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文档简介
1、百度文库-让每个人平等地提升自我第5课欧洲西部(一)教案1【教学目标】知识与技能1、以自学为主了解欧洲西部位置、,地形、气候概况及对人类活动的影响,2、了解欧洲西部主要的国家和特征。3、了解欧洲西部发畜牧业的有利.r条件和主要畜产品。情感、态度价值观1、培养学生学习地理的兴趣及 .学科参与意识,使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法,拓宽学习空间2、.引导学一生正确理解"人类活动与地理环境的关系,树立正确的人生观。重重点和难点】1、教学重点:欧洲西部的位置、地形及气候概况2、教学难点:利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响。【教学准备】1、多
2、媒体辅助教学;【教学过程】师.生活动教学提示与建议导入:随着经济的发展和科技的进步。世界上越来越多的国家已经对外敞开 .了国门。我们周围也出现了很多出国留学、打工 ,或旅游的人。不管他们以何种目的的出国,他们一般会选择什么样的国家呢?(学生总结回答:经济比较发达的国家)师:世界上有一个发达国家集中的地区.你们知道在哪儿吗?/生:欧洲西部。/引导学生,切入主题/师:关于欧洲西部,你们都知道些什么? /师、生活动(学.生根据已有的知识经验,各抒己见,回答老师所问。有的学生谈到,欧洲西部著名的旅游景点;有的学生谈到欧洲西部的经济:欧兀、欧盟等)师:这么好的地方,同学们想不想去看一看?生:想!(学生异
3、口同声,热情高涨)/:要想去欧洲西部,首先我们要确定它的一一?生:地理位直。/师:对了,我们要先知道它在世界中的位置。那么出门旅行,尤箕行程.较远的时候,我们要随身携带一些衣物,这就需要提前了解欧洲西部的一一?生:气候状况。师:很好。只有先知其冷暖,才可以有备无患。除此之外我们还需要了,解欧洲西部有哪些独特的自然景观;要观赏这些景观需要到哪些国家去;这些独特的自然景观 为什么会出现在这些地方。这就需要了解欧洲西部的?生:地形、地.貌概况以及河湖状况1r学,生自主学习体验成功板书:一、发达国家集中的地区特征:国家众多、人口稠密、经济发达师:欧洲西部是当今世体化程度最高的区域,巨大的经济和政治利益
4、是推动欧 洲各国求同存异,走向联合的动力。本区主要国家是英、法、德、意等。还有最小 的国家 梵蒂冈。、师:屏幕上面是我们急需解决的有关“欧洲西部/位置、地形、气候等方面的问题。(根据课件显示内容,分组讨论答题。配乐,教师巡视答疑。培养学生的读图观察能力。充分发挥学生的积极性、主动性。感受学习的乐趣)时间到,音乐停。/师:(评价)同学们真棒!大家马上就可以进入“欧洲西部”开始你们的异域之旅了. 在 此之前请随老师进入“气候”图中,观察山脉走向的变化及暖湿气流的深人情况。(教师进行动画演示,学生注意观察,直观感知地形对气候的影响及地理因素间的相互 关系)提问:假如阿尔卑斯山脉.走向发生变化、斯堪的
5、纳维工亚山脉消失,欧洲西部的气候会后艾化吗?生:阿尔卑斯山脉变为南北走向,来自大西洋的暖湿气流就不能长驱直人,欧洲西部大范围也不再是温带海洋性气候而应是温带大陆性气候;斯堪的纳维亚山脉消失,有利于海洋气流的深入,使.整个岛屿显示温带海洋性气候。(给出问题,学生带着问题尽情“游览” )/师:现在请大家试着点击本图的右下角,看看会有什么惊喜带给大家!(学生点击进入,屏幕 上出现r五彩斑斓的彩色世界,随着可爱的.小大使h来h去,“恭喜你,你成功了”几个大字由远.而近的出现在画面中。帮助学生体验成功的快乐,使学生获得自信)师:点击“你成功了”进入到“国家与旅游”。点击各国首都可欣赏优美风景,点击其他按
6、钮,可对欧洲西部有更多了解。请大家带着问题畅游欧洲u西部。(学生在优美的乐曲中欣赏美景,进一步了解本区,同时思考问题)二:气候和农业.欢迎大家进人“欧洲西部”开始你们的浪漫之旅,在走=走瞧一瞧时别忘了动动你脑。请大家在欣赏之余思考以下几个问题。可以相互讨论、研究。1、欧洲人酷爱乳产品和牛羊肉,他们的这种饮食结构与哪些地理因素有关?2、欧洲西部的南部地中海沿岸以什么气候为主?这种气候对当地的农业产生哪些影响?3、假如阿尔卑斯山脉走向发生变化、斯堪的纳u维亚LU脉消失,欧洲西部的气候会后交化吗?4、农业生产高度机械化有什么好处 ?有没有弊端?师:这里以温带海洋性气候为主,多阴雨,热量少,以畜牧业为主,荷兰和丹麦都/是世界著名的乳蓄大国。很多国家的畜牧业产值占本国农业产值的一半以上。地中/海沿岸夏季炎热干燥,冬季温和多雨
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