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1、明史( 一 ) 文言文阅读( 本题共 4 小题, 19 分 )阅读下面的文言文,完成1013题。欧阳德,字崇一,泰和人。甫冠举乡试。之赣州,从王守仁学。不应会试者再。嘉靖二年策问论守仁,德与魏良弼等直发师训无所阿,竟登第。除知六安州,建龙津书院,聚生徒论学。入为刑部员外郎。六年诏简朝士有学行者为翰林,乃改德编修。迁南京国子司业,作讲亭,进诸生与四方学者论道其中。寻改南京尚宝卿。召为太仆少卿。以便养,复改南京鸿胪卿。父忧,服阕,留养其母,与邹守益、聂豹、罗洪先日讲学。以荐起故官。累迁吏部左侍郎兼学士,掌詹事府。母忧归服未阕用为礼部尚书丧毕之官命直无逸殿时储位久虚帝惑陶仲文“二龙不想见”之说讳言建
2、储德恳请会有诏,二王出邸同日婚。德以裕王储贰不当出外,疏言: “曩太祖以父婚子,诸王皆处禁中 ; 宣宗、孝宗以兄婚弟,始出外府。今事与太祖同,请从初制。”帝不许。德又言: “会典礁词,主器则曰承宗,分藩则曰 ?承家”。今裕王当何从?”帝不悦曰: “既云王礼,自有典制。如若言,何不竟行册立耶?”德即具册立仪。帝滋不悦,然终谅其诚。裕王母康妃杜氏薨,德请用成化朝纪淑妃故事,不从。德遏事侃侃,藏制诸宗藩尤有执。或当利害,众相顾色战,德意气自如。当是时,德与徐阶、聂豹、程文德并以宿学都显位。于是集四方名士于灵济宫与论“良知”之学。赴者五千人。都城讲学之会,于斯为盛。德器宇温粹,学务实践,不尚空虚。晚见
3、知于帝,将柄用,而德遽卒。赠太子少保,谥文庄。( 节选自明史)练习版:欧阳德,字崇一,泰和人。甫()冠举乡试。之()赣州,从王守仁学。不应()会试者再()。嘉靖二年策问论守仁,德与魏良弼等直()发()师训无所阿(),竟()登第。除()知()六安州,建龙津书院,聚生徒论学。入为刑部员外郎。六年诏()简()朝士有学行者为翰林,乃改德编修。迁南京国子司业,作讲亭,进诸生与四方学者论道其中。寻()改南京尚宝卿。召()为太仆少卿。以便养(),复改南京鸿胪卿。父忧(),服阕(),留养其母,与邹守益、聂豹、罗洪先日()讲学。以荐()起()故官()。累迁()吏部左侍郎兼学士,掌詹事府。母忧()归服()未阕()
4、用为礼部尚书丧毕之官命直()无逸殿时储位久虚帝惑陶仲文“二龙不想见”之说讳言建储德恳请会有诏,二王出邸()同日婚。德以裕王储贰()不当出外,疏()言: “曩()太祖以父婚子,诸王皆处禁中(); 宣宗、孝宗以兄婚弟,始出外府。今事与太祖同,请从初制。”帝不许。德又言 : “会典醮词,主器则曰承宗,分藩则曰承家。今裕王当何从?”帝不悦曰: “既云王礼,自有典制。如若()言,何不竟()行册立耶?”德即具()册立仪。帝滋()不悦,然终谅其诚。裕王母康妃杜氏薨,德请用成化朝纪淑妃故事(),不从()。德遇事侃侃,裁制诸宗藩尤有执()。或当利害,众相顾色战,德意气自如。当是时,德与徐阶、聂豹、程文德并以宿学
5、都()显位。于是集四方名士于灵济宫与论“良知”之学。赴者五千人。都城讲学之会,于斯()为盛。德器宇温粹(),学务实践,不尚空虚。晚见()知于帝,将柄用,而德遽()卒。赠太子少保,谥文庄。教师版:欧阳德,字崇一,泰和人。甫(刚刚)冠(及冠,二十岁)举乡试。之(前往)赣州,从王守仁学。不应(参加)会试者再(两次)。嘉靖二年策问()论(讨论)守仁,德与魏良弼等直(坦率)发(阐发)师训(老师的学术旨意)无所阿(偏袒,阿谀),竟(结果)登第。除(授予)知(知州)六安州,建龙津书院,聚生徒论学。入为刑部员外郎。六年诏(诏令)简(同拣,挑选)朝士有学行者为翰林,乃改德编修。迁南京国子司业,作(设置)讲亭,进
6、(聚集)诸生与四方学者论道其中。寻(不久)改南京尚宝卿。召(召他)为太仆少卿。以便养(便于奉养父母),复改南京鸿胪卿。 父忧(父亲去世),服阕(服丧期满),留养其母,与邹守益、聂豹、罗洪先日(每天)讲学。以荐(举荐)起(起任)故官(旧官)。累迁(多次升迁)吏部左侍郎兼学士,掌詹事府。母忧(母亲去世)归服(回家服丧)未阕(服丧未满)用为礼部尚书丧毕之官命 直(当值在)无逸殿时储位久虚帝惑陶仲文“二龙不想见”之说讳言建储德恳请会有诏,二王出 邸(京城)同日婚。德以裕王储贰(太子)不当出外,疏(上疏)言: “曩(从前)太祖 以父婚子(以父亲的身份为儿子班婚事),诸王皆处禁中(宫中); 宣宗、孝宗以兄
7、婚弟,始出外府。今事与太祖同,请从初制。”帝不许。德又言 : “会典 醮 词 (古代结婚时以酒祭神的礼节),主器则曰承宗,分藩则曰承家。今裕王当何从?”帝不悦曰: “既云王礼,自有典制。如若(你)言,何不竟(立即)行册立耶?”德即具(准备)册立仪。帝滋(更加)不悦,然终谅其诚。裕王母康妃杜氏薨,德请用成化朝纪淑妃故事(旧例),不从(听从)。德遇事侃侃,裁制诸宗藩尤有执(根据)。或当利害,众相顾色战,德意气自如。当是时,德与徐阶、聂豹、程文德并以宿学都(居) 显位。于是集四方名士于灵济宫与论“良知”之学。赴者五千人。都城讲学之会,于 斯(这时)为盛。德器宇温粹(温和纯粹),学务实践,不尚空虚。晚
8、 见(被)知于帝,将柄(掌握大权)用,而德 遽(突然)卒。赠太子少保,谥文庄。10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分 )A. 母忧归服 /未阕 /即用为礼部尚书/丧毕之官 /命直无逸殿/时储位久虚 / 帝惑陶仲文“二龙不相见”之说 / 讳言建储德/ 恳请 /B. 母忧归 /服未阕 /即用为礼部尚书/丧毕之官 /命直无逸殿/时储位久虚 / 帝惑陶仲文“二龙不相见”之说 / 讳言建储 / 德恳请 /C.母忧归/服未阕/即用为礼部尚书/丧毕之官/命直无逸殿/时储位久虚 / 帝惑陶仲文“二龙不相见”之说 / 讳言建储德/ 恳请 /D.母忧归服/未阕/即用为礼部尚书/丧毕之官/命直无
9、逸殿/时储位久 虚 / 帝惑陶仲文“二龙不相见”之说 / 讳言建储 / 德恳请11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分 )A. 会试是中国古代科举制度中的中央考试,由礼部主持,在京师举行考试。因考试在春天,又叫“春闱”。B. 刑部是古代“六部”之一,由隋朝开始设置,掌管刑法、狱讼、 军令等事务,最高长官是刑部尚书。C. 翰林院是古代封建皇帝的秘书机构,人选翰林院的被称为“点翰林”。由科举至翰林,是非常荣耀的。D.赠,朝廷为表彰大臣的功绩,在其死后,追授给他一个较高的官 职或称号。追封功臣的先人也叫“赠”。12. 下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分 )A
10、. 欧阳德为人正直,曾跟从王守仁学习,策问中曾议论王守仁的思想,他与魏良弼在考卷中坦率地阐发老师的学术却并无阿识之意。B. 欧阳德学问渊博,皇帝诏令选择有学问和德行的读书人为翰林,欧阳德改任为编修,他设置讲亭,召集国子生与四方学者在那里讲学论道。C. 欧阳德讲求孝道,他曾被召入京做太仆少卿,但是为了便于奉养父母,他调任南京鸿胪卿。父亲去世,他守孝期满后仍留在家中奉养母亲。D.欧阳德敢于直谏,欧阳德曾认为裕王不应出京,并给皇帝上疏,皇帝没有同意他的建议欧阳德就继续上奏,皇帝虽不高兴,也原谅了他。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分 )(1) 甫冠举乡试。之赣州,从王守仁学。(5
11、分 )(2) 德器宇温粹,学务实践,不尚空虚。晚见知于帝。(5 分 )翻译:欧阳德,字崇一,泰和人。刚二十岁就乡试中举。后去赣南,拜王守仁为师,两次不参加会试。嘉靖二年(1523) ,试策问中有诋毁王守仁的意思,德与魏良弼在考卷中坦率地阐发老师的学术,但不偏袒,结果进士及第,授六安州知州。他在六安建立了“龙津书院 ”。聚集生徒讲学。后调入北京任刑部员外郎。嘉靖六年,诏令选择朝中有学问和有德行者为翰林,于是改德为编修。后调任南京国子监司业。设置讲亭,集国子生与四方学者在那里论道。不久,改 任南京尚宝卿。随后,召入京为太仆少卿。为便于奉养父母,又调任南京鸿胪卿。父死,守孝期满,仍留家奉养母亲。此时,与邹守 益、聂豹、罗洪先等每日讲学。其后,被荐举起任原官,又转任吏 部左侍郎兼学士,掌管詹事府。母亲去世,归家服丧,期未满即起 用为礼部尚书,但等到服丧期满才赴任。当时,迟迟不立皇太子, 因为世宗相信陶仲文的 二龙不相见”之说,讳言立皇太子之事。德 恳请建储。世宗诏令裕王出京至其分封藩地,并于同日完婚。德则 认为太子不应出京。世宗不许。德奏道 :会典关于婚礼中说, 太子结婚日承宗',分藩诸王结婚日 承家今裕王是承宗还是承 家? ”世宗不高兴地说: 既然是王礼,自有典章制度。如你所言, 何不册立裕王为太子
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