【日语】简体与敬体大总结!

1、日语简体与敬体日语简体与敬体(1)(1) 判断句判断句 现在过去敬体肯定- 否定-简体肯定- 否定-（）-（） 1.今日天気。 今天天气很好。 2. 昨日()雨。 昨天是雨天。 3.何。 那是什么？判断句中的推测语气判断句中的推测语气 现在过去敬体肯定- 否定- 简体肯定- 否定-例如：明日()天気()暑()。(简体)明日()天気()暑()。(敬体)(2)(2)叙述句叙述句 现在过去敬体肯定- 否定-简体肯定- 否定-例如：中村家()。(简体)中村家()。(敬体)叙述句中的推測语气叙述句中的推測语气 现在过去敬体肯定- 否定-简体肯定- 否定-例如：田中会社()。(简体)田中会社()。(敬体)

2、型形容词的简体与敬体型形容词的简体与敬体 现在过去敬体肯定美美 否定美美美简体肯定美美 否定美美例如：京都町美。(简体)京都町美。(敬体)型形容词的推测语气型形容词的推测语气 现在过去简体肯定美美 否定美美敬体肯定美美 否定美美例如：京都町美。(简体)京都町美。(敬体)型形容词型形容词( (形容動詞形容動詞) )的简体与敬体的简体与敬体 现在过去简体肯定静静 否定静静敬体肯定静静 否定静()静()静()例如：静。 (简体过去)静()。(敬体过去)型形容词型形容词( (形容動詞形容動詞) )的推测语气的推测语气 现在过去简体 肯定 静静 否定 静静敬体 肯定 静静 否定 静()静()例如：静。(

3、简体过去)静()。(敬体过去)二、指示代词二、指示代词 事 物 场 所 方 向 近 称 中 称 远 称 不定称 三、延伸句型三、延伸句型 、 、 （）（） 。 几个判断句并列时，中间可用连接。 例句：1.私本、本。 这是我的书，那是你的书。 2. 辞書 ()、辞書。 这是本字典，那也是本字典。三、文型活用：三、文型活用：、。 不是，而是 例句：例句：1.今日日曜日()、土曜日().今天不是星期天，而是星期六。2.英語新聞、。 英语报纸不是这张，而是那张。注：注：1.什么东西在什么地方 ， 。相当于汉语的在 ，它的否定式为 、相当于汉语的不在 。2.在什么地方有什么东西 。是存在句。表示事物的存

4、在，相当于汉语的有 。它的否定式为 。3.在什么地方有什么人或动物 。 表示人或动物存在用 ，相当于汉语的在 。它的否定式为 。4.什么人或动物在什么地方 5.和的区别包括人人在内的一切动物动物表示存在时用 ，包括植物植物和一切天生物在内的非动物非动物表示存在时用 。（3 3）存在句（表示物体）存在句（表示物体）一、敬体一、敬体。 （地方）有（地方）有（物体）（物体）。 （地方）没有（地方）没有（物体）（物体）这里的表示加强否定的语气 （物体）在（物体）在（地方）（地方）例句：例句：1.机上()鉛筆()。 桌子上有铅笔。2.鉛筆。 那里有铅笔吗？3.、鉛筆。 没有，这里没铅笔。4.何。 那里有

5、些什么？二、简体二、简体 。 （地方）有（地方）有（物体）（物体） 。 （地方）没有（地方）没有（物体）（物体） （物体）在（物体）在（地方）（地方） 例句：例句：1.雑誌()下()何()。 那本杂志的下面有些什么？2.。 有钢笔。3.何()。 什么也没有。存在也可以用存在也可以用“”来表示，如来表示，如 君部屋君部屋。 僕部屋三階僕部屋三階。 陳()今食堂()陳今食堂。表示场所、方位的词还有： 上()-下() 左()-右() 中()- 真中()正中 傍()-隣()-外()外边 前() 前面 後() 后面 裏() 里面 前方() 前方 後方() 后方 斜() 斜对面 横()/脇() 旁边 向(

6、) 对面 正面() 正面 中央 () 中央 隅() 角落 東() 东方 西 () 西方 南() 南方 北() 北方 存在句（表示生物）存在句（表示生物）一、敬体一、敬体。 （生物）在（生物）在（地方）（地方） 。 （生物）不在（生物）不在（地方）（地方） 。 （地方）有（地方）有（生物）（生物） 例句：1. 教室()中先生学生。 教室里有老师和学生。2.先生食堂()。 老师不在饭堂。3. 玄関()前() 誰。 门前有人吗？二、简体二、简体 （生物）在（地方） 。 （生物）不在（地方） 。 （地方）有（生物） 例句：1. 男()学生体育館()。 男生不在体育馆。 2.男学生部屋、外()庭.男生不

7、在房里，在外面院子里三、文型活用三、文型活用 （1）表示不定不定：地方有些什么？地方有些什么？ 疑問詞 + （）（）（2）表示完全否定完全否定： 什么也没有什么也没有 疑問詞 + （）（） 例句：1. 机()下()。 桌子下面有些什么（物体）？2.机下()何()。 桌子下面什么（物体）也没有。3.門横()何。 门口旁边有些什么（指生物）？4.門横何。 门口旁边什么（指生物）也没有。（4 4）描写句）描写句1构成形式（凡用形容词做谓语的句子称描写句。）体言体言( (主语主语)+)+形容词或形容动词形容词或形容动词( (谓语谓语)。例如；今日()涼()。 今天很凉爽。京都()町()美()。京都的街

8、道很美丽。2形容词（是用言 的一种）用言的特征：在于有词尾变化。它可以用做修饰语，也可以用做谓语。做修饰语用时，既可以修饰体言做定语，也可以修饰用言做状语。 例如：富士山()高()。 富士山很高。 山()高。 高高耸立的山峰。3形容词的活用和它的基本形（5 种）形容词变化形容词变化( (活用活用) )表及其用法。表及其用法。例词 词干 未然形 连用形 终止形 连体形 假定形 良() 、 美() 、 日语中的形容词有词尾为日语中的形容词有词尾为 的型形容词和词尾为的型形容词和词尾为 的型形容词，又称形容动词。的型形容词，又称形容动词。凡是型形容词都可以按以上的变化。凡是型形容词都可以按以上的变化

9、。 (1)(1)未然形（推测）未然形（推测）未然形词尾，连接推量助动词表示推测的语气。例如：明日()涼()。 明天会凉爽吧。 (2)(2)连用形连用形词干+词尾可连接形容词表示否定，也可以做副词来修饰下面的动词，另外还可以单独地构成句子的谓语的中顿形。词干+词尾连接过去助动词构成过去式。 例如：今日暑。(否定) 今天不热。 早()起()。(副词) 我起的很早。 春()暖()、夏()暑()(中顿形) 春天暖，夏天热。 昨日()暑()。(过去式) 昨天很热。 (3)终止形终止形也就是基本形，用做句子的谓语来结束句子。是它的现在、肯定形式。它的词尾是。 例如：京都()町()美()。 京都的街道很美丽

10、。 (4)连体形连体形是连接体言、也就是用做体言的修饰语(定语) 的形式。这一形式的词尾和终止形相同，也是。 例如：白()紙()。 这是一张白色的纸。 (5)假定形假定形的词尾是，连接助词表示假定条件。 例如：天気()私行()。如果天气好的话，我也去。4形容词连用形+ 形容词连用形加上动词表示一种现象的改变、变化，相当于汉语的起来，了的意思。 例如：天気()涼()。 天气渐渐变凉了。 景気()。 景气渐渐地转好。 肯定肯定 否定否定 现在 动词连用型+ 动词连用型+ 过去 动词连用型+ 动词连用型+ 5.形容动词又称型形容词，和形容词相同，是表示人和事物的形状或性质的品词，也是用言 的一种，有

11、词尾变化。这一词类的构成,主要是来自汉语的形容词，如：偉大()、愉快()等，和日本固有词，如:賑()、幸()等。例如：静()所()。这一带是安静的地方。6.形容动词的基本形，词尾是，这是它的简体。它的敬体的基本形，词尾是。但是的活用不如完备，而只有三个形，凡是缺少的部分全可以借用活用例词 词干 未然形 连用形 终止形 连体形 假定形 賑 賑 、 偉大 偉大 、 賑 賑 1 1 偉大 偉大 1 1 (1)未然形未然形的词尾是(敬体语是)连接推量助动词表示推测的语气。 例如：今度()祭()賑()(或賑)。 这次的节日很热闹。(2)连用形连用形的词尾有、三个。接过去助动词构成过去式,表示中顿，还可以

12、接上形容词表示否定,构成状语。 例如：活動()非常()活発().(或活発).(过去)小组活动非常活泼。昨夜()宴会()賑()愉快()(或愉快)。(中顿) 昨天晚上的宴会非常热闹，很愉快。賑()(或賑()。(否定) 这里不太热闹。(3)终止形终止形的词尾是(敬体是) 用来结束句子。 例如：嫁()本当()幸()(或幸)。 新娘看起来真的是很幸福。(4)连体形连体形的词尾是，用做定语。 例如：茶()味()微妙()魅力()。 茶的味道中有着奇妙的魅力。(5)假定形假定形的词尾是，下面一般不需要加助词即表示假定条件。 例如：君行僕行。 如果你去，那么我也去。7.形容动词的连用形。和形容词相同，形容动词连

13、用形词尾加动词，也表起来了意思。 例如：生活()日()日豊()。 我们的生活日益富裕起来。叙述句叙述句 一、敬体：一、敬体： 现在时 过去时 肯定 动词連用形+ 动词連用形 買 買 否定 动词連用形+ 动词連用形 買 買 例句：例句：1.李日本語勉強。 小李学日语。注：(“”是助词，表示动作、作用的对象，后接动词通常为他动词。)2.先生奥()去年()男子産()。 老师的妻子去年生了个男孩。3.昨日部屋片付()。 昨天整理了房间。4.私見()。 我不太看电视。二、简体：二、简体：现在时 过去时肯定 动词终止形 动词連用形+ 見 見否定 动词未然形 动词連用形+ 見 見 上述敬体可变为以下简体：上

14、述敬体可变为以下简体： 例句：例句：1.私毎朝散歩。 我每天早上散步。2.李日本語勉強。 小李学日语。3.先生奥去年男子産。 老师的妻子去年生了个男孩。4.昨日部屋片付。 昨天整理了房间。5.私見。 我不大看电视。注：注：在日语中，表达谁做什么的时候，使用这一句型。句型中的是提示助词，附在体言后面共同构成主语。句型中的是助动词，接在动词后面，共同构成谓语。这种用动词做谓语，叙述人或事物的行为、动作的句子称做叙述句。它的构成形式是主语+动词+谓语，或者是主语+宾语+谓语。在日语中，表达谁不做什么的时候，使用这一句型。句型中的是助动词的否定型，相当于汉语的不的意思。格助词格助词1.格助词在这里附在

15、体言后面，共同构成补语。的用法很多，但是在这里附在表示时间的体言后面的，表示动作进行的时间，有时可以译成在。2.格助词附在体言的后面，共同构成宾语，表示动作所涉及的对象。有时可译成把，但一般不必译出。3.格助词附在体言后面，共同构成补语。也有各种用法，但是在这里表示动作的场所，相当于汉语的在。例如:彼()毎晩()八時()家()見()。 他每天晚上八点钟在家里看电视。4.是提示助词，它接在体言下可以使刻体言构成句子的主语，意思相当于汉语的也。例如：大学生()。 你是大学生。私大学生。 我也是大学生。人()大学生。 那个人也是大学生。5.是并列助词，可以并列几个主语、补语、宾语等，表示动作的对象或

16、共同者。意思相当于汉语的和、同。例如：私人皆()大学生。我和你和那个人都是大学生。动词持续体与过去时动词持续体与过去时一、动词持续体一、动词持续体敬体：动词连用形+简体: 动词连用形动词的持续体除表示正在进行的动作外，还表示经常、反复进行的动作和动作结果的续存。例句：1.私今茶飲。 我现在正在喝茶。2.私着、寒。 我穿着毛衣，所以不冷。3.今日新聞読。 我还没读今天的报纸。4. 村()前()川()流()。 村子前面小河流淌。5. 大学寮()学生大勢住()。 大学的宿舍里住着很多学生。6.私遅勉強。 我晚上学习到很晚。二、过去时二、过去时敬体：动词连用形+简体：动词连用形+注：动词连用形后接也要

17、发生音便，音便规律和接时的音便规律一样。例句：1. 朝()飯()食。吃了早餐了吗？2.昨日行。 昨天去了哪里？3. 夏休()始()、半月()経()。暑假已经过了半个月了。4.昨日遅勉強。 昨天学习到很晚。注：五段动词后接“”、“”的音便规律：(1)音便：词尾为“、”时，改为 “”，例：書書、 (2)促音便：词尾为“、”时，改为“” ，例：立立、洗洗、走走 (3)拨音便：词尾为“、”时，改为“”，例：死死、呼呼、読読注意：一段动词不用发生音便 例：教教否定式与假定式否定式与假定式一、否定一、否定现在时 过去时 敬体： 动词連用形。 动词連用形 読() 読 简体： 动词未然形。 动词未然形。 読

18、読例句：例句：1.私茶飲。我不喝茶。2.彼飲。 他不喝咖啡。3.昨日風邪引、学校行。因为昨天患了感冒，所以没有去学校。4. 彼女()家。她不在家。5. 一緒()行。 不一起去吗？ 二、假定二、假定动词假定形： 如果，假如 行行、食食 形容詞的假定： 形容词干 多() 多()、少()少() 否定之假定： 行()行()行()、遠()遠()遠() 去 不去 假如不去的话、远 不远 假如不远的话 例句：例句： 1.用事無() 行。 要是没事的话就去。 2.六時出発()、間()合()。 六点出发的话能赶得上。 3.行、私行。 如果你不去，我也不去。 4.今日手紙()出()、明後日()。信如果今天寄出,明天就能到。 5.、私読。 如果有趣的话，我也想读。A.A.动词未然形的词尾变化：动词未然形的词尾变化： 1.1.五段动词：将词尾变成该行五段动词：将词尾变成该行