2018年北京市西城区高考生物二模试卷(J)

1、第1页，共9页2018年北京市西城区高考生物二模试卷（J）副标题题号一一总分得分一、单选题（本大题共 5小题，共5.0分）胃酸除了具有辅助消化功能之外，还1 .如图是食物促进胃上皮细胞分泌胃酸的过程。能导致胃灼热。下列说法错误的是（A.食物和组织胺作为信号促进胃上皮细胞分泌胃酸8, H+/K +-ATP酶将H+泵到内环境中会增加胃液酸性C.胃酸分泌时上皮细胞朝向胃腔的膜面积有所增大D.组织胺抑制物和 H+/K+-ATP酶抑制物均可减轻胃灼热【答案】B【解析】 解：A、由以上分析可知，食物和组织胺作为信号促进胃上皮细胞分泌胃酸，A正确；B、H+/K+-ATP酶将H+泵到胃液中，胃液不属于内环境，

2、B错误；C、胃酸分泌时上皮细胞向外突出形成崎，朝向胃腔的膜面积有所增大，C正确；D、组织胺抑制物和 H+/K+-ATP酶抑制物均可抑制胃酸的分泌，减轻胃灼热，D正确。故选：Bo分析示意图，受到食物刺激，无活性的H+/K+-ATP酶变成有活性的H+/K+-ATP酶，ATP 分解提供能量，胃上皮细胞排出H + ,吸收钾离子，使胃液呈酸性，组织胺的作用和食物刺激类似。此题结合模式图考查动物的激素调节，意在考查学生对基础知识的理解和运用能力，难度适中。2. DNA损伤时，核蛋白多聚腺昔二磷酸 -核糖聚合酶（PARP）在核内积累，可引起 细胞凋亡，过程如图所示。下列说法错误的是（）DNA损伤A.产物AD

3、P-核糖的组成元素是 C、H、O、N、PB.在核糖体上合成的 PARP通过核孔进入细胞核C.细胞质NAD +浓度下降，只影响有氧呼吸过程D. DNA损伤后，细胞能量供应减少导致自身死亡【答案】C【解析】 解：A、ADP的组成元素是 C、H、O、N、P,核糖的组成元素是 C、H、O, A错误；B、PARP是核蛋白多聚腺甘二磷酸-核糖聚合酶，在核糖体上合成，通过核孔进入细胞核，B正确；C、细胞质NAD +浓度下降，影响有氧呼吸过程，也引起细胞内ADP-核糖含量的变化，C错误；D、DNA损伤后，PARP在核内积累，使得NAD +形成ADP-核糖，则细胞能量供应减少 导致细胞的凋亡，D错误。故选：Co

4、据图分析，DNA损伤时，核蛋白多聚腺昔二磷酸 -核糖聚合酶（PARP）在核内积累， 使得NAD+形成ADP-核糖，细胞质NAD +浓度下降，影响有氧呼吸过程， 则细胞能量供 应减少导致细胞的凋亡。本题考查细胞凋亡的相关知识，意在考查学生识图和判断细胞内的代谢流程，属于中档题。353.脱落酸（ABA）和赤霉素（GA）在种子萌发中起重要作用。用 S-甲硫氨酸 饲喂”不同激素处理的大麦种子，提取蛋白质进行电泳，结果如图。下列说法错误的是（ ）淀粉=43 000ABA时晒SABAA.在图中所示的蛋白质中，”-淀粉酶分子最大B. 35S-甲硫氨酸是合成淀粉酶等蛋白质的原料C. ABA能拮抗GA诱导的“-

5、淀粉酶合成D. GA通过抑制某些蛋白质合成抑制萌发【答案】D【解析】 解：A、分子量越小的分子，电泳的速度越快，因此根据电泳图解，a-淀粉酶分子最大，A正确；B、35S-甲硫氨酸具有放射性，35S-甲硫氨酸是合成淀粉酶等蛋白质的原料，从而观察蛋 白质的分布情况，B正确；C、对照组中有少量 生淀粉酶，加入 GA后产生大量”-淀粉酶，而加入 ABA后基本不 含生淀粉酶，并且ABA+GA时”-淀粉酶很少，由此可以确定 ABA能拮抗GA诱导的笫 淀粉酶合成，C 正确；D、结合赤霉素的生理作用以及电泳图解可知，GA通过促进a-淀粉酶的合成从而促进种子的萌发，D 错误。故选：D。电泳是电泳涂料在阴阳两极，

6、施加于电压作用下，带电荷的涂料离子移动到阴极，并与阴极表面所产生的碱性物质作用形成不溶解物，沉积于工件表面。生物大分子如蛋白质，核酸，多糖等大多都有阳离子和阴离子基团，称为两性离子。常以颗粒分散在溶液中，它们的静电荷取决于介质的H+浓度或与其他大分子的相互作用。在电场中，带电颗粒向阴极或阳极迁移，迁移的方向取决于它们带电的符号，这种迁移现象即所谓电泳。本题考查了植物激素调节的有关知识，要求学生识记相关植物激素的生理作用，掌握电泳的原理，并结合电泳图解准确判断各项。4. 栎树是某森林中主要的生产者，舞毒蛾啃食栎树。栎树盛果期时丰富的果实会把白尾鹿吸引到森林中，鹿身上的扁虱会跳到森林地面产卵。大量

7、的栎树果实也吸引着白足鼠， 扁虱卵孵化出的幼虫吸食白足鼠血和人血，同时会将白足鼠体内的螺旋菌传播给人类，使人类患上莱姆病。下列相关分析错误的是（）A. 扁虱与鼠、鹿、人之间的寄生关系导致螺旋菌传播到人B. 舞毒蛾数量增加使栎树减产，人类患莱姆病的风险增加C. 栎树盛果期时，该区域人类患上莱姆病的风险明显提高D. 生物多样性是维持生态系统结构和功能稳态的必要条件【答案】B【解析】解：A、扁虱卵孵化出的幼虫吸食白足鼠血和人血，它们之间属于寄生关系，同时会将白足鼠体内的螺旋菌传播给人类，A 正确；B 、舞毒蛾数量增加使栎树减产，白尾鹿减少，导致扁虱减少，人类患莱姆病的风险减少， B 错误；C、栋树盛

8、果期时，白尾鹿增加，导致扁虱增加，该区域人类患上莱姆病的风险明显提高，C 正确；D 、生物多样性是维持生态系统结构和功能稳态的必要条件，D 正确。故选：B。生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，称为生态系统的稳定性。生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力。该能力的基础是负反馈调节。物种数目越多，营养结构越复杂，自我调节能力越大，抵抗力稳定性越高。生态系统的稳定性具有相对性，当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时，便可导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃。据此分析解答。此题主要考查的是生态系统的稳定性的相关知识，意在考查学生

9、对基础知识的理解和掌握，难度适中。5. 利用竞争酶联免疫检测技术，检测抗虫棉中Bt 抗虫蛋白表达量，原理如下图所示。检测之前，将“目的蛋白”的特异性抗体固定在支持物上，待测样本中的抗原和酶标记抗原竞争结合固相抗体，标记抗原的酶可催化颜色反应。下列说法错误的是（）特岫UIp4标询盘&口口cP cP声 匚 W 阖相支持相A.检测过程中待测抗原和酶标记抗原均为Bt抗虫蛋白B.需设置仅有酶标记抗原或者仅有待测抗原的两组对照C.实验组和对照组加入底物的量及显色时间必须一致D.反应体系中蓝色越深说明待测样品Bt蛋白含量越高【答案】D【解析】解：A、检测抗虫棉中Bt抗虫蛋白表达量， 检测过程中待测抗原和酶标

10、记抗原 均为Bt抗虫蛋白，A正确；B、需设置仅有酶标记抗原或者仅有待测抗原的两组对照，B正确；C、实验中需要控制无关变量， 所以实验组和对照组加入底物的量及显色时间必须一致， C正确；D、分析示意图，反应体系中蓝色越深说明待测样品白色底物含量越高，D错误。故选：Do免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质构成，免疫器官是免疫细胞生成、成熟 和集中分布的场所，免疫细胞有淋巴细胞和吞噬细胞，淋巴细胞有B细胞和T细胞,淋巴细胞起源于骨髓造血干细胞，B细胞在骨髓成熟，T细胞转移到胸腺成熟，免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。抗体和抗原特异性结合。意在考查学生对基础知识的理解掌

11、握,此题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用, 难度适中。、探究题(本大题共 3小题，共3.0分)免疫系统与大脑早期发育的关系，以新生小鼠为对象开展了相关研究。对照鼠说靖悦主酷蛆运动轨迹6. 胸腺素是胸腺产生的对淋巴细胞分化、成熟具有重要作用的多肽激素总称。为了解(1)胸腺是 细胞发育成熟的场所，作为机体的免疫器官和 器官发挥作用。破坏小鼠胸腺会影响 免疫。(2)为研究胸腺素对新生小鼠学习和记忆的影响，将新生小鼠随机分成两组，实验组小鼠前4天每天皮下注射20 dL胸腺素，与对照组置于相同的环境下培养，进 行相关实验。 开放旷场实验：将小鼠置于“旷场 ”装置中，记录小鼠在旷场中的活动，结果如图

12、1 所示。 由图可知， 说明实验组小鼠具有更强的好奇心和探索欲等学习能力。 水迷宫实验：在开放旷场实验结束后，利用水迷宫装置，将小鼠放入水中，进行逃生训练，记录逃生时间。实验结果为，说明实验组小鼠具有更强的学习和记忆能力。 海马区神经细胞分泌的神经营养因子BDNF 可以维持神经元存活，促进神经干细胞增殖分化。为探究两组小鼠行为差异的细胞和分子基础，检测两组小鼠的脑组织，结果如图2、 3 所示。推测实验组小鼠新生神经细胞数量增加的原因：。检测两组小鼠T细胞分泌的免疫因子IFN 丫和IL4在海马区的含量，发现实验组 IFN 丫和IL4含量均增加，结果如图 4.据此推测：胸腺素通过 增加海马区 BD

13、NF 含量，提高小鼠学习和记忆的能力。（3）为研究胸腺素能否预防 LPS （细菌毒素）导致的神经损伤。研究者提出两种 实验方案。方案一： 实验组小鼠在出生后连续四天注射适量胸腺素，对照组注射等量无菌生理盐水。第九天时，对实验组全部小鼠和对照组的半数小鼠注射等量的LPS,另外半数对照组的小鼠注射等量的无菌生理盐水。第三周对小鼠脑组织进行细胞学检测，比较各组小鼠脑部海马区神经干细胞、新生神经元的数量。方案二：实验组小鼠在出生后连续四天注射一定量的LPS， 对照组注射等量无菌生理盐水。第九天时，对实验组半数小鼠注射适量的胸腺素，另外半数的实验组小鼠和对照组全部小鼠注射等量的无菌生理盐水。第三周的处理

14、方式和检测内容同方案一。请评价两个实验方案的优劣，并陈述理由。【答案】T 淋巴；内分泌；体液和细胞；实验组小鼠比对照组小鼠运动轨迹更复杂；实验组小鼠经过训练后成功逃生所用时间显著低于对照组；胸腺素通过提高海马区神经因子BDNF含量，从而促进神经干细胞的增殖分化；提高 IFN 丫与IL4比值；方案一是正 确的实验方案。理由：因为要验证胸腺素是否具有预防作用，所以应该对实验组小鼠先行注射胸腺素，方案一符合要求；方案二是实验组先注射LPS,验证的不是预防而是否能治疗【解析】解：（1 ）胸腺是免疫器官，是T 淋巴细胞发育成熟的场所，作为机体的免疫器官和内分泌器官发挥作用，胸腺作为内分泌器官可以分泌胸腺

15、素。破坏小鼠的胸腺，会导致 T 细胞减少，影响小鼠的特异性免疫。（ 2） 分析图 1 小鼠的运动轨迹可以看出，实验组小鼠比对照组小鼠运动轨迹更复杂。 水迷宫实验中，实验组小鼠经过训练后成功逃生所用时间显著低于对照组，说明实验组小鼠具有更强的学习和记忆能力。 分析图2、图3 实验数据，胸腺素通过提高海马区神经因子BDNF 含量，从而促进神经干细胞的增殖分化，实验组小鼠新生神经细胞数量增加。分析图4,胸腺素通过提高IFN 丫与IL4比值增加海马区 BDNF含量，提高小鼠学习 和记忆的能力。（3）为研究胸腺素能否预防 LPS （细菌毒素）导致的神经损伤，应该对实验组小鼠先行注射胸腺素，方案一符合要求

16、；方案二是实验组先注射LPS,验证的不是预防而是否能治疗。故答案为：（1） T淋巴 内分泌 体液和细胞（特异性）（ 2） 实验组小鼠比对照组小鼠运动轨迹更复杂 实验组小鼠经过训练后成功逃生所用时间显著低于对照组 胸腺素通过提高海马区神经因子BDNF 含量，从而促进神经干细胞的增殖分化提高IFN 丫与IL4比值(3)评价：方案一是正确的实验方案。理由：因为要验证胸腺素是否具有预防作用，所以应该对实验组小鼠先行注射胸腺素， 方案一符合要求；方案二是实验组先注射LPS,验证的不是预防而是否能治疗免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质构成，免疫器官是免疫细胞生成、成熟 和集中分布的场所，免疫细胞有

17、淋巴细胞和吞噬细胞，淋巴细胞有B细胞和T细胞,淋巴细胞起源于骨髓造血干细胞，B细胞在骨髓成熟，T细胞转移到胸腺成熟，免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。此题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。7.野生大豆在短日照条件下表现为早开花、产量低。人们在栽培大豆过程中发现有些突变体可在短日照下晚开花，产量提高。我国科学家对相关的性状和分子机制进行了深入研究。(1)图1揭示了 FT2a基因调控大豆花发育的分子机制。大豆叶片细胞中FT2a基因表达的FT2a蛋白和 共同作用于LFY花发育基因的启动子上游的调控序列， 促进LFY基因,使顶

18、端分生组织细胞经过 形成花芽，从而早开花。启动子及上薄鼻拄3Eq0：圉】M注国除镇神翻胭区序克及其购座例的呼时野生型1J36 AAA QAC GGT AGC GAC CTT TCA AAJL TGC ACC CCT TTC OCT QCU 1J77T* 一天多T T 坦 T T TIL Tit萧 TTPl* T疑初UM AAA 4AC OGTAGC OAC CTT T-AAAATCC ACC OCT TTC OCT GGA 1376. Tt -S 爆一t T T T圉工(2) E基因位于大豆6号染色体上，其表达的 E蛋白有抑制FT2a基因的作用，从 而使大豆晚开花。进一步研究表明， E基因的表

19、达受J基因调控。一种 J基因突变 体如图2所示。(已知真核生物终止密码子为 UAA、UAG、UGA)J基因突变导致J蛋白功能丧失，通过 使大豆推迟开花，产量提高。结合图2从分子水平分析 J蛋白功能丧失的原因 。(3) 一种J基因和E基因的双突变体，基因型为jjee,其性状又恢复到在短日照环 境下开花早、产量低。用野生型纯合体(基因型为JJEE)与这种双突变体杂交，得到的Fi代自交产生F2代。若F2代在短日照环境下的性状表现及比例为 则J基因不在6号染色体上；若 F2代在短日照环境下的性状表现及比例为 则 J 基因也在6 号染色体上且不发生交叉互换。借助特定的染色体DNA 分子标记并结合杂交实验

20、结果，研究者最终确定J 基因位于大豆4 号染色体上。（ 4）近期我国大豆育种专家又发现，J 基因的表达受到光敏色素蛋白E3 的抑制。E3在短日照条件下表达量很低，长日照条件下表达量很高。由此揭示了大豆特异 的光周期调控开花的 EJfFT2AFD2LFY信号调控通路，并简化为光周期调控大豆发育的“跷跷板 ”模型（图3）。为获得高产大豆，在长日照和短日照地区选育的基因型依次为和 。A JJEE B jjEE C Jjee D jjee【答案】FDL19 蛋白；转录；分裂分化；解除对E 基因的抑制作用，从而恢复E 蛋白对 FT2a 基因的抑制；J 基因碱基对G/C 缺失， mRNA 提前出现终止密码

21、子UAA ，从而使翻译提前终止（ J 蛋白分子量减小）， 其空间结构发生改变，导致 J 蛋白功能丧失。；早开花低产：晚开花高产=13： 3；全部表现为早开花低产；AB ； B【解析】解：（1 ）分析图1，大豆叶片细胞中FT2a 基因表达的FT2a 蛋白和 FDL19 蛋白共同作用于LFY 花发育基因的启动子上游的调控序列，促进LFY 基因的转录，使顶端分生组织细胞经过形成花芽，从而早开花。（ 2） J 基因突变导致J 蛋白功能丧失，通过解除对E 基因的抑制作用，从而恢复E 蛋白对FT2a基因的抑制使大豆推迟开花，产量提高。结合图2从分子水平分析J蛋白功能丧失的原因是 J基因碱基对 G/C缺失，

22、mRNA提前出现终止密码子 UAA ,从而使翻译 提前终止（J 蛋白分子量减小），其空间结构发生改变，导致J 蛋白功能丧失。（ 3） JJEE和jjee杂交子一代为JjEe,子一代自交得子二代，若 F2代在短日照环境下的性状表现及比例为早开花低产：晚开花高产=13： 3，说明两对基因独立遗传，符合自由组合定律，则J基因不在6号染色体上；若F2代在短日照环境下的性状表现及比例为全部表现为早开花低产，则J 基因也在6 号染色体上且不发生交叉互换。（ 4） J 基因的表达受到光敏色素蛋白E3 的抑制，为获得高产大豆，在长日照和短日照地区选育的基因型依次为JJEE、 jjEE 。故答案为：（1 ） F

23、DL19 蛋白 转录（表达）分裂分化（2）解除对E基因的抑制作用，从而恢复 E蛋白对FT2a基因的抑制J基因碱基对G/C缺失，mRNA提前出现终止密码子 UAA ,从而使翻译提前终止（J蛋白分子量减小）， 其空间结构发生改变，导致J 蛋白功能丧失。（ 3）早开花低产：晚开花高产=13： 3 全部表现为早开花低产（ 4） AB B基因决定性状，基因表达的产物是蛋白质，基因控制性状的途径有两条：一是通过控制蛋白质的结构来直接控制生物的性状；二是通过控制酶的合成来控制代谢过程间接的控制生物的性状。此题主要考查的是基因与性状之间的关系，解答此类题目的关键是熟记生物的性状是由基因决定的。8. 人和哺乳动

24、物体内的脂肪组织可分为白色脂肪组织（ WAT ） 和褐色脂肪组织（ BAT ） ，二者可以相互转化。WAT 的主要功能是将多余的糖等能源物质以甘油三酯的形式储存起来。BAT 则专门用于分解脂质等以满足额外的热量需求。研究人员对小鼠BAT 代谢进行了相关研究。（ 1） 图 1 是小鼠 WAT 和 BAT 细胞结构模式图。从结构和功能相适应的角度分析，WAT 转化为 BAT 之后产热效率提高的原因：。（2）雌激素相关受体 丫（ERR ）与BAT代谢密切相关。科研人员利用无活性 DNA 片段构建重组 DNA,导入野生型小鼠（WT） 细胞，使其插入 ERRr基因内 部，导致ERRr基因发生 ,获得ER

25、Rr基因缺陷小鼠（KO）。将两种小鼠同 时暴露在4c冷环境中进行实验，结果如图 2.在第 小时ERRr KO小鼠全部死亡。结果说明 ERR与抵抗寒冷关系密切。（3）检测两种小鼠在 4c冷环境中体内BAT和WAT的数量，计算其比值 （BAT/WAT ）,结果如图3,由此可推测 。（4）进一步测定两组小鼠 BAT细胞代谢水平，结果如图 4.据图可知，KO小鼠 和WT小鼠的BAT细胞氧化分解等量能源物质所产生 ATP比值为 。同时利 用分子生物学技术检测发现， KO小鼠的UCP-1基因表达量显著低于 WT小鼠，科 学家最终将UCP-1蛋白定位在线粒体内膜上。 结合图4结果推测，UCP-1蛋白的作 用

26、是。（5）综上研究可知，ERRr在相关激素的调节下，通过 过程使小鼠适应寒冷环境。【答案】脂肪滴变多，体积变小，相对面积增大，易于分解产热；线粒体增多，产热增加；受精卵；基因突变；6;雌激素通过ERRr蛋白（通过一系列信号传导通路）促进WAT转化为BAT； 1.4；减少ATP合成，促进能源物质中的化学能更大比例的转化为 热能；促进 WAT转化为BAT ;促进UCP-1基因的表达，使产热增加【解析】解：（1）有题干信息可知： WAT的主要功能是将多余的糖等能源物质以甘油 三酯的形式储存起来，BAT则专门用于分解脂质等以满足额外的热量需求；图中 BAT内含有许多小的脂肪滴和线粒体，所以从结构和功能相适应的角度分析，WAT转化为BAT之后产热效率提高的原因脂肪滴变多，体积变小，相对面积增大，易于分解产热；线粒体增多，产热增加。（2）已知雌激素相关受体 丫（ERR ）与BAT代谢密切相关，利用基因工程获得 ERRr 基因缺陷小鼠（KO）,及利用无活性DNA片段构建重组DNA ,导入野生型小鼠（WT） 受精卵细胞，使其插入 ERRr