沙洲中学王新华_第1页
沙洲中学王新华_第2页
沙洲中学王新华_第3页
沙洲中学王新华_第4页
沙洲中学王新华_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2009/03/30/平行四边形平行四边形制作：沙洲中学王新华 2009/03/30/1(1)定义定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边两组对边分别平行的四边形是平行四边形形(2)表示表示：平行四边形用符号平行四边形用符号“ ”来表示来表示如图，在四边形如图，在四边形ABCD中，中，ABDC，ADBC，那么四边形那么四边形ABCD是平行四边形是平行四边形平行四边形平行四边形ABCD记作记作“ABCD”，读作读作“平行四边形平行四边形ABCD”ABCD2009/03/30/2平行四边形是一种特殊的四边形，它除具有四边形的性质和两组对边分别平行外，还有什么特殊的性质呢？我们一起来探究一下 猜想猜

2、想 平行四边形的对边相等、对角相等 下下面证明这个结论的正确性面证明这个结论的正确性已知：如图已知：如图ABCD，求证：求证：ABCD，CBAD，BD，BADBCD分析：作ABCD的对角线AC，它将平行四边形分成ABC和CDA，证明这两个三角形全等即可得到结论（作对角线是解决四边形问题常用的辅助线，通过作对角线，可以把未知问题转化为已知的关于三角形的问题） 证明：连接AC，ABCD，ADBC，13，24又ACCA，ABC CDA （ASA）ABCD，CBAD，BD又1423，BADBCD 2009/03/30/ABCD3由此得到：平行四边形性质平行四边形性质1:平行四边形的对边相等平行四边形的

3、对边相等 平行四边形性质平行四边形性质2:平行四边形的对角相等平行四边形的对角相等 例例1：如图，小明用一根：如图，小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四长的绳子围成了一个平行四边形的场地，其中边形的场地，其中AB边长为边长为8m，其它三边的长各是多少？，其它三边的长各是多少？ABCD解：解：四边形四边形ABCD是平行四边是平行四边形形AB=CDAD=BCAB=8CD=8又又AB+BC+CD+AD=36AD=BC=102009/03/30/例、（补充）如图，在平行四边形例、（补充）如图，在平行四边形ABCD中，中，AE=CF；求证：求证：AF=CE分析：要证分析：要证AF=CE，需证，需证ADF CBE，由于四边形，由于四边形ABCD是平行四边形，因此有是平行四边形，因此有D=B，AD=BC，AB=CD，又，又AE=CF，根据等式性质，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论