三年级上册语文期中试卷轻巧夺冠125_1516苏教版（无答案）

1、三年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠12515-16苏教版（无） 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 一、看拼音，写词语。（10分）教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 Bn

2、 tén jio ào shú xí z tài wán qián与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 Ào m&#

3、236; chàn du cí xián chì bn sh chàn二、用“” 选择正确的读音。（4分）暑假（jià ji）磨刀（mò mó）挨打（i ái）清楚（c ch）仍然（rén rén）瘦弱（sòu shòu）空白（kòn kn）郑重（zhèn zhèn）三、比一比，再组词。（5分）刻（）猎（）幻（）努（）慢（）该（）蜡（）幼（）怒（）漫（）四、按要求写词语，每类词语各写两个。（8分）1、例：白茫茫（ABB式） ( )( )

4、 2、例：七上八下（含反义词）( )( )3、例：平平安安（AABB式）( )( )4、例：津津有味（AABC式）( )( )五、 选词填空。（9分）争分夺秒 争先恐后1“110”的警察叔叔（）地抢救受伤的群众。爱惜珍惜 发现发明2我（）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（）时间，发愤学习了。捡扶 摔跑 问拍3我看到老奶奶（）倒在地上，就立刻（）过去，把她（）起来，（）去她身上的尘土，帮她（）起掉在地上的东西，（）她有没有受伤？六、按要求写句子。（8分）1、家乡桂林是旅游的好地方。（把句子写得更生动、具体）2、他俩悄悄地关上了房门。（改成“把”字句）3、李明生病了。李明没有来学校上课。（用关

5、联词连成一句话）4、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）七、 将下列句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。（3分）（）然后，在杯子里放入大半杯鲜开水，盖上杯盖。（）首先，从立柜里取出一个干净的茶杯。（）客人总会夸奖我说：“真是个懂礼貌的好孩子！”（）接着把茶叶倒一些在杯子里。（）每当有客人到来的时候，我都会给他们泡上一杯香茶。（）再双手将茶杯递到客人手里，微笑着说：“请喝茶！”8、 阅读短文，回答问题。（10分） 语文老师的帽子我们的语文老师真有趣。他，大约四五十岁，身穿一（yí yì)套 洗得发白的工作服，慈(详 祥）的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是，这么热的天

6、，他却戴 着一顶黄军帽。这一天，第二节课的铃声一响，教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼，走上讲台，一 低头，这才发现讲台上放着一幅画。这时，我们都（ ）起来，那画上内 容我们早知道了：一个光头的人，正拿着帽子往头上戴，旁边写着：请老师拿下帽子。语文老师低头看着 画。我们笑了一阵都停下来，屏住气等待他（ ），然后拂袖而去。可是 他看了画竟笑起来 既然大家都想看看我的头 那我就（遵 尊）命了 可 看了以后 你们须用文字把我的头描写下来 说完 他真的脱下帽子呀，这叫什么头啊！一个疤挨着一个疤，像癞蛤蟆的疙瘩一样大家面面相觑， 说不出话来。后来，我们的班主任替我们解了心中的谜。原来，我们的语文

7、老师年轻时也有一头漂亮的头发，乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区 失火，为救出邻居家的孩子，他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时，一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了 ，取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡以后，语文老师就（ ）地戴着帽子。听了班主任的话后，我们都低下了头，隐隐感到不(bú bù)安和内疚，上 次那幅画的作者刘东抽泣起来1、给第二自然段缺少标点的地方加上标点。2、联系上下文，理解词语意思。取而代之： 面面相觑 ： 3、用斜线划去括号中不正确的字或拼音。4、在文中的括号内填上恰当的成语。5、刚读到短文的题目时你有那些疑问？6、刘东画的那幅画，内容是什么?7、同学们“心中的谜”是指什么