宿豫中等专业学校化工专业

1、宿豫中等专业学校化工专业（三年制）实施性教职高部化工专业教研组宿豫中等专业学校化工专业实施性教学计划一、 培养 对象 本专业招生对象为初中 毕业生或具有同等学力者 ，学 制3年。二、培养目标与业务范围（ 一） 培养目 标本专业培养德、智 、体、美 全面发展，从事化工职业岗位群生产操作的高素质劳动者和化工生产、服务和技术管理的中、初级专门人才。（ 二） 业务范围 本专业毕业生主要面向化工及其相关行业，从 事化工产品生产和车 间、工段的初级管理工作。三、知识结构、能力结构及要求（ 一） 知识结 构及要求1、具有必需的文化基础知识。2、具有化学和化工的基础知识。3、具有化学和化工实验的基本技能。4、

2、具有计算机应用方面的初步知识。5、具有化工仪表、化工机械的基本知识。6、具有化学分析和仪器分析的基本知识，掌握常见的分析方法。 （ 二） 能力结 构及要求1具有化工生产操作的基本技能以及对一般故障的分析和处理能 力。2掌握化工制图的基本知识，具有绘制工艺流程图的能力。3能 够正确处理实验和生产数据，具 有化学工艺计算的基本能力。 4具有从事化工生产、服务和技术初级管理的能力。5、具有 一定 的自学能力和 获得 信息的能力 。6、具有 一定 的语言、文字 表达 能力。（三）态度结构1、具有勤奋、求实的工作态度和敬业精神以及良好的职业道德；2、具有认真、严谨的工作作风；3、具有健康的心态和团队合作

3、精神；4、具有善良的心灵和高雅的审美情趣。四、课程设置及教学要求（一）公共基础课1德 育 （200 学时 ）（1） 政治与 经济 （80 学时） 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其 任务是：根 据 马克思 主义经济和政治学 说的 基本观点，以邓 小平理论为指导，对学生 进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、 政治现 象，提高参 与社会经济、政治活动的能力，为在今后的 职业 活动 中，积极投身社会主义 经济建设、积极参与 社会主义民主 政治 建设打下 基础。（2） 法律常识（80 学时） 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨 在对学生进行 法律基础知

4、识教育。其 任务是：使 学生了解宪法、行 政法、民法、经 济 法、刑 法、诉 讼法中与学生关系 密切的有关法律基 本知识 ，初 步做到知 法、懂法，增强法律意识，树立法制观念,提高辨别是非的能力；指导 学生提 高对有关法律问题 的理 解能力，对是与 非的分析判断能力，以及 依法律 己、依法做 事、依 法维护 权益、依法 同违法行为作 斗争 的实践能 力，成为具有较高法律素质的公民。（3） 就业 与创 业 （40 学时） 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨 在对学生进行 职业道德教育与职业指导。其任务是：使 学生了解职业、职业素质、职 业道德、职业个性、职 业选择、职业理想的基本知识

5、与要求，树立正确 的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径， 陶冶高 尚的职业道德情操 ；形成依法就业 、竞争上岗等符 合时 代要求的 观念；学会依据社会发 展、职业需求和个人 特点进行职业 生涯 设计的方 法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。2语文 （600 学 时） 在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提 高 学生阅 读现代文和浅易文 言文 的能力；加强文 学作品阅读教学，培养学 生欣赏 文学作品的能力；加强写作和口语 交际 训练，提高 学生 应用文写 作能力 和日常口语交际水 平。通过课内外 的教 学活动，使 学生 进一步巩 固和扩

6、 展必需的语文基础 知识，养成自学 和运 用语文的良好习惯，接受 优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。3数学 （720 学 时）在初中数学的基础上，进 一步学习数学的基础知识。必学与限定选 学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意 角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、 排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、 积分及其应用、统计。通过教学，提 高学生的数学素养，培养学生的基 本运算、基本计算工具使用、空间想像、数 形结合、思维和简单实际应 用等能力，为学习专业课打下基础4英语 （480 学 时）在初中英语的 基础 上，巩固、扩

7、展学生 的基础词汇和基础 语法；培 养学生听、说 、读、写 的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生 能听懂 简单对话和短文，能围绕日常话题 进行 初步交际 ，能读懂简 单应 用文，能模拟套写语篇 及简单应用文；提高 学生自主学习 和继 续学习的 能力，并为学习专门用途英语打下基础。5计算 机应 用基础 （80 学时 ）在初中相关课程的基础上，进 一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用， 掌握计 算机操作的基本技 能，具 有文 字处理能力，数据处理能力，信 息 获 取 、整 理 、加 工 能 力 ，网 上 交 互 能 力 ，为 以 后 的

8、 学 习 和 工 作 打 下 基 础 。6. 体育与健 康 （120 学时）本 课程通过体育基础理论 、基本技能 的传 授和有效的体育实践，全 面增强 学生体质，促进学生身心健康 发展 。使学生喜爱体育，掌握 锻炼 身体的 基本方法，养成体育锻炼的习 惯。培 养学生 勇敢顽强的精神 ，公 平竞争的态度，以及乐观、自信进取的心理品质。7、普通话（19 学时） 通过本课程的学习，使学生掌握普通话的正确发音方法及有关知 识。能说一 口较流利的普通话 ，达到普通 话水平测试二级乙等以上水平 。 （二）专业基础课程1化学 基础 （196 学时）（1）无机化学（ 128 学时） 本课程内容包括化学基本定律

9、和基本计算、原子结构、分子结构、 元素周期律、化学反应速度和化学平衡、电解质溶液、化学反应、重 要 化合物 气体及热化学基础、化学 反应 速率和化学平衡、电解质溶液 、电 化学、物质结构和 元素周期律、配位化合物、重要的非金属元 素及 其化 合物、重要的金属元素及其化合物以及培养学生操作技能的综合实验。（2）有机化学（ 128 学时）本 课程内容包括有机化合物的 命名、结构 、性质及其相互 转化 的基 本规律，熟悉重要有机物的工业来源、合成方法、性质及用途；烷烃、 不饱和链烃、脂 环烃、脂 肪族卤代烃、醇 和醚、芳 烃、酚 和芳醇、醛 和 酮、羧酸及其衍生物、含氮有机化合物、杂 环化合物、碳

10、水化合物和蛋 白质、合成高分子 化合物的结构、性质、合 成方法及相互 转变 的规律和 有关理 论 。2化工原理（ 86 学时） 本课程主要讲授重要的化工单元操作的基本原理，内容包括流体 流动、流体输送、非均 相物系的分离、传热原理 及换 热器、蒸发、蒸馏 、 吸收、干燥等。3化工 制图 （ 64 学时）本 课程主要讲授制图基本知识 、投影 基础、组 合体、机件 的表 达方 法、标 准件与常用件、零件图、化 工设备装配图、化 工工艺图、计 算机 绘图、化 工测绘 通 过学 习使学生能熟练阅 读零件图和部件装 配图并能 绘制较 简单的零件图和部 件装 配图，从而具 备看 懂设备结构和工作 原理 图

11、的技能；4.化工分析（ 56学时）主要内容涵盖常用的各类滴定分析法、电位分析、吸光光度分析、 气相色 谱分析和化工产品 质量 检验等，包括 定量分析的基 本原 理和教学 实验项目。通过学习使学生掌握基本的分析方法和原理，能进行原料、 生产控制分析、产品分析。5、化工仪表及自动化（ 30 学时）本 课程主要讲授自动控制 系统基本概念，温 度、压 力、流 量、液 位 和物料 成分检测仪表的基 本原 理、基本操作和维 护。检 测仪表 与传感器， 显示仪表、自 动控制仪表、自 动控制系统等，通 过这些知识的学习，使 学生掌 握工业生产过程中 自动 控制系统方面的基本知识 ，熟悉 化工仪表 的结构和性能

12、，会操作仪器仪表，并能对仪器仪表进行日常维护保养， 同时要能判断仪器仪表的故障。6. 分析化验实 习（160 学 时） 本课程主要讲授分析化验工作中经常遇到的各类技术问题及其解 决办法。理论计算主要使学生理解掌握基本理论知识和基本计算方法； 溶液配制及仪器的校准、使用、技能操作为学生提供了相关技术指导， 从而提高学生的操作技能。7化工 认识 实习 （80 学时） 以现场教学的方式学习化工生产的工艺过程、设备结构和操作情 况，使学生了解化工生产的基本特点，获得化工生产的感性认识。8制图 测绘 （80 学 时）在 完成制图的基本教学内 容后，选择一 台合适的装配体进行制图测 绘练习 ，绘出设 备装

13、 配图和主要零件的工件 图或对某一化 工单 元过程进 行测绘 ，绘出化工工艺 流程图使学生初步 掌握 绘图方法，学会 使用国家 标准。五、课程教学时间安排课 程 类 别序号课程名称计 划 学 时学时分配按学年、学期教学进程安排（周学时/教学周数）理论教学技能教学第一学年第二学年第三学年12345620周20周20周20周20周20周文 化 基 础 课1德育2002002222112语文6004002005555553数学7205202006666664英语4802802004444445计算机应用基 础80404022226体育与健康1201202222227普通话191918音乐36119书法3611小计24242121专业课10化学基础19617125222211化工制图6440242212