九年级数学上册24_2解一元二次方程例说配方法的应用素材冀教版_第1页
九年级数学上册24_2解一元二次方程例说配方法的应用素材冀教版_第2页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、例说配方法的应用作为一个重要的数学方法,配方法在中学数学中的应用极为广泛,下面举例说明.一、用于因式分解 例1分解因式:4(1)X +4;2 2 2(2)a4ab+3b2bcc解:(1)原式=x +4x +44x2 2 2=(x +2)(2x)2 2=(x +2x+2)(x2x+2).2222(2)原式=(a4ab+4b) (b +2bc+c)= (ab+c)(a3bc)二、用于求值例2已知x2+y2+4x6y+13=0,x,y为实数,则xy=_解:由已知等式配方,得(x+2)2+(y3)2=0.因x,y为实数,故x= 2,y=3.故xy=(2)3=8.三、用于化简根式原式=(a2b)2(b+

2、c)例3化简267/5 + 73 + 751 1 12 2 2+,4+4+4-+3=0.x y z xyz四、用于解方程(组)例4解方程(X2+2)(y2+4)(Z2+8)=64xyz(x,y,z均为正实数)解:原方程变形,得222 2 2 2 2 2 2 2 2 2XyZ+4X Z+2yZ+8Z+8Xy +32X+16y +64-64xyz=0.nnnn各自配方,得(xyz8)+2(4Xyz)+4(2 y-XZ)+8(Zxy) =0.4x = vz*由非负数的性质,得二72y = xzsz-2t解得卜2,z 2/2.2zJ.x_ 2yS z_i+y求方程组*y =的实数解.解:显然,X=y=

3、Z=0适合方程组.当X丰0,y丰0,ZM0时,原方程组可变形为:配方,#-1)1+ (- - 1尸 +(- -1)3= 0.xyz x=1,y=1,z=1.rxa- L =】 =1.五、用于求最值例6 i殳K为正实数,贝ly x+的最小值是x解:所求式变形配方,得y= (X3-2K+ 5+(X+ -_ 2)+1X当x=1时,y有最小值1.六、用于证明恒等式例7四边形的四条边长a,b,c,d满足等式a4+b4+c4+d4=4abcd.求证:a=b=c=d. 证明:已知等式变形,得a4-2a2b2+b4+c42c2d2+d2+2a2b2+2c2d2-4abcd=0.配方,得(a2-b2)2+(c2-d2)2+2(ab-cd)2=0.2 2 2 2a=b,c=d,ab=cd.故a=b=c=d.七、用于证明不等式2 2 2例8若a,b,c为实数,求证:a +b +cab-bcac0.证明:2(a2+b2+c2ab-bcac)2 2 2 2 2 2=(a2ab+b)+(b2bc+c)+(a2 ac+c)经检验.原方程组的解为;71= 0,=仗-+ (丘一222=(ab)+(bc)+(ac) 0,2 2 2 a +b +cabbcac0.八、用于判定几何图形的形状例9已知a,b,c是厶ABC的三边,且a2+b2+c2abbcca=0,试判定ABC的形状.解:仿上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论