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1、)A.硫粉 B.镁带C.木炭D.红磷氧气性质及化合反应(课后作业)1 在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰的是(2 下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体的是()A. 木炭B.镁带C.硫粉D.铁丝3. 下列有关实验现象的描述,错误的是(A. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光)B. 铁丝在氧气里剧烈燃烧火星四射D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰4. 物质在氧气中燃烧的实验现象描述错误的是()A.铁丝:生成黑色固体 B木炭:发白光C硫:有刺激性气味 D.镁:生成氧化镁固体5. 下列物质在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体的是()A.铁B.硫C.磷D.镁6. 在氧气中燃烧
2、,生成有刺激性气味的气体的是()A.红磷 B.木炭C.铁丝 D.硫粉7. 下列物质在氧气中燃烧,现象为发白光,生成使澄清石灰水变浑浊气体的是()A.木炭 B.蜡烛 C.铁丝D.红磷&下列反应中,属于化合反应的是()点擔AAA. &O2SC2 B. 2HgO2Hg+O2f高温C. C+2CuO 一 2CU+CC2T D. 2HC+CuO CuCb+HzO9. 我国航天员成功完成了太空漫步。为解决航天员的呼吸问题,舱外航天服应能提供的物质是()A.氮气B. 二氧化碳C.氧气D .水10. 下列反应中,属于化合反应的是()A. Cuz (OH) 2CO3 2CUO+CQT+H2OB. SQ+H2O
3、H2SQC. H2+CUO CU+H2OD. FeC3+3NaOH Fe (OH) 3 J+3NaCI11. 下列有关氧气的说法不正确的是()A.能供给呼吸B.化学性质比较活泼C.能支持燃烧D.是空气中体积含量最多的物质12. 下列物质在氧气中燃烧,无火焰产生的是()A.硫B.铁丝C. 一氧化碳D.氢气13. 下列有关氧气的性质及其对应用途的叙述中,正确的是()A.氧气可供呼吸,能使钢铁生锈B.氧气能燃烧,可用于火箭发动机C.氧气能助燃,可用于冶炼钢铁D.氧气易溶于水,使得鱼儿在水中能生存14 .把带火星的木条插入一瓶气体中,木条剧烈燃烧,说明这种气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸
4、气15.某集气瓶内盛有氮气和氧气的混合气体(体积比4 : 1),若采用燃烧的方法除去氧气而得到较纯净的氮气,应选用的最佳物质是()A.硫B.铁丝C.木炭D.红磷16下列有关氧气的 自述”正确的是()A.在100g空气中我有21gB.我能供给呼吸C.我具有可燃性D.通常情况下,我是淡蓝色的17下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.氧气能跟所有物质发生氧化反应B.氢气+氧气丄1水18.下列变化中,属于化合反应的是A.乙炔+氧气三已二氧化碳+水C. 氧化汞二汞+氧气D. 氢气+氧化铜 二:
5、铜+水19.下列反应属于化合反应的是(A.氧化钙+水f氢氧化钙)B. 碳酸氢铵f水+二氧化碳+氨气D.石蜡+氧气f水+二氧化碳20.如图所示,等体积的甲乙两集气瓶内充满空气, 燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳, 点燃使其充分反应,C.二氧化碳+石灰水f碳酸钙+水冷却至室温,打开止水夹,出的现象的是(乙瓶中有水流入 B.甲、乙两瓶均有水流入 乙瓶没有水流入 D.甲、乙两瓶均无水流入A.甲瓶没有水流入,C.甲瓶中有水流入,21. 2019年10月15日,我国的 神州”五号载人飞船发射成功, 使飞天的梦想成为现实,火箭发动机里使用的液态氧的作用是 (止水夹)这两个反i-A.作燃料 B.用作火箭的助燃剂
6、 C.供给宇航员呼吸D.携带方便 22.如图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图.应( )A.都是分解反应B.都生成气体C.都放出热量D.都产生蓝紫色火焰 23.家庭养鱼的鱼缸内,常放入一种送气装置,使用时,会连续不断地冒出气泡,通过观察,分析这套装置的作用是 ,说明氧气有 用途;氧气还有另一个用途是24观察、归纳与比较是学习化学的一种重要方法。氧气是一种化学性质比较活泼的气 体,它能与许多物质发生化学反应, 如氧气与硫、磷、铁发生化学反应的文字表达式为:A.硫+氧气丄:二氧化硫;B.铁+氧气 丄二 四氧化三铁;C.碳+氧气丄C二氧化碳。通过分析、比较我们发现,它们有许多共同点,请写出其中两条:25.如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:(1) 铁丝在氧气中燃烧的现象是 (2) 铁丝绕成螺旋状的目的是 ;(3) 实验开始时先点燃火柴的目的是 ;(4 )做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要在集气瓶中 ,目的 26 运用你所学的知识将符合题意的编号填入题后的空格里.氧气在通常情况下
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