质数和合数[1]

1、质数和合数质数和合数人教新课标五年级数学下册人教新课标五年级数学下册质数和合数11教学目标w使学生理解质数和合数的概念，并能判断一个数是质数还是合数。w培养学生观察、比较、概括的能力。 w培养学生认真学习，善于思考的学习品质。 质数和合数121的因数的因数: 12的因数的因数:1 2 3的因数的因数:4的因数的因数:6的因数的因数:5的因数的因数:7的因数的因数:8的因数的因数:9的因数的因数:10的因数的因数:11的因数的因数:12的因数的因数:1 3 1 2 2 4 1 5 1 2 3 61 71 2 4 8 1 3 3 91 2 5 10 1 11 1 2 3 4 6 12质数和合数13

2、有两个因数的有两个因数的: 1 2 3 的因数的因数:5 的因数的因数:7 的因数的因数:11 的因数的因数: 1 3 1 5 1 7 1 11 2 的因数的因数:一个数只有1和它本身它本身两个因数,这个数叫做 质数。质数和合数14有两个以上因数的有两个以上因数的:4 的因数的因数:6 的因数的因数:8 的因数的因数:9 的因数的因数:10 的因数的因数: 1 2 4 1 2 3 6 1 2 4 8 1 3 9 1 2 5 10 1 2 3 4 6 1212 的因数的因数:一个数除了1和它本身以外还有别的别的因数,这个数叫做 合数。合数。质数和合数15只有一个因数的只有一个因数的:1 的因数的

3、因数: 11 既既 不是不是质数质数，也，也 不是不是合数。合数。质数和合数16判断下面各数判断下面各数,哪些是质数哪些是质数,哪些是合数哪些是合数. 17 22 29 35 37 8717的因数的因数:1 17 (质数质数)22的因数的因数:1 2 11 22 (合数合数)29的因数的因数:1 29 (质数质数)35的因数的因数:1 5 7 35 (合数合数)37的因数的因数:1 37 (质数质数)87的因数的因数:1 3 29 87 (合数合数)质数和合数17做一做做一做下面哪些数是质数下面哪些数是质数,哪些数是合数哪些数是合数? 19 21 43 67质数和合数18判断正误判断正误1.能

4、被能被1和它本身整除的数叫做质和它本身整除的数叫做质数。（）数。（）2.因为因为12的因数除了的因数除了1和和12以外还以外还有有 2，3，4，6，所以，所以12是合数。是合数。（）（）质数和合数193.最小的质数是最小的质数是1。（）。（）4.最小的合数是最小的合数是4。（）。（）5.1既不是质数也不是合数。（）既不是质数也不是合数。（）说出下面各数的因数。说出下面各数的因数。12， 30，48， 56质数和合数110举例说出什么是质数什么举例说出什么是质数什么是合数。是合数。质数和合数111自然数自然数偶数偶数奇数奇数质数质数合数合数1234567891011121314151617181920 所有所有的偶数都是合数。的偶数都是合数。 所有的奇数都是质数。所有的奇数都是质数。在在1 1、2 2、3 3、4 4、55中，除中，除了质数以外都是合数。了质数以外都是合数。 3 3的所有倍数都是合数。的所有倍数都是合数。一个合数，最少有一个合数，最少有3 3个约数。个约数。1 1既不是质数，也不是合数。既不是质数，也不是合数。质数和合数112有一个五位数有一个五位数万位上的数既不是质数也不是合数。万位上的数既不是质数也不是合数。千位上的数比最小的合数多千位上的数比最小的合数多1 1。百位上的数是百位上的数是1010以内最大的素数。以内最大的素数。十