小学四年级语文下册一单元知识点

1、一单元知识点一、生字（一）会认字ch uq it cn锄锄草锄地绮绮丽绮文谈谈心谈话P>u s ufuda o朴素（二）会写字附附加附和捣捣乱捣蛋s uxul1宿住宿宿舍徐徐步徐州篱篱笆笊篱sh uzdx1疏疏远疏忽杂杂兴杂音稀稀疏稀少q 1 ngt1 ngbian f u蜻蜻蜓红蜻蜓蜓蜻蜓红蜻蜓蝙蝠m& oyanwe ng茅茅草茅屋檐帽檐屋檐羽老羽 曷羽laiboba赖无赖赖皮剥剥削剥夺霸霸气霸王g o ush1du n构结构构造饰装饰修饰蹲蹲守蹲卜f e ngxul1凤凤山凤仙花序顺序序号例例子例如shu a i率率领m草率觅寻觅s觅食o ng耸高耸耸立t ata nghu1

2、踏踏步踩踏倘倘若倘如绘描绘绘图xi ej1mia n谐和谐诙谐寄寄托寄信眠睡眠入眠w/e ijiebU慰慰藉安慰藉慰藉枕藉卜卜落 卜算子ru ita nzha ng锐锐利锐角滩海滩沙滩帐帐子蚊帐y 1 ngy1 ngshu0鹰老鹰猫头鹰莺夜莺黄莺烁闪烁烁亮、多音字。绿色住宿宿Jxi一宿星宿绿林好汉i ng杂兴chn ng 长短xl1 ng 兴奋zha ng 长大bro剥削yue音乐清平乐a o剥花生e 快乐a n 衣冠shua i率领冠.% gu a n冠军Jif e慰藉 藉,j i 狼藉he 和平he 应和 和 】u o 和药hu o 和面 三、形近字组词。率l u 正确率b j S 卜落卜

3、.bo萝卜藉（慰藉）籍（书籍）纤（纤细）迁（迁移）四、词语积累（一）四字词锐（锐利）悦（喜说）绸（绸缎）稠（稠密）帐（帐子）账（账本）瓣（花瓣）辨（分辨）鹰（老鹰）莺（黄莺）犁（犁地 ）梨（梨花）房前屋后走来走去天高地阔月明人静甜甜蜜蜜顶天立地冰天雪地开天辟地惊天动地欢天喜地（二）仿写词语（ABAB）卜落卜落 哗啦哗啦 叮咚叮咚 滴答滴答（AABB）闪闪烁烁高高兴兴开开心心欢欢喜喜带“如”的 ）草如茵柳如眉 林如海 月如盘 花如海 雨如丝站如松（）的（可爱的星晴朗的天空明洁的丝绸绮丽的朝霞量词一排木板窗一个小方洞一道波纹cu（城市）繁华w o（农村）肥沃五、好词好句。1. 对比句：行如风）奇幻

4、的云彩美丽的夜色纤细的低语如茵的小草一粒星一朵云一匹马卧如弓 红如火 美如画霸气十足的猫头鹰快乐的童年忽大忽小的水声一块玻璃一个巨人一块空白i c a nhu璀璨 高楼林立车水马龙chu i ni a oqu静谧 炊烟袅袅依山傍水一匹绸缎一个酒窝一根琴弦a ng灯火辉煌a n鸡犬相间青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。2 . 拟人句：几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走

5、 去。那忽大忽小的的水波声，应和着拖拉机的鸣响。那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。3 .比喻句三月的桃花水，是春天的竖琴。那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声三月的桃花水，是春天的明镜。垂柳披上了长发，如雾如烟。她们捧起了水，像抖落一片片花瓣木板窗只好关起来，屋子里黑得像地洞里似的。风平浪静时，大海像一面镜子。4 .排比句那忽大忽小的的水波声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是 在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声， 像是大路上车轮滚过的铃声它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发， 如雾

6、如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她 们捧起了水，像抖落一片片花瓣你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰5 .（假设关系）即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。6 .中心句。乡下人家的中心句乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。天窗的中心句小小的天窗是你唯一的慰藉。三月桃花水的中心句啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。六、课文中心。1.乡下人家按照空间顺序和时间顺序交叉描写的方法，展现了乡下人家自然、和谐的乡村生活，表达了作者对乡村生活的 喜爱之情。文中表示

7、空间的词有：屋前、门前的场地、屋后；表示时间的词有：春雨过后、夏天傍晚、秋天到了。本文描写的6幅风景图。1.瓜藤攀檐图2鲜花绽放图.3.雨后春笋图4.鸡鸭觅食图5.院落晚霞图6.月夜睡梦图2 .天窗的作者是矛盾，本文以天窗为线索，通过孩子 看到的，想 到的，表达了天窗是孩子们唯一的慰藉 这一主题思想。3 .三月桃花水是一篇优美的抒情文，结构清晰地描述了三月桃花声如音乐、清如明镜 的特点，表达了作者对三月桃花水的喜爱和赞美之情。七、古诗词宿新市徐公店宋 杨万里篱落/疏疏/一径深，树头/新绿/未成阴。儿童/急走/追黄蝶，飞入/菜花/无处寻。宿： 住宿。 新市： 地名。 徐公： 姓徐的男子。疏疏：稀

8、疏。径：小路深：长。 。新绿：新长的叶子。 阴：树荫。走：跑。寻：寻找 。诗意：篱笆稀稀疏疏， 一条小路通向远方， 树上新长出的树叶还不茂密，没有形成树荫。 孩子奔跑着追赶黄色的蝴蝶， 可是蝴蝶飞入油菜花丛中再也找不到了。课文梳理：宿新市徐公店 的作者是宋代诗人杨万里， 前两句是静景描写，写到了篱笆、小路、新长出叶子的树木，后两句是动景描写，描写了儿童捕捉蝴蝶的欢乐场面，抒发了作者对乡村美景的喜爱之情。四时田园杂兴 四时：春夏秋冬四个季节。宋 范成大 田园：农家，乡村。梅子 / 金黄 / 杏子肥， 杂兴：随兴而写的诗。麦花/雪白/菜花稀。 日长/篱落/无人过, 惟有/蜻蜓/峡蝶飞。肥：果肉肥厚

9、。 稀：稀落。篱落：篱笆。长（ch mg）蟆蝶：蝴蝶。蟆：ji d诗意:一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；小麦花雪白雪白的， 油菜花倒显得稀稀落落了。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去 。 课文梳理：四时田园杂兴作者是 黄）、（杏子肥）、（麦花白）、 特点，同时写出了农民的忙碌，清平乐.村居 宋辛弃疾茅檐/低小，溪上/青青/草。醉里/吴音/相/媚好, 白发/谁家/翁媪？（宋）代（范成大）。这首诗用（梅子 （菜花稀），写出了夏季南方农村景物的 表达了对乡村景色的 （喜爱）之情。清平乐：词牌名。乐（yue ） 村居：词题。吴音：吴地方言。

10、相媚md好：相亲相爱。翁媪w eng ao：老翁和老妇。最喜/小儿/亡赖,亡赖：同“无赖”,这里指顽皮、大儿/锄豆/溪东, 中儿/正织/鸡笼。溪头/卧剥J /莲蓬。 淘气。录U： bo词意：草屋的茅檐又低又小， 溪边长满了碧绿的小草。 含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？勤劳的大儿子正在小溪东面的豆田里锄草； 二儿子正在院子里用灵巧的双手编织鸡笼；可爱的小儿子，正卧在溪边，开心地哼着歌儿剥莲蓬。课文梳理：清平乐村居这首小令描绘了一个农村五口之家的环境和生活画面， 词人把这家老小的不同的面貌和情态描写的惟妙惟肖、 活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出词人对农村和平、宁静的生活的喜爱。描写三个儿子的不同形象的诗句是：大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。卜算子 ?咏梅卜b舞子是词牌名。毛泽东 咏梅是词题 .风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，悬崖：xuon y a犹有花枝俏。犹:y 俏qi 8俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，漫mnm她在丛中笑。词意：