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文档简介

1、北智嗑1对1明孩孑蒋童提升!还原问题(第一讲)“一个数加上3,乘以3,再减去3,最后除以3,结果还是3,这个数是几呢?”像这样 已知一个数的变化过程和最后的结果,求原来的数,我们通常把它叫做“还原问题” 。解答“还 原问题” 一般采用倒推法,简单说,就是倒过来想。原来加的,退回去用减;原来减的,退回 去用加;原来乘的,退回去用除;原来除的,退回去用乘。换句话说,从结果出发,按它变化 的相反方向,一步一步倒着想,一步一步退还到原来的出发点,直到问题解决。一个数加上6,乘以3,再减去5得22,这个数是()。一个数加上5,乘5,减去5,再除以5,结果还是5,这个数是(某数加上6,乘以6,减去6,除以

2、6,其结果等于6,这个数是(某数加上10,乘以10,减去10,除以10,结果等于10。这个数是(一个数的7倍加上3减去8乘以3得27,这个数()。一个数加上8,乘以8,减去8,再除以8,结果还是8.这个数是(一个数减16加上24,再除以7得到9,这个数是()。某数加上3,乘5,再减去8,等于12,这个数是()。我爷爷说:“把我的年龄加上25,除以4,再减去23,最后乘以25,恰好是半百。”请你猜豪我的用爷今年7有一位老人说:“把我的年龄加上4后除以3,再减去6,最后用5乘,恰巧是100岁 这位老人今年()岁。老爷爷说:“把我的年龄加上12,再用4除,然后减去15,再乘以10,恰好是100岁。”

3、 老爷爷现在()岁。植树问题(第一讲)植树造林,美化环境,造福人类,植树问题是数学中一种应用题,它有特殊的数量关系和 解题规律,这类题主要研究总长度、树距、段数、树的棵数等数量之间的关系,此外像“上楼 梯”、“锯木头”等许多相似的问题也可以转化为“植树问题”来解决或借助“植树问题”的 思考方法来解决。植树问题包括三个要素:1、总线路长;2、间距(株距);3、棵数。只要知 道三个要素中的两个,就可以求出第三个。我们把植树问题分为不封闭路线和封闭路线两种情况。 并根据具体的情况分为四种类型。1、 不封闭路线植树沿线两端都要植树;2、不封闭路线植树沿线一端植树,另一端不植树; 3、不 封闭路线植树沿

4、线两端都不植树。4、封闭路线植树沿线是一个封闭图形的周长。解答植树问题要考虑植树的方式,通常有两种情况:1、在不封闭的路线上植树,两端都植树,那么植树的棵树 =间距个数+1;一端植树,一端不植树,棵树 二间距个数;两端都不植树,棵树 二间距个数-1。2、在封闭的路线上植树,棵树 二间距个数。植树问题中常用的数量关系式:总长 =间距长X间距个数在一条长30米的大路两旁种树,每隔5米栽一棵,如果起点和终点都种一棵,一共要种()棵树。)棵雪松。两座楼房之间相距40米,每隔4米栽一棵雪松,一直行共能栽(同学们栽树,7棵树之间的距离是18米,照这样计算,30棵树的距离是()米。在一条长300米的街道上,

5、如果每隔6米栽一棵树,两端都不栽需要)棵树,两端都栽需要)棵树。派11位小朋友站成一列做操,每相邻两位小朋友相隔 2米,做操的队伍长()米。国庆节时,学校大门挂了一些彩旗,从头到尾一共挂了12面彩旗,每两面彩旗之间相距2米,学校大门有()米宽。学校举行田径运动会,要在跑道的一侧从头到尾每隔4米插一面彩旗,已知学校跑道长100米,需要插()面小旗。人民南路两边从头到尾共有路灯184盏,每相邻的两盏灯之间相距 10米,人民南路长)米。)棵。在一条长400米的公路两边栽树,每隔4米栽一棵,这样一共要栽(一条路上每隔10米有一根电线杆,连两端一共有31根电线杆,请问这条路共有( 米。学而思教育5s小学

6、三年级明孩孑持境提升!植树问题(第二讲)棵柳树。在圆、正方形、长方形、闭合曲线等上面植树,因为头尾两端重合在一起,所以种树的棵 数等于分成的段数。如右图所示。植树问题中常用的数量关系式:总长 =间距长X间距个数棵数二段数二周长小距一个池塘的周长为 棵柳树才够栽。公园池塘的周围长48米,在池塘周围每隔6米种一棵柳树,90米,村民准备在它的周围每隔5米栽一棵柳树,应该准备(一个圆形的花坛,周长为160米,每隔8米种一株月季,每相邻的两株月季之间均匀的栽 三株牡丹。可以栽()株牡丹。一个湖泊周围长180米,现每隔6米栽一棵柳树,每两棵柳树之间栽一棵桃树.问湖泊周 围一共栽了()棵柳树,()棵桃树?。

7、一个圆形花坛周长200米,沿四周每隔5米载一棵柳树,花园周围一共载()棵柳树在正方形的花车的四周站着一些少先队员,每边站了8个人,并且四个顶点都站有1人,求花车四周一共站了()名少先队员。学而思教育5s小学三年级在正方形的草地的四周种一些树,每边种了 10棵树,并且四个顶点都种1棵,求正方形的草地的四周一共种了()棵树。«智康1对1明孩孑蒋童提升!王师傅把一根木头锯成3段用了 8分钟,如果这根木头锯成8段,需要()分钟和差问题(第一讲)小朋友们,在我们平时的生活中,常常会遇到这样的问题:已知一个班级里男生与女生共有40人,男生比女生多4人,求男生和女生各有多少人?像这样已知两数和与两

8、数差,求两个数的应用题,叫和差问题应用题。有些复杂的应用题,虽然题目中不是直接给出两个数的和与 差,但通过转化,可以推算出某两个未知量的和与差,这样的应用题,我们也看做是和差问题。方法指导:已知大、小两数之和与大、小两数之差,求大、小两数的问题,我们称为和差问题.和差问题的基本计算公式是:大数=(和+差)+2小数=(和差)+2在解答这类题目时,关键是找到两数和与两数差,再利用上述公式就可以解决问题了。1、育才小学准备校庆活动,从花圃买来 200盆花,其中红花比黄花多30盆,红花和黄花 各有多少盆?大鹿和小鹿一共有32只,大鹿比小鹿多8只,大鹿和小鹿各多少只?数学兴趣小组有学生45人,男生比女生

9、多3人,这个兴趣小组男、女生各有多少人?里生II ,7k "人女生1 J甲、乙两人同时写字,8分钟共写了 72个字,已知甲每分钟比乙多写3个,问甲、乙两人 每分钟各写多少字?三(6)班分成8个学习小组,平均每个小组8人,又知道这个班男生比女生多 2人,三 (6)班男生、女生各多少人?姐姐弟弟一起进行跳绳比赛,一共跳了 240下,姐姐比弟弟多跳40下,姐姐弟弟各跳了多少下?兄弟俩的年龄和30岁,哥哥比弟弟大8岁,哥哥和弟弟各多少岁?和倍问题(第一讲)已知两个数的和与它们之间的倍数关系,求这两个数是多少的应用题,叫做和倍问题。解 答和倍问题时,我们要确定一个数为标准,一般是比较小的那个数

10、,假定它为一倍(一份), 再根据其他几个数与较小数的倍数关系,确定这几个数是较小数的几倍,然后用除法求出较小 数,再算出其他各数。解答和倍应用题的基本数量关系是:和+ (倍数+ 1)=小数(两数和+份数和=每份数) 小数x倍数=大数 或和一小数二大数1、兄弟两个去钓鱼,一共钓了 24条,哥哥钓的鱼是弟弟的2倍,哥哥、弟弟各钓了多少条?学校有科技书和故事书共32本,科技书的本数是故事书的3倍。两种书各有多少本?用锡和铝制成的合金是72千克,其中铝的重量是锡的8倍。铝和锡各用了多少千克?甲数是乙数的9倍,甲乙两数之和是80,甲、乙各是多少?甲、乙两数的和是42,甲数除以乙数的商是6,甲、乙两数各是

11、多少?学校买来篮球和足球共27个,其中篮球的个数是足球的2倍。学校买来篮球和足球各多 少个?学校将36本图书分给二、三年级,已知三年级所得的本数是二年级的3倍。二、三年级各分得多少本图书上?学而思教育5s小学三年级北智嗑1对1用孩孑持续提升!副食店中白糖的千克数正好是红糖的 5倍,已知白糖和红糖共有18千克。副食店有白糖、 红糖各多少千克?生产队养公鸡、母鸡共40只,其中公鸡的只数是母鸡的3倍。公鸡、母鸡各养了多少只?水果店运来苹果和梨共27千克,苹果是梨的一半,两种水果各运来多少千克参加表演的学生一共45人,男生是女生的2倍,男生和女生各有多少人?五、六年级的同学们共植树180棵,已知六年级

12、植树的棵数是五年级的 2倍。每个年级各 植树多少棵?甲班和乙班共有图书45本.甲班的图书本数是乙班的4倍,甲班和乙班各有图书多少本?小红和妈妈的年龄加在一起是40岁,妈妈年龄是小红年龄的4倍,小红、妈妈各有多少岁?年龄问题(第一讲)秒步认说(1)爸爸今年35岁,明明今年8岁,他们相差()岁,再过20年,爸爸()岁,明明()岁,他们相差()岁,他们的差距()改变。(最后一个填“有”或“没有”)(2)爷爷今年72岁,可可今年8岁,爷爷的年龄是可可的()倍,8年后,爷爷的年龄是可可的()倍。它们的倍数()发生改变。(最后一个填“有”或“没有”)两个人的年龄在过了若干年后、差距()改变、但是倍数()发

13、牛改变年龄问题的三个基本特征:一、知识点小结。1、两个人的年龄差是不变的。2、两个人的年龄是同时增加或同时减少的。R智嗑1对1顶亍持续提对!3、两个人年龄的倍数是发生变化的。二、解题方法总结。1、依据知识点进行分析。2、到较难题目时可以选择较为直观的线段图进行分析。3、题目后要依据只是点进行检验(即把答案代入题目,看是否符合题意) 。今年毛毛8岁,哥哥今年15岁,9年后,毛毛比哥哥小几岁?今年小猫2岁,老猫6岁,几年后它们的年龄和是12岁?叔叔和小华今年的年龄和正好是 40岁,叔叔比小华大14岁,小华今年多少岁?明明的爸爸今年43岁,明明今年11岁,几年后爸爸的年龄是明明的 3倍?今年姐妹俩的

14、年龄和是40岁,5年后姐姐比妹妹大4岁,现在姐妹俩各是多少岁?爸爸、妈妈今年的年龄和是82岁。5年后,爸爸比妈妈大6岁。今年爸爸、妈妈各多少 岁?今年弟弟7岁,哥哥16岁,当他们的年龄和是33岁时,两人各多少岁?叔叔比小利大20岁,明年叔叔的年龄正好是小利的 3倍。小利今年多少岁?今年父亲的年龄正好是女儿的 4倍,3年前,父女的年龄和是49岁,父女两人今年多少 岁?爷爷今年72岁,孙子今年12岁,孙子多大时,爷爷的年龄正好是他的 4倍?小红和小康的年龄和是40岁,小康的年龄是小红的3倍多4岁。小康和小红各多少岁?最佳安排(第一讲)专题简析:科学地安排时间的方法,用最少的时间做最多的事,就叫做最佳安排。小朋友在进行最佳安排时,要考虑以下几个问题:(1)要做哪几件事:(2)做每件事需要 的时间;(3)要弄清所做事的程序,即先做什么,后做什么,哪些事可以同时做。烧开水12分钟,把水灌入水瓶要21分神产分钟2分钟洗水壶71烧开水百灌水4!B分钟2分钟:二f哈早点1-一餐U书可-;明明早晨起来要完成以下几件事情:洗水壶 1分钟, 分钟,吃早点要8分钟,整理书包2分钟。应该怎样安排 时间最少?最少要几分钟?分析:能同时做的事尽量要同时去做,这样节省时间。 水壶不洗,不能烧开水,因而洗水壶不能和烧开水同时进 行;而吃早点和整理书包可以和烧开水同时进行。这一过程可用方框图表示:从图上可

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