机械原理实验 大纲_第1页
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文档简介

1、机械原理实验教学大纲一、实验教学目的、任务和基本要求实验目的：机械原理实验是机械工程类一门重要的专门基础课实验，它以典型机构为对象，研究其工作原理、组成部分、性能特点。实验任务：1.通过本课程实验应掌握典型机构的基本原理和基础知识，培养学生机构分析与综合的能力；2.通过实验，使学生初步具备运用理论知识分析和解决实际问题的能力，为今后专业技能的培养和从事技术工作打好基础。实验基本要求：1.验证、巩固和加深课堂讲授的理论；2.加深对机械系统机构的感性认识，培养学生分析问题和解决问题的能力；3.培养学生的创新思维，开发创新潜能，使学生掌握创新设计的基本方法。二、实验内容简介实验一：平面机构运动简图测

2、绘实验一、实验内容1.分析各种机构的组成及运动原理；2.绘制机构模型及实物的机构运动简图；3.计算机构自由度。二、实验要求1.掌握根据实际机器或模型绘制机构简图的基本方法；2.分析和验证机构自由度，进一步理解自由度的概念，掌握机构自由度的计算方法；3.通过实验了解机构运动简图与实际机械结构的区别。实验二：机械动平衡实验一、实验内容1.验证刚性转子平衡理论；2.自己设计实验步骤做两校正面互相影响系数测定。二、实验要求1.在了解动平衡机的组成和工作原理的基础上，利用动平衡机，根据转子动平衡原理，对机械转子系统进行回转构件的动平衡实验，加深巩固回转构件动平衡原理，掌握转子动平衡实验的基本方法和有关的

3、测试技术。2.必做验证刚性转子平衡理论，选做自己设计实验步骤做两叫正面互相影响系数测定。做好实验报告。实验三：齿轮范成及几何参数的测定实验一、实验内容1.用范成法切制标准和变位齿轮；2.测量渐开线标准直齿圆柱齿轮基本参数的测量。二、实验要求1.掌握范成法切制渐开线齿轮的基本方法，了解产生根切现象的原因及避免根切的方法；2.了解变位齿轮与标准齿轮的异同；掌握渐开线直齿圆柱齿轮基本参数的测量方法。三、实验学时分配实验类型：验证型、设计型或综合型。四、实验设备和器材配置1.平面机构运动简图测绘实验：采用各种简单到复杂的机构模型4种；2.动平衡实验：动平衡试验仪；3.齿轮范成及几何参数的测定实验：齿轮范成仪、游标卡尺、千分尺。五、考核方式1.成绩考核方式：按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级分制。2.实验报告成绩和平时成绩以百分制计；3.考核办法：1）平时出勤10分2）平时成绩*30%3）报告成绩*60%综合成绩=考勤成绩+平时成绩*30%+报告成绩*60%90分以上为优秀，8980分为良好，7970分为中等，6960分为及格60分以下为不及格。六、实验教材1.实验教材机械原理实验指导

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