 摇曳摇曳朦胧朦胧 明丽明丽宛若宛若 透明透明闪耀闪耀强烈强烈偶然偶然摇荡摇荡隐约隐约秀丽秀丽好像好像透亮透亮偶尔偶尔 朦胧朦胧轻缓轻缓 明亮明亮异常异常 惊醒惊醒陡峭陡峭 幼稚幼稚经常经常清晰清晰急促急促昏暗昏暗平常平常昏迷昏迷平缓平缓幼稚幼稚露露累累晕晕奔奔鲜鲜l露水露水lu 露脸露脸li 果实累累果实累累li 积累积累li 劳累劳累yn头晕头晕yn 日晕日晕bn 奔跑奔跑bn 投奔投奔xin 新鲜新鲜xin 朝鲜朝鲜1、三峡的中午热烈奔放，我们、三峡的中午热烈奔放，我们应该怎样读这一部分内容呢？应该怎样读这一部分内容呢？2、三峡的夜里宁静，我们应该、三峡的夜

5、里宁静，我们应该怎样读这一部分呢？怎样读这一部分呢？（4分钟后比朗读，交流。）分钟后比朗读，交流。）再读课文，再读课文，思考：思考：1、作者是按照什么顺序描写三峡的？在、作者是按照什么顺序描写三峡的？在课文中找出相关的语句读一读。课文中找出相关的语句读一读。2、在不同的时间里，三峡的景色有着怎、在不同的时间里，三峡的景色有着怎样的不同？样的不同？用用“”画出来。画出来。3、在课文中找一找，哪些语句表现三峡、在课文中找一找，哪些语句表现三峡之秋的美丽景色？之秋的美丽景色？（5分钟后，进行交分钟后，进行交流。）流。） 自读课文，想想课文分为自读课文，想想课文分为几部分，分别写了什么；全几部分，分别

6、写了什么；全文主要内容是什么。文主要内容是什么。（5分钟后交流）分钟后交流）橘橘柚柚晕晕曳曳冽冽累累耀耀昏昏驳驳跌跌1、给多音字注音组词。、给多音字注音组词。晕晕（ ） （ ） 2、这篇文章是按什么顺序写的？、这篇文章是按什么顺序写的？ 课课 堂堂 检检 测测 三峡之秋三峡之秋早晨早晨 中午中午 下午下午 夜夜 时间顺序时间顺序 1、认真书写本课的生字，结合、认真书写本课的生字，结合课文理解词语的意思。课文理解词语的意思。2、熟读课文，圈点勾划、做批、熟读课文，圈点勾划、做批注，自行理解课文内容。注，自行理解课文内容。 1、正确、流利有感情地朗、正确、流利有感情地朗读课文。背诵喜欢的段落。读课

7、文。背诵喜欢的段落。 2、读懂课文，领略三峡秋、读懂课文，领略三峡秋天的美景。天的美景。 3、体会按时间顺序描写景、体会按时间顺序描写景物的方法。物的方法。 1、想想课文按什么顺序写的？、想想课文按什么顺序写的？（板书：早晨（板书：早晨 中午中午 下午下午 晚上）晚上）2、课文主要写了什么？、课文主要写了什么？ 自读第一段，自读第一段，思考：思考：三三峡的秋天给作者最初的印峡的秋天给作者最初的印象是什么？象是什么？（2分钟后交流）分钟后交流） 时令已经是秋天了。时令已经是秋天了。三峡的秋色，是从大江两三峡的秋色，是从大江两岸的橘树和柚树开始显现岸的橘树和柚树开始显现的。这些树，生长在陡峭的。这

8、些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也同那青的山岩上，叶子也同那青色的岩石一般，坚硬、挺色的岩石一般，坚硬、挺直。越到秋天，它们越显直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色；而那出绿得发黑的颜色；而那累累的果实，正在由青变累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的三峡充满了成熟的秋天的气息。气息。早晨早晨中午中午下午下午夜晚夜晚 自读自读26自然段，自然段，思考：思考： 1、按时间顺序作者分别抓、按时间顺序作者分别抓住了哪些景物来描写？住了哪些景物来描写？ 2、这些景物

9、都有什么特点？、这些景物都有什么特点？（5分钟后，进行交流。）分钟后，进行交流。） 早晨，透明的露早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白柚树上撒了一层洁白的霜，清新而明净；的霜，清新而明净；太阳出来，露水消逝太阳出来，露水消逝了，橘柚树闪烁着阳了，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明中又是一片秋天的明丽。丽。早晨早晨: 景物景物露水、橘柚树、太阳露水、橘柚树、太阳特点特点露珠闪耀，绿叶金实露珠闪耀，绿叶金实三峡三峡明丽明丽 中午，群峰中午，群峰披上金甲，阳光在水披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变

10、面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同啸着，奔腾流去；同时又把那激荡跳跃的时又把那激荡跳跃的光辉，投向两岸峭壁。光辉，投向两岸峭壁。于是，整个峡谷波光于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。秋天的热烈的气息。 中午中午: 景物景物群峰、阳光、长江群峰、阳光、长江特点特点群峰披甲，金麟巨莽、激荡跳跃群峰披甲，金麟巨莽、激荡跳跃三峡三峡热热烈烈 下午，太阳还没下午，太阳还没有落，峡谷里早升起一有落，峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，里的黄昏来得特别早，而去得

11、特别迟。于是，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小变得有如一条明亮的小溪。溪。下午下午: 景物景物雾、长江雾、长江特点特点青色的雾、长江如带子青色的雾、长江如带子三峡三峡平静而轻缓平静而轻缓 夜，终于来了。夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着光晕，使长江像是眨着眼睛，沉

12、沉欲睡。只有眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和发光的路；于是渔火和灯光，都像惊醒了一般，灯光，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。在水面上轻轻地摇曳。 也许由于这里的山太高，峡谷也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，连月亮也来太深，天空过于狭小，连月亮也来得很迟很迟。起初，只能感觉到它得很迟很迟。起初，只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；也朦胧的青光，和黄昏连在一起；也不知在什么时候，它忽然出现在山不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的上，就像从山上生长出来，是山的一部分，宛

13、若一块巨大的、磨平发一部分，宛若一块巨大的、磨平发亮的云母石。这时，月亮和山的阴亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显影，对比得异常明显山是墨一山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来，而月亮，从山顶上，就要扑跌下来，而月亮，从山顶上，顺着直立的深深谷壑，把它那清冽顺着直立的深深谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面。就像一道的光辉，一直泻到江面。就像一道道瀑布凌空飞降，又像一匹匹素锦道瀑布凌空飞降，又像一匹匹素锦从山上挂起。从山上挂起。夜晚夜晚: 景物景物渔火、灯标、驳船、山、月亮渔火、灯标、驳船、山、月亮特点特点云母石似的月，朦胧云母石似的月

14、，朦胧 、清澈、清澈三峡三峡宁静宁静这一天，正是中秋。这一天，正是中秋。让我们行动吧！从我做起，让我们行动吧！从我做起，保护长江的生态环境，保护长江的生态环境，让我们的母亲河让我们的母亲河长江，长江，永远绽放她的魅力！永远绽放她的魅力！1 1、长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。、长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。2 2、不知什么时候，它忽然出现在山、不知什么时候，它忽然出现在山顶上，就像从山上生出来的，是山顶上，就像从山上生出来的，是山的一部分，宛若一块巨大、磨平、的一部分，宛若一块巨大、磨平、发亮的云母石。发亮的云母石。3 3、早晨，透明的露水闪耀着，峡风、早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上洒有些凉意，仿佛满山的橘柚树上洒下了一层洁白的霜，新鲜而明净。下了一层洁白的霜，新鲜而明净。拟人拟人比喻比喻比喻比喻1 1、我终是祖国的利益，甚于自己的生命和我、我终是祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。所珍爱的儿女。 （英国）（英国）莎士比亚莎士比亚2 2、当他爱他的祖国的时候，他的国家也尊重、当他