假如给我三天光明读后感600字5篇_高一作文

1、假如给我三天光明读后感600 字 5 篇当我翻开假设给我三天光明 ，我心里是三分惊喜七分好奇。然而当我翻完这本书中每珍贵的一页， 我心中是汹涌彭湃的， 又是惆怅万千的。它带给我的是惊讶，是感动，更是一种强大的精神力量震撼着我。在整整的 87 年无光、无声、无语的孤单岁月里，竟磨练出一个如此勇敢、坚强，有着顽强的求生意志的非凡女子。对于一个常人来说，三天也就是 72 个小时，能办成的事根本就寥寥无几。但是对于海伦来说，三天似三十年。假如她能拥有三天的光明，她的心里又会有多么满足，多么快乐。谁能想象年幼的海伦面对自己又聋又哑又瞎的现实也曾经堕落过，暴躁过，为上帝的无情而忿忿不平，但正是因为她在教师

2、，莎莉文的帮助下， 正确了自己乐观向上的人生态度， 并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求， 竟奇迹般地重新振作起来， 用那仅有的却又蕴藏着难以想象的力量的精神去创造更多的奇迹! 年复一年，日复一日，海伦成功了，她终于成功了 ! 她借助了自己的双手看到了美丽的世界，听到了绚彩的世界。海伦终于又创造了一个奇迹。海伦的不幸与生活在黑暗中的痛苦是我一辈子都无法领会的， 但她对生命的永不放弃是令世人刻骨铭心的。我相信，即便在一百年、一千年后，还会有人提到海伦凯勒，还会回忆起这个创造生命奇迹的女士，诉说着生命的珍贵与短暂。海伦的生命是非常短暂的， 同时也是一种可惜。 而我们这些把戏1/ 7年华的青少年有

3、着青春美妙的时光，难道就让它白白流逝吗 ?海伦凯勒说过：“假设我有三天光明，我将把这三天分为三个阶段：第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在拂晓起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里， 在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。 ”海伦的三天就如此而已， 可我们的时间和机遇还很多， 可以创造美妙的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇而不可求。对我们来说， 其实不缺乏身体上的组织构造， 我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的、自强不息的精神 ! 更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!寒假里， 我用空闲的时间读完了 假设给

4、我三天光明 这篇文章。它让我懂得了去珍惜自己拥有的一切。这篇文章用感人的语言写下了因一场大病而导致双目失明、 双耳失聪，又失去了说话能力的女孩海伦凯勒， 她以身残志坚的柔弱女子的视角表达了自己对光明的渴望、珍视和对人生的深切热爱 ; 并同时奉劝身体健全的人们：珍惜生命、关爱别人、关爱社会。渴望能有三天时间去重见世界，重见父母、教师、伙伴。在她的渴望中，她要光临每一个角落，去抚摸每一个她能看见的东西。这篇文章中让我感受最深刻的是海伦凯勒说：“只有失聪者才知道有听力是多么幸福，只有盲目者才知道能看见阳光是多么快乐。但是那些从未受过视听障碍的人却几乎不懂得如何去利用这珍贵的天赋，只有失去了才知道珍惜

5、。”看着，看着，我就不由的想起了自己对待身边的事物的态度： 我的眼睛粗心大意地扫过身边的世界， 耳朵则迷迷糊糊地接受着四周传来的声音。 但是， 却从来没有认真认真地观察或聆听过。记得，又一次从博物馆回来，一位同学问我看到了什么，而我却轻描淡写地说了一句：“没有看到什么”这是同学惊奇不已。更让我感受深刻的是：海伦凯勒凭仗着自己坚定不移的意志和顽强不屈的精神，克制了与外界沟通的障碍，并学会了读书、写作和说话。 最终写下了 假设给我三天光明 和我生活的故事 的作品。以前，我一遇到困难就退缩，读了这篇文章后，我变化不小，遇到困难就想规定解决。我们要珍惜自己拥有的一切， 不要对身边的事熟视无睹、 无动于

6、衷。要像海伦凯勒一样坚强、有毅力。要积极乐观的生活，以美妙的心态去对待身边的一切。当我看了假设给我三天光明这本书，我深深地被海伦那种身残志坚的精神所感动。 她以一个身残志坚的柔弱女子的视角， 告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。海伦在她一岁多的时侯，因为发高烧，脑部受到伤害，从此成为了一名盲聋残疾人。 但她凭着惊人的毅力创造了许多难以想象的奇迹： 她不仅学会了多种语言， 而且还考取了剑桥大学， 并嬴得了全世界人民的敬仰。一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。 海伦希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。 三天光明对于常人来说只是人

7、生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却只是可想而不可及的。第一天，她想看人， 人们的善良、 温厚与友谊使他的生活值得一过。 她想用视觉，抓住一个人面部的外表特征， 来透视一个朋友或者熟人内心; 第二天，她想在拂晓前起身， 去看黑夜变为白昼的动人奇迹， 她怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景; 最后一天， 她将没有时间花费在遗憾和热望中，她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发， 环绕着绿色草地欣赏 !.假如她今后还有看得见的日子， 她想用许多时光来眺望这河中令人愉快的景象。到了午夜，她摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了，永久的黑夜将再次向她逼近。 在那短短的三天， 她自然不能看到她想要看到的一切

8、，然而，她的内心充满了甜蜜的回忆 ! 此后，当她摸到每一件物品，她的记忆都将鲜明地反映出那件物品形象。通过读假设给我三天光明 ，我们将更好的利用自己的眼睛，我们能看到一个美丽的世界是多么的来之不易啊! 所以海伦虽然双目失明，但她还能用自己的残疾的身躯写出假设给我三天光明这样闻名于世的书。而我们拥有安康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去奋斗，不去创造自己美妙的人生呢 ?假设给我三天光明 的作者是海伦凯勒。 书中记叙了她从小到大发生的事。小时候的海伦是个聪明活泼的女孩， 6 个月就会说一些简单的话语，刚满 1 岁就会走路了。她比一般的孩子乖得多，也好学的多。然而好景不长， 幸福的时光总是结束得太

9、快， 在一个充满了百灵鸟儿的歌声和鲜艳花朵的春天， 一场高烧带走了小海伦的听力和视力， 同时她也失去了语言能力。六岁前后，海伦的坏脾气日益见长。每当别人不懂她的意思， 或让她不快乐， 只要有一丁点儿理由， 就要暴跳如雷。无名火烧得她像一只火药桶，谁也碰不得，动不动就要发疯似的踢、闹、砸，直到筋疲力竭。而亲人们可怜她是个残疾人，处处纵容她，不分青红皂白，是非对错，一切都听她的。这一切似乎说明了海伦将是个毫无用处的“小暴君” .但是安妮莎莉文教师的降临， 改变了海伦一生的命运。 莎莉文教师先从纠正她的坏脾气着手， 教海伦起码的文明和礼法， 再教她手语，教她语言和表达。在她的帮助下，海伦学会了盲文拼

10、写。莎莉文教师先把一个物体放在海伦的左手上， 再在她的右手上渐渐地、 一遍又一遍地拼写这个物体的名称。 一开始， 海伦只是把拼写当作“手指游戏”来玩，过了几个星期，她才明白这是一个神圣而庄严的事：拼写。每天她们都反复学习、练习、复习拼写单词。有一次，海伦想不起来一个单词怎么写了，就用手使劲敲打自己的脑袋，而教师把她的手放下来， 轻轻地在她的手心写这个单词。 无论这个“小暴君”如何一次次为难她、作弄她、暗算她，莎莉文教师都源源不断地为海伦无私地付出，辅助她在哈佛大学学习，带她四处旅游、造访名人、演讲。海伦凯勒是个生活在黑暗中， 却给人们带来光明的人， 一个度过88 个春秋，却熬过87 年无光、无

11、声、无语的孤单岁月的弱女子。而正是这么一个弱女子， 惊以她惊人的毅力， 毕业于安康人都很难追求到的哈佛大学，并用生命的力量，四处奔走，创建一家家慈善机构，帮助残疾人。 她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气， 还把自己经历的事记录下来，给后世以勉励。这几天，我看了一本名叫假设给我三天光明的书。书里写的是主人公海伦凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文教师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。书中的主人公海伦凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时， 我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊慌和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时， 我又对她的将来充满了希望。 当看到她在沙莉文教师的帮助下学会了说话， 并且考上了世界上最有名的学校哈佛大学， 完成了学业时，我又不禁为她感到了骄傲和骄傲。其中，最让我感动的是海伦凯勒小时候学说话的故事了。由于海伦凯勒看不到人的口形也听到别人的发音， 可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭仗着自己顽强的毅力，一次又一次的练习，再加上教师的细心教