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文档简介

1、学习目标学习目标: : 1. 1. 学会观察结构的实用性和美。学会观察结构的实用性和美。 2. 2. 能从技术和文化的角度顾赏并评价典型结能从技术和文化的角度顾赏并评价典型结构构。 优秀的结构设计不仅表现在结构的实用功能优秀的结构设计不仅表现在结构的实用功能上上 , , 也表现在形式上也表现在形式上 , , 特别是功能与形式的统特别是功能与形式的统一上。古今中外许多能工巧匠把结构的功能与形一上。古今中外许多能工巧匠把结构的功能与形式恰当地结合起来式恰当地结合起来 , , 形成了一些经典的结构。形成了一些经典的结构。赏析结构设计作品赏析结构设计作品 , 可从可从技术技术文化文化 两个两个角角度进

2、行。度进行。上海世博园中国馆某市海关大厦的建筑文化某市海关大厦的建筑文化 技术的角度主要有技术的角度主要有: : 结构的使用功能的实现结构的使用功能的实现； 结构的稳固耐用结构的稳固耐用； 结构造型设计的创意和表现力结构造型设计的创意和表现力； 材料使用的合理性材料使用的合理性； 工艺制造的精湛程度等。工艺制造的精湛程度等。闽江大桥的景观设计效果闽江大桥的景观设计效果文化的角度主要有文化的角度主要有：结构的文化寓意与传达结构的文化寓意与传达公众认可的美学原则公众认可的美学原则反映的时代、民族、习俗方面的特征反映的时代、民族、习俗方面的特征结构的个性特征等结构的个性特征等 饕餮，最贪吃，能吃能喝

3、，常饰于鼎的盖子上。因它能喝水，饕餮，最贪吃，能吃能喝，常饰于鼎的盖子上。因它能喝水，几乎在古代桥梁外侧正中都能见到，防止大水将桥淹没。几乎在古代桥梁外侧正中都能见到，防止大水将桥淹没。 赵州桥赵州桥栏板上的饕餮栏板上的饕餮(仿隋朝栏板）。仿隋朝栏板）。 中国古代建筑的结构多以木材为材料。请你从中国古代建筑的结构多以木材为材料。请你从材料与构件的连接方式等角度材料与构件的连接方式等角度，分析中国古代建筑分析中国古代建筑稳固的原因。稳固的原因。 1. 查阅结构设计的资料，选择12个你所欣赏的案例，从功能、结构设计、材料和审美等角度进行简单分析。 在教学中，应注意将技术所蕴含的丰富的人文因素，自然地融入技在教学中，应注意将技术所蕴含的丰富的人文因素，自然地融入技术课程的教学之中，使其滋润学生的心田，提升学生的文化品位和人文术课程的教学之中，使其滋润学生的心田，提升学生的文化品位和人文素养。素养。 寓寓 意意 深深 刻刻 的的 烟烟 缸缸 2. 查阅资料，从结构设计的角度，认识交通工具演变发展的过程，分析它们

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