2020年山西省高考生物模拟试卷(3月份)(含答案解析)

1、2020年山西省局考生物模拟试卷（3月份）一、单选题（本大题共 6小题，共36.0分）1 .澳大利亚一项新研究发现，女性在怀孕期间除多吃富含蛋白质和脂质的食物外，还应多吃富含植物纤维素的食物，这有利于胎儿免疫系统的发育。下列相关叙述错误的是（）A.蛋白质、核酸和纤维素都以碳链作为基本骨架B.组成人体蛋白质的某些氨基酸必须从食物中获得C.人体内的细胞能分泌分解纤维素的酶将其水解为单糖D.胆固醇既参与人体血脂的运输，也参与细胞膜的构成2 .如图表示升高大气 CO2浓度和干旱胁迫对大豆开花期净光合速率CO2mo Qm2?s）的影响，下列相关分析错误的是（）湿润于早A.湿润状态下，限制净光合速率的主要

2、因素是CO2浓度B.干旱状态下，大豆叶片，上的气孔并没有全部关闭C.大气CO2浓度没有达到开花期大豆的 CO2饱和点D.两种环境下，CO2浓度升高后叶绿体内膜上 H、ATP含量均下降3 .如图为高等动物精细胞与卵细胞形成过程中每条染色体上DNA含量变化海条染色体上DNA含量曲线，据图比较精细胞与卵细胞的形成，其中正确的是（ ）细胞寸餐时期A. AB段均发生染色体复制，DNA和蛋白质均加倍B. BC段均发生细胞质、染色体及核DNA的均等分配C.着丝点分裂导致C-D的发生，此时细胞中染色体组加倍D.处于DE段的细胞为精细胞或卵细胞，卵细胞略大于精细胞4 .在DNA复制过程中，脱氧核甘酸并不是合成D

3、NA的直接原料，因为 DNA复制过程中需要消耗能量，所以脱氧核甘酸需先转化为脱氧核甘三磷酸，才能够参与DNA的复制。下列叙述错误的是（）A.核DNA复制时所需要的 DNA聚合酶在细胞核外合成B. DNA复制时脱氧核甘三磷酸释放能量时产生两个磷酸C.染色体的双螺旋结构是 DNA分子具有稳定性的基础D.两条脱氧核甘酸链之间的氢键数量与DNA稳定性有关5 .在高等植物中乙烯的生物合成始于甲硫氨酸，在 SAMS、ACS. ACO等酶的共同 作用下生成乙烯，这些酶易受植物内源激素和外界环境等多种因素调控。赤霉素可降低ACO的活性，脱落酸通过调控 ACS诱导乙烯的合成，下列叙述错误的是（）A.乙烯可与双缩

4、月尿试剂反应呈现紫色B.赤霉素可抑制植物体内乙烯的合成C.脱落酸可能影响 ACS基因的表达过程D.低温通过影响酶的活性而抑制乙烯的合成6 .蚂蚁种群中蚁后（吃富含蛋白质食物的雌性蚂蚁幼虫发育而成）负责产卵，工蚁（雌性蚂蚁幼虫因摄食蛋白质食物较少发育而成）负责照顾蚁后和幼崽、觅食等，但其 很可能永远不会有自己的后代。下列相关叙述正确的是（）A.只有蚁后具有繁殖能力，出生率很低，不利于种群的维持B.年龄组成为增长型的蚂蚁种群，其未来种群数量不一定会增多C.用性引诱剂诱杀蚂蚁雄性个体，主要以增大死亡率来降低其种群密度D.采用样方法调查该种蚂蚁的种群密度时，应在富含蛋白质的地区取样二、探究题（本大题共

5、 5小题，共38.0分）7 .耐高温淀粉酶在食品加工领域有很广泛的应用。为探究某耐高温淀粉酶的性质，某研究小组做了如表实验，测得的酶活性如图1所示：组别 处理12345678可溶性淀粉溶液（3%）10mL10mL10mL10mL10mL10mL10mL10mL淀粉酶（2%）1mL1mL1mL1mL1mL1mL1mL1mL温度30 c40 c50 c60 c70 c80 c90 c100C各组在相应温度卜保温5min测定酶的活性回答下列问题：（1）酶活性属于该实验中 变量。该实验在实验步骤的设置上有些不合理， 请修改。（2）根据图1,能否确定该酶的最适温度为 80 C,并说明理由 。3号和8 号

6、试管中酶活性均较低的原因不同，其差异是 。（3）图2为6号试管中产物浓度随时间的变化图，请在图中画出4号试管中产物浓度随时间的变化曲线图。O（4）某兴趣小组欲探究该耐高温淀粉酶的专-性，请你用以上实验的材料及蔗糖溶液、斐林试剂、碘液等为其设计 -实验（写出实验步骤及其结论）：。8 .对小鼠的研究表明，夜晚小鼠脑内肾上腺素能神经末梢合成较多去甲肾上腺素并将 其储存于突触小泡，当兴奋传导过来时突触小体中的去甲肾上腺素分泌到突触间隙中。白天小鼠合成、分泌的去甲肾。上腺素较少；去甲肾上腺素可阻止T细胞和B细胞从淋巴结释放到血液。人类这一过程刚好与小鼠相反，回答下列问题：(1) T细胞和B细胞均起源于;

7、在体液免疫中T细胞的作用是。 B 细胞分化成的浆细胞能产生抗体，而B细胞不能产生抗体的原因是 。(2)小鼠脑内肾上腺素能神经受刺激分泌去甲肾上腺素时，发生的信号转化是,其发挥作用后即被灭活的意义是 。(3)研究表明人体肾上腺髓质细胞也能分泌去甲肾上腺素，其作用的特点有 (写两点)。(4)试推测：与小鼠相比，人类夜晚血液中T细胞和B细胞的数量会比白天 (填“多”或“少”)，原因是 。9 .研究小组对某人工鱼塘中部分生物的种群数量进行了调查，并对其消化道内的食物组成分析后获得如图所示的食物网。研究发现，适当提高光能利用率、增加饲料投 放量，均可使鱼产量大幅度提高。回答下列问题：(1)流经该鱼塘生态

8、系统的能量来自 。该鱼塘中不同的动物在垂直方向上具有垂直分层的现象，其主要的影响因素是 。(2)小龙虾属于杂食性动物，可取食浮游植物和其他水生植物，也捕食鱼塘中的B,小龙虾与B的种间关系是 。在小龙虾人侵该鱼塘后，如果放弃对该鱼塘 的管理，预期小龙虾的种群数量将出现的变化是 。(3)假设A的同化量以相同的比例来自各条食物链(相邻营养级之间的能量传递效率均以20%计算)，当A同化129kJ的能量时，则共需浮游植物和其他水生植物 同化的能量为 kJ。(4)研究发现，鱼塘浮游植物对光能利用率较低，但对鱼塘水体施加氮肥后，其对光能利用率明显提高，这说明 (5)该池塘生态系统的抵抗力稳定性低于自然生态系

9、统的原因是B-浮游植物IC-其他水生植物10 .琼脂是制备固体培养基必需的材料，避免污染环境，实验室使用过的废弃固体培养基必须经细菌分解才能丢弃。糖蜜发酵废液的黑褐色色素是造成河、湖色泽污染的原因之一，为了脱除这种黑褐色色素，某实验小组从琼脂生产厂附近的土壤中筛选 到多株具有脱色能力的琼脂分解菌，其能产生脱色酶，并通过氧化方式进行脱色作用。回答下列问题：(1)为了筛选可分解琼脂的细菌，在配制培养基时，应选择以 为唯一碳源 的固体培养基进行培养。配制好的培养基需通过 法进行灭菌。(2)实验小组可采用 法分离土壤浸出液中的琼脂分解菌。鉴定琼脂分解菌 时，可在培养基中加入 ,适宜条件下培养一段时间，

10、发现培养基上形成圆形 凹穴，其形成的原因是 ;应选择 的菌落进行扩大培养。(3)进行污染物脱色时，需将琼脂分解菌扩大培养以加速脱色，通过不断增加营养物质的比例能否提高该菌的种群密度，并分析说明原因 。(4)进行污染物脱色时，可提取琼脂分解菌中的脱色酶固定化后用于脱色，固定 化酶的优点有 (至少答出两点)。11 .科学家利用转基因技术培育了OsPHD1 (水稻内原本也存在该基因)过量表达的水稻植株，以提高水稻的抗逆性(如抗干旱、抗高盐)。回答下列问题：(1)为了验证OsPHD1基因的表达是否受逆境诱导，实验组需要给两叶期水稻设 置 条件，实验结果显示 ,说明OsPHD1基因的表达受逆境诱导。(2

11、)为了培育OsPHD1基因过量表达植株进行如下操作：利用PCR技术扩增获得大量 OsPHD1基因，该操作的前提是。第5页，共12页将OsPHDI基因与含有GFP （绿色荧光蛋白基因）的载体结合，此处 GFP的作 用是 。常用 法将表达载体导人水稻细胞； 若受体细胞中出现绿色荧光， 能否说明OsPHD1 基因已成功导人受体细胞，并说出理由 。最后利用 技术培育出完整的抗逆性植株，该技术利用的生物学原理是。1 小题，共 11.0 分）12. 某植物的性别分化受位于常染色体上的两对等位基因控制，显性基因 Y 和 R 同时存在时，植株表现为雌雄同株； 不含 R 基因时，植株表现为雄株；其他基因型均表现

12、为雌株。回答下列问题：（ 1）现有基因型为 YyRr 的植株，获得纯合植株的简要流程图如下：YyRr植株-花粉-幼苗-正常植株与杂交育种相比，该育种方法的特点是，该育种方法的原理是，育种时， 需用 来处理幼苗， 上述育种流程中得到的植株表现型及基因型是。（ 2）若现只有若干各基因型纯合植株，某研究小组欲通过实验判断控制性别分化的两对等位基因是否位于一对同源染色体上（不考虑交叉互换）：实验步骤：取多株雄株与多株雌株进行杂交，取子代表现型为 的个体，让该个体进行自交，统计子代的表现型及比例。实验结果及结论： 若子代出现时， 则控制性别分化的两对等位基因 （Y 、 y ，R、r）独立遗传；若子代出现

13、 时，则控制性别分化的两对等位基因（ 丫、y, R、r）不符合独立遗传。第7页，共12页答案与解析1.答案：C解析：解：A、蛋白质、核酸和纤维素都以碳链作为基本骨架，A正确；B、组成人体蛋白质的氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸，其中必需氨基酸必须从 食物中获得，B正确；C、人体内的细胞不能分泌分解纤维素的酶，C错误；D、胆固醇既参与人体血脂的运输，也参与细胞膜的构成，D正确。故选：Co1、糖类与脂质的比较比较项目糖类脂质区别兀素组成C、H、OC、H、O （N、P）种类单糖、二糖、多糖脂肪、磷脂、固醇合成部位叶绿体（淀粉）、内质网（糖蛋白）、 高尔基体（纤维素）、肝脏和肌肉（糖 原）主要在内质

14、网生理作用主要的能源物质构成细胞结构，如糖被、细胞壁核酸的组成成分，如核糖生物体的储能物质，如脂肪 构成生物膜的重要成分，如磷 脂调节新陈代谢和生殖，如性激 素2、生物大分子的基本骨架是碳链。本题考查组成细胞的化合物，要求考生识记组成细胞的化合物的种类及其功能，能结合所学的知识准确答题。2.答案：D解析：解：A、湿润状态下，增加 CO2浓度大豆净光合速率增大，说明CO2浓度为主要限制因子，A正确；B、干旱状态下，净光合速率有一定值， 说明有光合产物的积累， 气孔并没有全部关闭，B正确；C、无论在干旱还是湿润条件下，增加CO2浓度，净光合速率都增大，说明大气中的CO2浓度没有达到开花期大豆的 C

15、O2饱和点，C正确；D、CO2浓度升高后一段时间内，消耗的 H、ATP增多，剩余量下降，类囊体薄膜上的 H、ATP含量下降，D错误。故选：D。1、影响植物光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等。2、据图分析：总体湿润环境中的净光合作速率大于干旱环境中的净光合作速率。本题结合曲线图主要考查光合作用的影响因素，要求考生识记光合作用的过程，明确两种条件下光合速率的变化情况，难度中等。3 .答案：C解析：解：A、在精、卵细胞的形成过程中，DNA含量加倍，但蛋白质不一定是含量加倍,AB段均发生染色体复制，每条染色体上A错误；B、BC段包括减数第一次分裂的完成及减数第二次分裂后期前的时段，

16、在形成精细跑 的减数第一次分裂过程中，细胞质均等分配，而形成卵细胞的减数第一次分裂过程中， 细胞质不均等分配，染色体及核DNA在形成精、卵细胞的减数第一次分裂过程中均为均等分配， B 错误；C、C-D过程中每条染色体DNA含量的变化是由于着丝点分裂导致的，此时细胞中染色体加倍，染色体组也加倍， C 正确；D 、处于 DE 段的细胞可能为次级精母细胞、次级卵母细胞、极体、精细胞、卵细胞，D 错误。故选： C。根据题意和图示分析可知： AB 段形成的原因是DNA 的复制； BC 段表示每条染色体上含有 2 个 DNA 分子， 表示减数第一次分裂、 减数第二次分裂前期和中期； CD 段形成的原因是着

17、丝点的分裂； DE 段表示每条染色体上含有1 个 DNA 分子， 表示减数第二次分裂后期和末期。本题结合曲线图，考查减数分裂的相关知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体和DNA 含量变化规律，能准确判断图中各区段形成的原因或代表的时期，再对各选项作出准确的判断。4 .答案： C解析： 解： A 、核 DNA 复制时需要的 DNA 聚合酶在细胞质中的核糖体上合成，然后进入细胞核催化 DNA 的复制， A 正确；B 、脱氧核苷三磷酸转化为脱氧核苷酸需脱掉两个磷酸，并释放能量， B 正确；C、DNA具有双螺旋结构而不是染色体，C错误；D 、 DNA 分子中氢键越多， DN

18、A 越稳定， D 正确。故选： C。1 、 DNA 复制过程为：（ 1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开。（ 2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在 DNA 聚合酶等酶的作用下， 利用游离的 4 种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链。（ 3）形成子代DNA 分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。2 、 DNA 分子复制方式为半保留复制。本题考查 DNA 分子复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。5.答案： A解析： 解： A 、双缩脲试剂鉴定的是蛋白质，乙烯的化学本质不是蛋

19、白质， A 错误；B 、赤霉素通过降低 ACO 的活性，从而可抑制乙烯的合成， B 正确；C 、 脱落酸可调控ACS 的合成， 说明脱落酸可能影响了 ACS 基因的表达过程， C 正确；D 、低温导致酶的活性下降，从而影响酶催化的化学反应， D 正确。故选： A 。1 生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（ 1）促进扦插的枝条生根；（2 ）促进果实发育；（3）防止落花落果。2 赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3 细胞分裂素类细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的

20、器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大， 此外还有诱导芽的分化， 延缓叶片衰老的作用。4脱落酸脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。5 乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。本题考查植物激素的相关知识， 意在考查考生能运用所学知识与观点， 对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。6 .答案：B解析：解：A、蚂蚁种群只有蚁后这种雌性个体具有繁殖能力，但其繁殖能力很强，一

21、 定时间内的出生率并不低， 且这是长期进化的结果，对其种群的维才e是有利的，a错误； B、年龄组成为增长型的蚂蚁种群，在环境条件不变的情况下，其种群数量会增多，若 环境条件变差，种群数量也可能下降，B正确；C、用性引诱剂诱杀蚂蚁雄性个体，主要使种群中雌雄交配受到影响，从而使出生率降低，进而导致种群密度下降，C错误；D、采用样方法调查该种蚂蚁的种群密度时，应随机取样，D错误。故选：B。种群的数量特征包括种群密度、生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化

22、。估算种群密度时，常用样方法和标记重捕法， 其中样方法适用于调查植物或活动能力弱， 活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物。本题考查种群的特征和估算种群密度的方法，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。7 .答案：因应先将酶和淀粉溶液分别置于相应温度下保温5min,然后将相应温度下的淀粉和酶溶液混合，保温 5min不能：温度才度较大 3号试管中酶的活性受到抑制， 但其结构未被破坏；8号试管中高温破坏了酶的空间结乙，甲试管中注入10mL,可溶性淀粉溶液，乙试管中注人等量的蔗糖溶液；向两支试管中分别加入 2mL该耐高温淀粉酶，振荡试管，使其

23、混合均匀；将两支试管的下半部浸入80c左右的热水中，保温 5min；取出试管，向两试管中分别加入1mL,斐林试剂振荡摇匀，5065c水浴加热约2min,观察两支试管中溶液的颜色变化。实验 结论：若甲试管出现砖红色沉淀，乙试管不出现砖红色沉淀，则说明该耐高温淀粉酶具有专一性 解析：解：（1）通过分析可知，探究某耐高温淀粉酶的性质的实验中，不同高温属于实验的自变量，酶活性属于实验的因变量。由于酶具有高效性， 可溶性淀粉溶液（3%）和淀粉酶（2%）混合再保温到相应温度，酶早已经催化反应了，这样实验影响实验结 果，故应先将酶和淀粉溶液分别置于相应温度下保温5min,然后将相应温度下的淀粉和酶溶液混合，

24、保温 5min。（2）根据图1,不能确定该酶的最适温度为80 C,因为设置的温度梯度太大。3号试管中酶的活性受到低温抑制，但其结构未被破坏；8号试管中高温破坏了酶的空间结构， 故3号和8号试管中酶活性均较低的原因不同。（3）根据图1可知，淀粉酶在温度为 80c时，酶活性最高，而 4号淀粉酶的反应温度 为60C,酶活性低于6号试管，故4号试管中产物浓度随时间的变化曲线图为：产均浓暧(4)酶具有专一性，淀粉酶催化淀粉水解为麦芽糖，不能催化蔗糖的水解，可利用该原理设计实验，证明耐高温淀粉酶的专一性。实验步骤：取两支洁净的试管，编号甲、乙，甲试管中注入10mL,可溶性淀粉溶液，乙试管中注人等量的蔗糖溶

25、液；向两支试管中分别加入 2mL该耐高温淀粉酶，振荡试管，使其混合均匀；将两支试管的下半部浸入80c左右的热水中，保温 5min；取出试管，向两试管中分别加入1mL,斐林试剂振荡摇匀，5065c水浴加热约2min ,观察两支试管中溶液的颜色变化。实验预期结论：若甲试管出现砖红色沉淀，乙试管不出现砖红色沉淀，则说明该耐高温 淀粉酶具有专一性。故答案为：(1)因应先将酶和淀粉溶液分别置于相应温度下保温5min,然后将相应温度下的淀粉和酶溶液混合，保温5min(2)不能：温度梯度较大3号试管中酶的活性受到抑制，但其结构未被破坏；8号试管中高温破坏了酶的空间结构(3)4号试管第11页，共12页时。J(

26、H1川 1)10mL,可溶性淀粉(4)实验步骤：取两支洁净的试管，编号甲、乙，甲试管中注入溶液，乙试管中注人等量的蔗糖溶液；向两支试管中分别加入 2mL该耐高温淀粉酶，振荡试管，使其混合均匀；将两支试管的下半部浸入 80c左右的热水中，保温5min； 取出试管，向两试管中分别加入 1mL,斐林试剂振荡摇匀，5065c水浴加热约2min , 观察两支试管中溶液的颜色变化。实验结论：若甲试管出现砖红色沉淀，乙试管不出现砖红色沉淀，则说明该耐高温淀粉酶具有专一性酶能够催化化学反应的原因是降低了化学反应的活化能，影响酶活性的因素是温度、pH等。生物实验遵循的一般原则是对照原则、等量原则、单一变量原则和

27、控制无关变量原则等。分析表格：不同高温属于实验的自变量，酶活性属于实验的因变量，除此之外的变量属于无关变量，无关变量保持相同且适宜。本题考查酶的特性的实验， 要求学生根据实验目的分析出实验的自变量、因变量和实验原理，并对实验进行分析、评价和完善。8 .答案：骨髓 识别抗原；分泌淋巴因子，以促进B细胞的增殖分化 控制抗体的基因只在浆细胞中表达 电信号一化学信号 维持内环境稳定 微量高效；通过体液运输；作 用于靶器官和靶细胞；发挥作用后即被灭活等多人类去甲肾上腺紧的分泌规律与小鼠相反，夜晚分泌量较少，而去甲肾上腺素会阻止T细胞、B细胞释放到血液，因此人类夜晚血液中T细胞和B细胞较多解析：解：（1）

28、 T细胞和B细胞均起源于骨髓，都是由造血干细胞分裂分化而来；在 体液免疫中T细胞识别吞噬细胞呈递的抗原，在抗原的刺激下产生淋巴因子，以促进B细胞的增殖分化。虽然 B细胞和浆细胞都存在抗体基因，但是由于基因的选择性表达， 使抗体基因只在浆细胞中表达。（2）通过题干信息可知，夜晚小鼠脑内肾上腺素神经元能合成较多去甲肾上腺素并将 其储存于突触小泡，当兴奋传导过来时突触小体中的去甲肾上腺素分泌到突触间隙中， 故其发生的信号转化是电信号 一化学信号，神经递质发挥作用后即被灭活可维持内环境 稳定。（3）肾上腺髓质细胞，属于内分泌腺细胞，分泌的去甲肾上腺素属于一种激素，那么 激素作用的特点有微量高效；通过体

29、液运输；作用于靶器官和靶细胞；发挥作用后即被 灭活等。（4）由于人类去甲肾上腺紧的分泌规律与小鼠相反，夜晚分泌量较少，而去甲肾上腺素会阻止T细胞、B细胞释放到血液，因此人类夜晚血液中T细胞和B细胞较多。故答案为：（1）骨髓 识别抗原；分泌淋巴因子，以促进 B细胞的增殖分化控制抗体的基因只在浆细胞中表达（或基因的选择性表达）（2）电信号一化学信号 维持内环境稳定（3）微量高效；通过体液运输；作用于靶器官和靶细胞；发挥作用后即被灭活等（4）多 人类去甲肾上腺紧的分泌规律与小鼠相反，夜晚分泌量较少，而去甲肾上腺素会阻止T细胞、B细胞释放到血液，因此人类夜晚血液中T细胞和B细胞较多特异性免疫包括体液免

30、疫和细胞免疫。体液免疫过程为：（1）除少数抗原可以直接刺激 B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄 取和处理，并暴露出其抗原决定簇； 吞噬细胞将抗原呈递给 T细胞，再由T细胞呈递给 B细胞；（2） B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞 和浆细胞；（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。细胞免疫过程为：（1）吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2） T细胞接受抗原刺激后增殖、 分化形成记忆细胞和效应 T细胞， 同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应T细胞发挥效应。此题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用

31、，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。9.答案：生产者（浮游植物和其他水生植物）固定的太阳能和人工输入的有机物（饲 料） 食物和栖息空间 捕食和竞争 先快速增加，然后减少，最后稳定2365体中无机氮含量太低，已经成为浮游植物光能利用率提高的限制因子池塘生态系统生物种类较少，营养结构比较简单 解析：解：（1）该鱼塘生态系统属于人工生态系统，故流经该鱼塘生态系统的能量来 自生产者（浮游植物和其他水生植物）固定的太阳能和人工输入的有机物（饲料）。影 响动物垂直分层的主要因素是食物和栖息空间。（2）小龙虾属于杂食性动物，即可取食水生植物，也对鱼塘中的B进行捕食，因而小龙虾与B的种间关系是捕食和

32、竞争。 在小龙虾入侵该鱼塘后，如果放弃对该鱼塘的管理， 小龙虾的种群数量将出现的变化是先快速增加，然后减少，最后稳定，符合S型增长规律。 1 一1I（3） A同化129J的能量，Q来自浮游植物一B-A ； 来自其他水生植物 一8A ；下来自其他水生植物 一A .能量传递效率为20%,则共需浮游植物和其他水生植物同化的 能量为 129x1e0%+129< 1 e0险 20%+129< 1 20%-20%=2365kJ。：!；J：i(4)研究发现，鱼塘浮游植物对光能利用率较低，但对鱼塘水体施加氮肥后，其对光能利用率明显提高， 这说明水体中无机氮含量太低，已经成为浮游植物光能利用率提高的

33、限制因子。(5)由于池塘生态系统生物种类较少，营养结构比较简单，所以该池塘生态系统的抵 抗力稳定性低于自然生态系统。故答案为：(1)生产者(浮游植物和其他水生植物)固定的太阳能和人工输入的有机物(饲料)食物和栖息空间(2)捕食和竞争先快速增加，然后减少，最后稳定(3) 2365(4)水体中无机氮含量太低，已经成为浮游植物光能利用率提高的限制因子(5)池塘生态系统生物种类较少，营养结构比较简单图示分析：图中食物网由三条食物链， 分别是浮游植物 一B-A ；其他水生植物 -A ； 其他水生植物一A。1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物 质和能量，生产者、消费

34、者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指 绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物， 分解者指营腐生生活的微生物和动物。2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是 生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环 的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。此题主要考查的是生态系统的结构和功能，意在考查学生对基础知识的理解和掌握程度，难度不大。10 .答案：琼脂 高压蒸汽灭菌 稀释涂布平板法、平板划线糖蜜发酵废液的黑褐色色素 琼脂分解菌分解琼脂出现凹穴凹穴大且周围透明圈大 否，营养物质浓

35、度增高，渗透压也升高，会导致细菌渗透失水，不利于其生长既能与反应物接触，又能与产物分离；可反复使用，降低成本 解析：解：(1)为了筛选分解琼脂的细菌，在配制培养基时，应选择以琼脂为唯一碳 源的固体培养基进行培养。配制好的培养基通过高压蒸汽灭菌法进行灭菌。(2)可通过稀释涂布平板法、平板划线法分离土壤浸出液中的琼脂分解菌。由于糖蜜发酵废液的黑褐色色素是造成河、湖色泽污染的原因之一，筛选出来的微生物应具有脱除这种黑褐色色素的能力，故鉴定琼脂分解菌时， 可在培养基中加入糖蜜发酵废液的黑褐色色素，适宜条件下培养一段时间，发现培养基上形成圆形凹穴，是因为琼脂分解菌 分解琼脂出现凹穴造成的；可选择凹穴大且

36、周围透明圈大的菌落进行扩大培养。(3)由于营养物质浓度增高，渗透压也升高，会导致细菌渗透失水，不利于其生长， 所以不能通过不断增加营养物质的比例提高该菌的种群密度。(4)固定化酶的优点有既能与反应物接触，又能与产物分离；可反复使用，降低成本。故答案为：(1)琼脂 高压蒸汽灭菌(2)稀释涂布平板法、平板划线糖蜜发酵废液的黑褐色色素琼脂分解菌分解琼脂出现凹穴 凹穴大且周围透明圈大(3)否，营养物质浓度增高，渗透压也升高，会导致细菌渗透失水，不利于其生长(4)既能与反应物接触，又能与产物分离；可反复使用，降低成本1、选择培养基是在培养基中加入相应的特殊营养物质或化学物质，抑制不需要的微生 物的生长，

37、有利于所需微生物的生长。2、微生物常见的接种的方法平板划线法：将已经溶化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。本题考查微生物分离、 扩大培养和鉴定的相关知识， 意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。11 .答案：干旱、高盐 实验组（逆境）植株OsPHD1 基因表达量高于对照（适宜条件）组 需要一段已知OsPHD1 基因的核苷酸序列，以便合成引物 作为标记基因（检测目的基

38、因是否导入受体细胞） 农杆菌转化 不能， 有可能导入了不含 OsPHD1 基因的 GFP 载体 植物组织培养植物细胞具有全能性解析： 解：（ 1 ）为了验证 OsPHD1 基因的表达是否受逆境诱导，实验组需要给两叶期水稻设置逆境环境， 如干旱或高盐条件； 若实验组植株OsPHD1 基因表达量高于适宜条件组，则说明OsPHD1 基因的表达受逆境诱导。（2）利用PCR技术扩增获得大量OsPHDI基因，该操作的前提是需要一段已知OsPHD1 基因的核苷酸序列，以便合成引物。将OsPHDI基因与含有GFP （绿色荧光蛋白基因）的载体结合，GFP的作用是作为标记基因，通过检测是否出现荧光，确定目的基因是

39、否导入受体细胞。常用农杆菌转化法将表达载体导人水稻细胞； 若受体细胞中出现绿色荧光， 不一定说明 OsPHD1 基因就一定成功导人受体细胞，理由是有可能导入了不含 OsPHD1 基因的GFP 载体。最后利用植物组织培养技术培育出完整的抗逆性植株， 该技术利用的生物学原理是植物细胞具有全能性。故答案为：（ 1）干旱、高盐 实验组（逆境）植株OsPHD1 基因表达量高于对照（适宜条件）组（2）需要一段已知 OsPHDI基因的核甘酸序列，以便合成引物作为标记基因（检测目的基因是否导入受体细胞）农杆菌转化 不能，有可能导入了不含 OsPHD1 基因的 GFP 载体植物组织培养植物细胞具有全能性1 、 基因工程的操作工具包括限制酶、 DNA 连接酶、 运载体， 工具酶包括限制酶和DNA连接酶。2 、目的基因获取的方法：从基因文