摄影测量学教案(第09-2讲立体像对的观察和量测).

1、第 10 次课首页本课主题立体像对的观察和量测授课日期目的l 掌握人眼观察的基本生理特点l 掌握像对观察的条件和效果l 掌握像对量测过程讲授内容与时间分配序号讲 授 内 容时间1上讲内容回顾102本次授课内容53像对的立体观察154立体像对的量测155内容总结36下讲内容预习安排27立体观察实习50重点难点重点：l 像对的立体观察难点：l 测标的作用方法手段课堂教学采用启发式与讨论相结合的教学方法，使用多媒体教学手段。实习实验立体观察教 案 正 文第十讲 立体像对的观察和量测备注一、 上讲内容回顾与复习l 立体像对角元素之间的关系重点l 标准式立体像对基本概念重点l 标准式立体像对的几何关系重

2、点、难点二、 本讲内容的引出、内容安排、难点重点介绍l 像对的立体观察l 立体像对的量测三、 立体像对的立体观察1、视差理论人眼的结构单眼观察人眼视角：左右 1600 上下 1200清晰视角：左右 1.50人眼视轴活动范围：左右 ±450上下 +300 ，-500第一类单眼视力：概念：值 45秒第二类单眼视力：概念：值 20秒利用单眼观察去决定物体的远近是比较困难的。双眼观察双眼观察特点交会作用交会作用与调节作用的一致性空间影像的形成能够估计景深对称点：生理视差：生理视差是产生立体感觉的生理基础。2、立体观察条件两张像片必须是从不同摄影站摄取的。两眼各看一张像片，即必须分像。必须使同

3、名像点的连线与眼基线平行，以保证两视线在同一个视平面内。比例尺基本一致（比例尺的差异小于比例尺的16%）3、立体观察效果正立体 如何获得？反立体零立体4、立体观察工具 袖珍立体镜 反光立体镜立体量测观察系统讨论：视模型与几何模型关系？5、分像方法直接对像对进行目视观察时，立体观察条件中，最难满足的是？互补色法偏振光法交替光阑法（闪闭法、光闸法）观察工具与立体量测观察设备四、 立体像对的量测量测的内容：像点坐标量测、左右视差量测、左右视察较量测、上下视察量测。1、测标测标的作用测标的种类2、左右视差量测和视差尺主要用于简易的摄影测量，确定地面点的高程。3、立体坐标量测概要立体坐标量测仪结构两像片

4、共同相对测标作x1,y1运动，照准不同的像点。右片相对于左片作x1方向的运动，量测p。右片相对于左片作y1方向的运动，量测q。注意：这时获取的坐标式像点在仪器坐标系中的位置，必须向像平面坐标进行转换。上讲重点探讨标准式立体像对的几何特性。启发引出问题：如何进行像对的量测？需要什么条件？需要什么设备？结合图，介绍人眼的结构。双眼观察的特点是重点。生理视差的概念。只要能产生生理视差，人就产生立体感。从自然观察的角度分析像对立体观察的难点。结合生理视差分析。偏振、闪闭法在实习观测中再重点介绍。量测什么？第 10 次课尾页内容小结本次课探讨了立体像对的立体观察和量测。从人眼的观测习惯、生理特点介绍了常规观察的特性，介绍了立体像对立体观察需要解决的问题，介绍了测标的作用和立体量测基本过程。作业思考题1、 天然立体观察产生立体感觉的原因是什么？像对立体观察产生立体感觉的原因是什么？2、 像对立体观察的条件是什么？最难解决的是哪一个？一般用什么方法解决？立体