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文档简介

1、我最好的老师练习设计课文?我最好的老师?主要写的是我的科学老师怀特森先生，通过一次讲授和测验课堂，告诉了我们不迷信权威,不要迷信书本的故事。通过课文?我最好的老师?的学习，我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了我最好的老师练习设计，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。我最好的老师练习设计由小编整理，仅供参考：【字词荟萃】1.看拼音写词语。k xueacute; duacute; tegrave; ugrave; yigrave;( ) ( ) ( )pagrave;n duagrave;n heacute;n jigrave; jiagrave;o xugrave;n( )

2、( ) ( )2. 比一比，再组词。定( ) 调( ) 侧( ) 疑( )绽( ) 凋( ) 测( ) 凝( )3.词语搭配。qi( ) tiaacute;o( )切 调qiegrave;( ) diagrave;o( )【句段集锦】读以下句子，用加点的词语造句。(1)怀特森先生是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。_。(2)怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。_。【课文链接】按课文内容填空。这是一种终生受益的教训，怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：_。【课外延伸】1.阅读:我的老师我最喜欢教我英语的王老师，因为她最能理解我们的心情。记得五年级时有个转学来的陈晖

3、同学，他对学英语毫无兴趣，很怕上英语课，连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大进步了。王老师不但理解我们，还擅长引导我们。那是在一节自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候，突然，从操场上传来嗡嗡嗡的马达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来，是自然老师在做模型飞机试航。同学们都希望去阳台看一看。顿时，教室里轻轻骚动起来。王老师见我们不再认真听讲了，她先是一愣，露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航，回头又看到我们那充满期待的眼神时，才恍然大悟。她果断地一挥手，说：到外面去看看吧!同学们都快乐地欢呼起来。回到教室，同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说：你们很喜欢飞机吧!可要知道如今国外航天事业比我国强得多，这就要求我们学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具这时，教室里显得格外安静，大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。这样的老师怎不叫人喜欢呢?(1)从文中找出以下词语的近义词。迷惑()宁静()_(3)你能给文章最后一个自然段换一种说法吗?_(4)我喜欢的王老师是一个_的好老师。2. 小练笔：结合本单元前三篇课文，谈一

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