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1、小学语文三年级下册期末复习作业座号 姓名 等级一.看拼音写字。ch sh u q h i w ng luji o kyu n gy n gi f n zhx n ssh ji ( ( ( ( ( ( ( ( ( y li n p teng ji fang ji o huj l ng z ng tin y shang hu po( ( ( ( ( ( ( ( 二.给带点字选择正确的读音,用“ ”表示。骤降 . (xing ji ng 方便 . (bin pi n 转 . 身 (zhun zhu n 模 . 样 (mm 重 . 要 (zhng ch ng 羊圈 . (qun ju n 差 . 不多
2、 (chch ch i 结 . 实 (jiji 三.比一比,再组词。旅 ( 俏 ( 偶 ( 烦 ( 陡 ( 喘 ( 独 ( 旋 ( 悄 ( 寓 ( 项 ( 徒 ( 端 ( 烛 ( 普 ( 审 ( 何 ( 宵 ( 睛 ( 沾 ( 秆 ( 谱 ( 伸 ( 荷 ( 霄 ( 晴 ( 站 ( 杆 ( 四.照样子写词语。四面八方干干净净头头是道诚心诚意五.填上合适的词语。悲惨的 ( 精美的 ( 芬芳的 ( 灿烂的 ( 细心地 ( 无奈地 ( 满意地 ( 用心地 ( 乐得 ( 急得 ( 累得 ( 快得 ( 六.选词填空。宽阔 宽敞 广阔1.我们的教室 ( 明亮。2.各种各样的车辆在 ( 的公路上川流不息。3
3、.展现在我们眼前的是蓝天、白云和 ( 的原野。建议 意见1.对这次春游活动,同学们还有好的 ( 吗?2.你要虚心接受大家的 ( ,这样才能不断进步。因为所以 虽然但是 即使也 不仅而且 1. ( 下冰雹,可怜的小二子 ( 要上山砍柴。2. ( 及时输血, ( 小姑娘脱离了危险。七. 根据课文内容填空。 1. 这一学期, 我们在课文里认识了为民除害、 造福百姓的 认识了善良勇敢、 冒着生命危险修补天空的 ;认识了向往光明、追赶太阳的 ;认识了 的小姑娘贝蒂, 他们都是我们学习的好榜样。2.这一学期,我们学习了两首描绘春景的古诗,我会默写 代诗人 写的 :3.我还会默写一首富有神话色彩的古诗,作者
4、是 朝 :八.修改病句。1.正在认真地出黑板报。 2.他写的字是多么美丽、漂亮又好看呀! 3.时间是宝贵的,所以我们要保护时间。九.看图写成语。 ( ( ( ( 十.将下面的句子排列成一段通顺的话,用序号表示。 ( 借着楼道的光,我将教室里的门锁好,走下楼去。 ( 我关上楼道内的灯,摸着黑下了楼。( 写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。 ( 一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。 ( 我快速地收拾好书包,熄灭教室的灯,走出教室。 ( 走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。十一.阅读短文,回答问题。(一翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。 头上的羽
5、毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽 毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。1.用“2.这一自然段共有这句话来写的。分别介绍了翠鸟 、 、 的羽毛颜色。 3.作者把 比作外衣,把 比作衬衫。 (二岩石长年累月地经受风侵雨蚀,裂开了一道缝。一裸草的种子落到岩缝里来。岩石说 孩子 你怎么到这里来了 我们太贫疥了 养不活你啊老妈妈 别担心 我会长得很好的 种子说经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻 拂着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。小草渐渐生长了,长得很健康,很结实。孩子 不错 岩石高兴地说 你是倔强的 值得我们骄傲的 她用自己风化了的尘泥, 把小草的根拥抱得更紧。一个诗人走过,看见了从岩缝里长出来的小草,不禁欣喜地吟咏道:“啊!小草的生命多 么顽强,我们要千百万遍地赞美它! ”小草谦逊地说:“值得赞美的不是我,是阳光和雨露,还有紧抱着我的根的岩石妈妈。 ”1 .给短文中没有加标点的句子加标上点。2 .在小草的生长过程中,都有谁给它提供过帮助?用“
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