6、5一次函数应用(2)导学案_第1页
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文档简介

1、.上街实验初级中学导学案总第 47 课时 课题 一次函数应用2 班级： 姓名： 学习目的1、进一步训练学生的识图才能，能通过函数图象获取信息，解决简单的实际问题；2、能利用二个一次函数图象解决较复杂的实际问题；学科八数上课时间审核指导自主学习自我检测学习内容学法指导1、自学课本P202,完成以下填空：1L1反映的是 与 的关系，L2反映的是 与 的关系；2当销量为2吨时，收入= 元，本钱= 元，当销量为6吨时，收入= 元，本钱= 元；3L1与L2 交点坐标为 ，当销量 时，收入小于本钱，当销量 时，收入大于本钱， 4L1 表示的函数关系式是 ，L2表示的函数关系式是 ；2、自学课本P203,完

2、成以下填空：1我方快艇B的s与t的关系用哪条线表示？可疑船只A的s与t的关系用哪条线表示？2A与B谁的速度快？Va= 海里/分，VB= 海里/分；3延长L1与L2，观察图象，15分钟内B能否追上A？4一直追下去，B能否追上A？为什么？5观察图象，在离海岸12海里内，B能否将A拦截？12分钟看图像分析后填空合作交流 组内互测 应用多个一次函数图象解决实际问题时需注意什么？8分钟自主完成后，小组交流，把疑难问题写在黑板上。展示解疑点拨提升盘点收获编制老师： 孙瑞娥 杨霞 课堂检测：1、如图1：OA、BA分别表示甲乙两名学生运动的一次函数的图象，图中s和t分别表示运动的路程和时间，根据图象请你判断：

3、1甲乙谁的速度比较快？为什么？_. 2快者的速度比慢者的速度每秒快多少米？_. 2、某挪动通讯公司开设两种业务.“全球通：先缴50元月租费，然后每通话1分钟，再付0.4元，“神州行：不缴纳月租费，每通话1分钟，付话费0.6元通话均指市话.假设设一个月内通话x分钟，两种方式的费用分别为y1和y2元.通话时缺乏1分钟的按1分钟计算，如3分20秒按4分钟收费1写出y1、y2与x之间的函数关系式.2在同一坐标系下做出以上两个函数的图象.3一个月内通话多少分钟，两种费用一样.4某人估计一个月内通话300分钟，应选择哪种合算？*3、一家小型放影厅盈利额y元同售票数x之间的关系如图2所示，其中保险部门规定：超过150人时，要缴纳公安消防保险费50元.试根据关系图答复以下问题：1当售票数x满足0x150时，盈利额y元与x之间的函数关系式是_.2当售票数x满足150x250时，盈利额y元与x之间的函数关系式是_.3当售票数x为_时，不赔不赚；当售票数x满足_时，放影厅要

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