大沙溪希望小学教职工奖励性绩效工资考核分配方案

1、大沙溪希望小学教职工奖励性绩效工资考核分配方案（讨论稿）一指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育均衡发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，着力构建符合教育教学和教师专业发展规律，导向明确，标准科学，体系完善的教职工绩效考核评价制度，促进广大教职工全面实施素质教育，提高教育教学质量。二，成立学校考核分配组织机构组长：李再林副组长：宋和君成员：张洪旺李炼舒成相苏先念李任用罗洪祥李万书三，考核原则实施绩效考核工作应遵循一下基本原则：（一）尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人的专业性特点

2、。（二）以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。（三）激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。（四）客观公正，简便易行。坚持实事求是，民主公开，科学合理，程序规范，讲求实效。四，考核对象大沙溪希望小学全体在职教职工。五，考核内容绩效考核内容包括教职工履行教学法 ，义务教育法 ，教师法，中小学教师职业道德规范，利川市教职工管理暂行规定等法律法规所规定的职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德和教育教学，从事班主任工作等方面的实绩。（一）核项目及计分标准考核基础分为100 分：

3、出勤10 分，工作量40 分，工作过程和工作表现25 分，工作业绩 25 分。1， 出勤 10 分：（1）病假每天扣分，事假一天扣1 分，矿工一天扣3 分。（ 2） 上班，早读，自习，上课，课间操，集会，教师例会或者零时工作安排迟到，早退每次扣分。（ 3） 早读，自习，上课时间擅自脱岗，随意离开学校每次扣分（4）不履行请假手续不到岗，视为矿工，每节课扣1 分。（ 5） 本项得分扣完为止。不计负分。（ 6） 法定混，丧，嫁，娶，产等假期待遇均根据相关政策处理。（ 7） 考核依据以学校考勤记载为准。2， 工作量 40 分：（1）主要考核教师承担教育教学任务，班主任工作及其他工作任务的情况。（2）学

4、科系数：语，数，英，思，科五科每节课按分计算。其余科目按1 分计算，晨读，早自习按分计算。（3）班子成员的工作量为二分之一。（4）兼职教师后勤方面每有一项家2 课时，其他方面每有一项家1 课时。后勤冲卡每周加 7 课时。（ 5） 总工作量 =全校所有教师工作量之和平均工作量 =总工作量总人数个人工作量得分 =个人实际工作量平均工作量 *35 分3. 班主任津贴（ 1）奖励性绩效工资总额的10%用于发放班主任津贴（ 2）按班额人数、住读与非住读区分（ 3）班主任津贴的 50%平均发放给各班主任，余下部分按人数比发放。住读班与非住读班的人头系数比为 :1（ 4）各班每有一次未完成任务的情况扣发5

5、人的津贴， 以学校各部门布置的任务为准，出现安全责任事故、受上级批评的酌情扣发其相关津贴。（ 5）本项得分扣完为止，不计负分。4. 工作过程和工作表现 25 分（ 1）在师德师风方面， 违反 ?教师法 ?， ?中小学教师职业道德规范 ?及有关规定、 够不上组织处理的酌情扣除绩效考核得分，凡学期内收到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开出处分的分别扣除绩效考核总分的：20%、 30%、 50%、 60%、 70%、80%、 100%（ 2）每有一次未按时完成学校各部门所安排工作任务的，视其情节轻重酌情扣除15 分。（ 3）因工作失职且造成不良影响的，视其情节轻重酌情扣除1 10 分。5.

6、 工作业绩 25 分（ 1）按学校教学量化细则的业绩栏执行，得分以25 分换算。（ 2）带双科或多科的得分=科目 1 得分 * 科目 1 总分各科目总分+科目 2 得分 * 科目 2 总分各科目总分（以此类推）。6. 各项考核得分不超过该项总分（二）奖励性绩效工资的扣发1. 有下列情形之一者，不享受奖励性绩效工资。（ 1）每学期无故旷工累计达3 个工作日以上的；（ 2）年度考核不合格的；（ 3）采取罢教罢课等方式干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；（ 4）私自办班或进行有偿家教的， 擅自组织学生征订未经教育主管部门批准的教辅资料的；（ 5）宣传封建迷信，传邪信教的；2.有以下情形之一者，奖励

7、性绩效工资不得高于本校奖励性绩效工资平均值的30%（ 1）歧视侮辱学生造成影响的；（ 2）体罚或变相体罚学生造成影响的；（ 3）向学生家长索要或变相索要财物的；（ 4）以非法方式表达诉求的；（ 5）因失职出现安全事故的；（ 6）有其他严重影响教师形象或声誉行为的。六、考核方法和程序1、个人奖励性绩效工资=奖励性绩效工资总额的90%总分数 * 个人得分2 、每期结束由考核发领导小组成员对全体教师进行量化考核教师签字：大沙溪希望小学 2009 年秋教师教学、教研、业绩考评细则教师姓名：考评人员签字：序分值得号分1计划按时制定各科计划，并按环节写（每缺一个扣分）12计划内容有可行性，可操作性，实用性

8、3按学校制度要求课时数备课（语85 节，数75 节）差一次扣分）24教书上课必须有教案，没有教案的，即：上课与备课不同步发展一次扣分（以抽查为准）15备课调课经教务处批准，擅自调课的扣分6旷课一次扣分17凡是因班上的另一位教师请假（无论病，事，公，学习假），不接受上课任务的每次扣分18上课时每迟到或早退五分钟内扣分，510 分钟内扣1 分， 10 20 分钟内扣分29作业学生作业未改，发现一次扣分110批改检查中发现错批错该一人词 =次或听家长反映错该一人次并得到验证的扣分111作业次数未达到规定要求的扣1 分112辅导以学生座谈会了解的情况为准，辅导学困生到位113学困生辅导有记载。114学

9、期结束后，各科总结缺一个扣分215总结期中，期末考试有成绩统计、质量分析，缺一项扣分116教师的常规工作，得到市级领导的表扬者117扰乱教学秩序，违反教学常规，引起社会不良影响的扣2 分2182019按时参加本教研组组织的教研活动，缺一次扣分20有优质教案，有有价值的经验论文，随笔，课后记（反思），个案，课堂教学（各分）321承担“六优”教研活动。22教研学校统一安排的教研任务（含外出培训后返校传达精神、反馈信息等任务）0 523教改听课达标（教导室主任 25 节，校务会成员20 节，教研组长15 节，教师 10 节），差一节扣分124有教研活动记载（笔记） ，含业务学习笔记等125认真组织学

10、生，配合学校搞好各项教研活动，拒绝教研组布置的教研任务者扣分126教研活动中按教研组长的要求未积极发言、阐述观点者每次扣分127各室、各教研组长完成任务281029具有良好班风班纪（科任教师得分为班主任的一半），每位教师只占其中之一，就高不就低430语文均分（ A 等为 80 分以上， B 等为 75分， C 等为 70分， D 等为 60分， E 等为 60 分以下。20数学英语上每档上调五分，思品按文科，科学按理科，新庄每档下降5 分）对应得分 20，17，14，10， 631业绩优分率 50 以上、（ 50 40）、（ 40 30）、（3020）、 10 以下相应得分10、8、 6、 4、 21032及格率 100、（100 80）、（ 80 70）、（7060）、 60 以下相应得分 20、16、12、81033达标率全部以 80 人数算均分（ 80、 75、 70、 65）相应得分20、 16、 12、 82034幅度只看均分 A 档升（降） 1 分奖 1 分（惩分），B 档升（降） 1 分奖分（惩分），C 档升（降）奖（