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文档简介
1、五年级语文下册按要求写句子重点知识练习题含答案班级:_ 姓名:_一、 按要求写句子。1.七八十个女人忙碌在缝纫机旁。(扩句)_2.几年后,当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。(改成双重否定句)_3.世界上糟糕的诗已经够多了。(改为反问句)_4.送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换着轮流摇船。(修改病句)_二、 按要求改写句子。1他有一个高高大大的身躯,微胖,剃着光头,脸上刮得光净,穿着普通的灰布棉军服,一脸严肃地看着前方。(仿写一个人物的外貌)_2朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)_3听了报告,受到了深刻的教育。(修改病句)_4哈尔威船长舍己为人的精神值得我们学习。(
2、改为反问句)_5老师对我说:“我教你怎么写作文。”(改为转述句)_三、 按要求写句子。1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)_2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改成肯定句)_3.记得七八岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。(修改病句)_4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。(仿写句子)_四、 按要求写句子。1有一次,我常常看见丽丽帮李奶奶做事。(修改病句)_2疫情持续。湖北出现医用口罩、防护服、测温仪等防疫物资短块的情况。(用关联词合并为一句话)_3解放军保卫大提。(扩句,至少扩两处)_4满天的星星不停地闪烁。(改为拟人句)_5姐姐握着小红的手,说
3、:“我会永远帮助你的。”(改为转述句)_五、 按要求完成句子练习。1经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句)_2秦王没办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)_3流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)_4蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)_5一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(仿照例句将下面句子补充完整)一张小小的邮票,联结着_,也联结着_。风筝飞上了高高的天空,带走了_,也带走了_。六、 按要求写句子。1.长城顺着那连绵起伏的山峦,由西北蜿蜒而来,而向南面伸展开去。(改为比喻句)_2.饺子翻腾。(
4、扩写句子,不少于两处)_3.山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人,是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉!(缩句)_4.强强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”(改转述句)_5.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(顺序改变,意思不变)_6.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为转述句)_七、 把下列句子改成“被”字句。1我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。_2我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。_3猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。_八、 句子加工厂。1田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。(缩句)_2圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为
5、反问句)_3秋凉以后人们早早地将搭石摆放好。(改为“被”字句)_4仿照例句,把句子改为双重否定句。例:海力布只好对大家说出了实情。海力布不得不对大家说出了实情。秦王没有办法只得客客气气地把蔺相如送回赵国。_九、 按要求改写句子 1.珍珠鸟如此惹人喜爱,我非常喜欢它。(改为反问句)_2.我不动声色地写,默默忍受着这小家伙亲近的情意。(修改病句)_3.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)_4.蝴蝶飞舞。 (扩句,至少两处)_十、 按要求写句子。1.桂花盛开,香极了!(改为夸张句)_2.要来台风了,母亲不得不把桂花摇下来。(改成肯定句)_3.父亲说:“对,这是我对你们的希望。”(改为转述句
6、)_十一、 按要求完成练习。1一只名叫普季克的小麻雀住在屋檐下那个温暖的窝里。(缩句)_2它的果实埋在地里(_)不像桃子(_)石榴(_)苹果那样(_)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上(_)使人一见就生爱慕之心(_)(加标点,并用相同手法仿写句子) _3父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。”(改为第三人称转述句) _4有个喜爱摄影的朋友,他镜头下的摄影作品总是那么与众不同,他的视角总是那么令人击节称奇。(写出句子表达的主要意思)_5根据“麻烦”的不同意思写句子。使人费事或增加负担:_烦琐,费事:_十二、 按要求完成句子练习。1父亲说:“我看这首诗糟糕透了”。(改为转述句)_2早晨,红色的阳光
7、从地平线上升起。(修改病句)_3牛羊在山坡上吃草。(把画面写具体)_十三、 按要求完成句子练习。1.(_)太阳离地球太远了,(_)看上去只有一个盘子那么大。(填上恰当的关联词语,并用该关联词语造句)_2.地球上的光明和温暖都是太阳送来的。(改为反问句)_3.松鼠的尾巴老是翘起来,一直翘到头上。(改为比喻句)_4.太阳离我们约有一亿五千万千米远。(用同一种说明方法写一个句子)_十四、 按要求完成句子。 1.我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!(用关联词造句)_ 2.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为肯定句)_ 3.用“理直气壮”造句。_ 4.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉颇将军吗?”(改为
8、间接引语)_5.填空,仿写句子。 “_我们俩闹不和,_会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。仿写句子:_十五、 句式操练:1(串词成句)真心地 给 我 希望 鸟儿 帮助 以 能够_2(改成把字句)海里的泥沙被海浪卷到岸边。_3(改成反问句)这样的美景谁见了都喜欢。_4(改成礼貌的说法)真讨厌,我不是故意撞你的,哭什么?_十六、 按要求完成句子练习。1.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)_2.周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。(改为肯定句。) _3.请写一两句话,运用上语言和动作描写,刻画小嘎子和胖墩儿摔跤的情景。 _十七、 按要求,写句子。 1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报
9、答您。” 改间接引语:_ 2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!改反问句:_ 3.大家都被海力布的事迹感动了。(改双重否定句) _4.他听见有女子的笑声,顺着声音看,果然有好些个女子在湖里洗澡。 _,果然_。 5.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。(修改病句)_答案1、七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。 几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。 难道世界上糟糕的诗还不够多吗? 送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换着摇船。2、我的妈妈身材苗条,留着一头乌黑的秀发,白皙的脸上总是挂着温柔的笑容。妈妈喜欢穿烟灰色
10、的衣服,看着十分漂亮。 朱丹取出木笛吹奏起来。 同学们听了报告,受到了深刻的教育。 哈尔威船长舍己为人的精神,难道不值得我们学习吗? 老师对我说,他教我怎么写作文。3、这世界上糟糕的诗够多了。 几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。 记得七八岁的时候 ,我写了第一首诗。 历史是一幅画、是一本书、是一块化石,从上面我们知道了许许多多的知识。4、删去“有一次,”或“常常”。 因为疫情持续,所以湖北出现医用口罩、防护服、测温仪等防疫物资短缺的情况。 示例:英勇的解放军保卫着危险的大堤。 示例:满天的星星不停地眨眼睛。 姐姐握着小红的手,说,她会永远帮助小红的。5、经常到山里的人,大概都见过这
11、样的情景。 秦王没办法,不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 流星体是天体。 蔺相如说,秦王他都不怕,更不会怕廉将军。 身处异地两人的情感 两地亲人们的一份思念 烦恼 心中的忧愁6、长城顺着那连绵起伏的山峦,像长龙一样由西北而来,而向南面伸展开去。 白白胖胖的饺子在锅里上下翻腾。 山海关是见证人,是英雄好汉! 强强笑着对妈妈说李明今天生病了,他去帮李明辅导功课。 在每年的农历八月十八这一天著名的钱塘江潮汐最大。 蔺相如说秦王他都不怕,会怕廉将军吗?7、诗被我用最漂亮的花体字认认真真地重新誊写了一遍。 珍珠鸟被我放在一个简易的笼子里。 小白蛇被猎人海力布从老鹰爪下救回了。8、田是镜匣。 难道圆明园
12、不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗? 秋凉以后,搭石被人们早早地摆放好。 秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。9、珍珠鸟如此惹人喜爱,难道我会不喜欢它吗? 我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。 父亲说,这是他对我们的希望。 美丽的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。10、桂花盛开,香飘十里! 要来台风了,母亲只得把桂花摇下来。 父亲说,对,这是他对我们的希望。11、小麻雀住在窝里。 , 、 、 , , 。 它的叶子低下了头,不像银杏、牡丹、红杏那样,把嫩绿欲滴的叶片高高地昂在枝头上,使人一见就生退避之感。 父亲对他们说,希望他们做花生一样的人。 朋友的摄影技术很高超。 这件事真是麻
13、烦。 这真是一件麻烦事。12、父亲说,他看那首诗糟糕透了。 早晨,红色的太阳从地平线上升起。 成群的牛羊在绿油油的山坡上悠闲地吃草。13、因为 所以 因为大家的精诚团结,所以我们的球队在比赛中胜利了。 地球上的光明和温暖难道不都是太阳送来的吗? 松鼠的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,像一把雨伞一样。 这座塔高100米,占地200平方米。14、我所以这样做,为的是让他明白天下没有白吃的午餐。 秦王我都不怕,更不会怕廉将军。 弟弟理直气壮地要求妈妈给他买玩具。 蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉颇将军。 如果 就 如果没有农民工的辛苦,就没有城市的繁华。15、我真心地希望能够给鸟儿以帮助。 海浪把海里的泥沙卷到岸边。 难道这样的美景谁见了会不喜欢? 对不起,不好意思,我不是故意撞到你的,请你不要哭。16、威尼斯入睡了。 周瑜佩服诸葛亮的神机妙算。 “这次我可玩真格的了,你可要小心呦!”嘎子还没等开始摔
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