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文档简介

1、加法的认识加法的认识学习目标：学习目标：1. 初步理解加法的含义，学会正确读加初步理解加法的含义，学会正确读加 法算式。法算式。2 能正确观察图，学会根据图意，列加能正确观察图，学会根据图意，列加法算式。法算式。 32514数一数图中物体的数量是多少？数一数图中物体的数量是多少？摆一摆：摆一摆： 先摆先摆3个三角形，再摆个三角形，再摆1个三角形，个三角形，合起来是（合起来是（ ）个三角形。）个三角形。请你把摆的过程与同桌说一说。请你把摆的过程与同桌说一说。41. 仔细观察，仔细观察，一共一共有多少个气球？有多少个气球？2. 说一说算式中各部分表示什么意思？说一说算式中各部分表示什么意思？ 31

2、4把两个数把两个数合在一起合在一起，求一共，求一共是多少，用是多少，用加法加法算式表示。算式表示。1. 一共一共有几只小松鼠？有几只小松鼠？2. 你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？224一一、看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。415一一、看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。123一一、看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。二二、填一填。填一填。1+3=42+2= 4二二、填一填。填一填。二二、填一填。填一填。2+3= 53+1=3+1=三、三、看图写算式。看图写算式。4三、三、看图写算式。看图写算式。4+1= 5三、三、看图写算式。看图写算式。1+1=2这节课，你学会了什么？这节课，你学会了什么？四、填一填四、填一填。1.算式算式4+1=5中的中的“+”是（是（ ），这个算式读作（，这个算式读作（ ）2. 2+3=5 读作（读作（ ）3. 1+3=4 读作（读作（ ）加号加号4加加1等于等于52加加3等于等于51加加3等于等于4 五五、先用先用 摆一摆，再填得数。摆一摆，再填得数。112123 说一说生活中把两说一

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