解救图形战警_第1页
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文档简介

1、解救图形战警活动科目：数学活动内容：解救图形战警活动目标：1、通过观察、操作，发现图形间的联系。 2、能按一定顺序不重复、不遗漏，分类数出三角形和长方形的数量，并记录。 3、在探究活动中，发展幼儿的逻辑思维能力。活动准备：音乐、图片2张、幼儿图片48张、水彩笔若干，铅笔若干、电脑电视（鼎易教学助理）活动内容：1、 导入部分：师:SOS!现在有一项紧急任务，需要你们去完成，有没有信心？幼：小超人！（全体幼儿起立） 有！1、 出示第一张图片 师：所谓知己知彼，方能百战百胜。你们的首要任务就是关闭核导弹发射。让我们来看看要怎样关闭。（ ） （ ）在括号中填上正确的数字即关闭。2、 引导幼儿学习从上到

2、下，从左到右不漏数，不重复数图形的方法。3、 重点应到幼儿数出由2个小组成的大三角也是三角形和由2个小组成的一个大也是长方形。4、 在括号中填上正确的数字。（ 6 ） （ 7 ）2、 操作部分（1） 师：阻止核导弹发射后，你们要救出图形战警。首先要启动它。1、出示第二张图片 （ ）（ ）在括号中填入正确的数字即可启动。2、 引导幼儿学习数的方法：从上到下，从左到右，不漏数不重复数。3、 引导幼儿找出由2个（小长方形）组成的大（）4、 幼儿操作，每人一张图形战警图片，在括号内填上正确的数字。（ 6 ） （ 11 ）5、 请操作错误的幼儿台上讲述是如何做的，请正确的幼儿帮忙纠正。（2） 给由2个小（小长方形）组成的大（）涂上颜色。师：救出图形战警后，你们要给图形战警伪装，（怎么伪装呢？）才能拖延时间，不被发现而顺利救出图形战警。1、 引导幼儿涂色，没有组成大（大）的不涂颜色。先勾画出大（大）然后再涂色。2、 请个别幼儿师范并讲解。3、 幼儿用水彩笔操作。4、 全体幼儿举起欣赏。（3） 结束部分

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