教科版2022小学语文小升初全真模拟题一E卷

1、教科版2022小学语文小升初全真模拟题一E卷姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!积累与运用（共6题；共55分）1. （2分）选词填空。经常往常放学都是爸爸接我回家，今天怎么是妈妈呢大象的耳朵孔里，有小虫飞进去。2. （17分）（2019四上新会期中）按要求改写句子。（1）青苔把豌豆裹起来。（改为“被”字句。）（2）白鹅煽动着两只长长的有力的翅膀。（缩写句子）（3）普罗米修斯从天上拿取火种，宙斯决定惩罚他。（填写适当的关联词语。）（4）画画对我很感兴趣。（修改病句。）3. （8分）先讲划线字的意思，再解释句子的意思使弈秋诲二人弈。第9页共

2、9页其一人专心致志，惟弈秋之为听。专心致志:惟：4. （15分）（2020三上期中）句子训练。（1）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写句子）（2）我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改为陈述句）（3）果园里长了许多水果，有苹果、葡萄、西瓜还有黄瓜。（用修改符号修改病句）5. （5分）根据课文好伙伴填空。这篇课文写的是个好伙伴之间的感人故事一一马哈多带着在山上救回一只受伤的,帮它养好伤；后来，猎狗掉进井里，乌鸦给猎狗，怕它饿死。6. （8分）读课文珍贵的教科书，填一填。珍贵的教科书以为线索，按依次写：渴望得到教科书一一用生命保护书一。全文以“:为核心，先写缺书，暗示“珍贵”；次写，点

3、出“珍贵”；再写突出“珍贵”；最后写,显示“珍贵”。阅读与欣赏（共2题；共41分）7. （24分）阅读短文、完成练习。不能只留下一朵玫瑰（节选）女孩见母亲已经知道了自己的心思，便大哭起来，然后把学校里发生的事都告诉了母亲。母亲抚（摸模莫）着女孩的头发说：“你一定会是一个出色的叙述者，你的旁白一定会使演出更加精（采彩睬）。”在以后的几个星期里，母亲不断鼓（厉历励）并帮助女孩把旁白念得有声有色。不言而喻，演出非常成功。花园里需要玫瑰花，但不能只有玫瑰花，每一朵花都有自己的美丽。生活中每个人都有自己的使命和位置。（1）照样子写词语。例：有声有色有有有有有有(2)根据词义写词语。记载或讲述事情的经过。

4、比喻重大的责任。戏剧角色背着台上其他剧中人对观众说的话。不需要说明，就可以理解。(3)选择文中括号内合适的字。抚(摸模莫)鼓(厉历励)(4)文中划线句子你是怎样理解的？写出你的理解。(5)你读了短文的最后一句话有什么感受吗？8. (17分)阅读下文，回答问题记得那是个小雨初晴的清晨，我来到了花市。这里卖花、卖花盆、卖花肥、卖土，也卖画眉、金鱼。我在花间徘徊。养花人多了，花价也高了。问了几次，杜鹃每株价格都在三元左右。三元就三元，只要能种活就好。我正要掏钱，忽见一位卖主的梦筐前，整整齐齐摆了一溜儿杜鹃苗。蹲下看，一样的高，一样的杆粗叶润，透出旺盛的生命力。“您是要买杜鹃吗？”脆生生的郊区话。“是

5、。”我抬起头。这是十四五岁的姑娘，瓜子脸，杏仁眼，黝黑的皮肤，粗糙的双手。姑娘拨弄了几下，挑出一棵，轻轻地把包花根的塑料布解开，满面笑容地说：“您瞧瞧这棵。”这株杜鹃杆粗苗壮，叶子厚，尤其那根须保护得极好，在泥土里好像一条条红色的毛细血管，在黑色的肌肤里伸展。“多少钱？”我问。“五毛。”“这么便宜！"我竟道出与买主身份不符的话。姑娘用浸泡过水的稻草，把包花根的塑料布重新捆上，我拿起花苗要走，被姑娘叫住了：“等等，给您些花土。“花土?“阿妹，快给人家舀土！”卖花姑娘转身，推了一下伏在身后梦筐上打盹的姑娘。“多少钱？”我问。这土，还要钱哪？”阿妹咯咯笑了，露出一口洁白的牙齿。“原花原土，

6、好活。”那姐姐说。原来，他们家住在离市区三十多公里的一个山村里，昨天傍晚把杜鹃苗从山里挖来，今天凌晨搭汽车进城的。“其他人都是早一两天把花苗挖回来，我们怕隔长了人家买回去不好活。”那当姐姐的对我说。临走，我又买了一株杜鹃。每当我看到盆中那两株花红叶绿的杜鹃，就会想起花市，想起卖杜鹃的姐妹俩。(1)短文讲了一件什么事？(2)抄写文中描写人物外貌的句子。(3)在文中找出描写人物内心活动的句子，用“:标出来。(4)读文章最后一段，用“”画出实在的事物，用“:画出由这种事物产生的联想。(5)“我”又买了一株杜鹃的原因是什么？三、想象与表达(共1题；共5分)9.(5分)生活中，我们会遇到很多给我们以鼓励

7、、帮助的人，你一定想找机会倾诉对他(她)的谢意吧。请你选取合适的写作方式来表达这种情感，如诗歌、记叙文、书信等形式，题目自拟。参考答案积累与运用(共6题；共55分)答案：1-1【第1空】注言【第2空】a常考点：大象的耳朵；词形；同义答案：2-1、细豆破再领国平答案：2-2、白貂隔加整【分析】(1)杷字句也撼手句原则是把*把手旬中前后主谋漏换即成为敏字句,把.把"改'卡即成为言字匐：(2)甘箜学生漏句的能力.嗝句就是去旃句子中的修饰限制成分.用筝白子的主干使它更箭活印可.(3)者取赫词的运用.解誉时要先理解分司前后表示的是何林生.再指掴句子的电思库选择恰当的关联词语g.此题分旬

8、前后是因果关案.故选因为所以.-:(4)惨改两句,指对一句有语病的句子迸行幡改，使其不改变朦忠,句子更通服.语左师，肥.画芭T和K"亘建.故誓章为：(1)新豆横背答跟翔(2)白鹤幅动崛C)因为.所以4)我对画画般感兴趣.1点怦(1)学理把字句栽植字句的方法,平时注忠学婚,缙养道百表达够力.(2)主要葫曲学分蚓句的方法Iffl.认真阑速原旬，弃漕朦中心.平时姿曲练习.C3)本塞叁昌学生对关联国诺的使用.理解与子.分清分句蓟后之间的关第.腐后再来选律恰当的美映词港,使句子连雪.C4)修改病句是一13合能力U憾，可以提育语言表达曲X分析判崎6力.在意句子的病因.囱的时襄时症下应【第1空】让

9、【第2空】敦导【第及】下槌【第4空】让的It教两个人下擢【第与空】代词代指孝喜的两个人【第峰】影苕一心一直聚情会神B7$R答案：3-1、(茶8空】帆们中的一个Af苧春靖会拜的学习只答是有秋讲的世就专心期所考点：字拜；词文；诗宜朗读.默写、葡译解析：细】本题考查对词语的建赫时句子的都用fit都拽忠于康文r不遗喊不就意增减内鬻,译文要通畅,注意重点字词以及常见匐式的威译，特别是史吉特摊句式的的以直译为主，意译为班命中董点词咨轲；使；让：悔；教导；奔；下“旬意为：让阴必炳个人下也附中重点词语有：M：代词代两个人；专心JK志：形容一心TSS精会神.健：只*句理为:他们中的一个人一心一意聚精学习只要呈变

10、秋蕾的他都专心地听京怦】翻译文书语句是文盲文g的必考工文苫语句的翻译澈有两种方法,克曲意译，考时常采用M,直的陵手学福实,特郛源关键t而豁更思心绩要呈现出来.雷后根庭上下麻I句子,答案：4-1、它把白色给了棉花白白的棉花I朵白云.韭占.程物句；句子博序,仿写：句式再授解析：【分析】(1)此意意在明白比喻这T蟀手法以EK作用.所谓“比布”，就是打比方用浅显.具体一生动的事物来代替油氟洋理解的事也上缩句的墓杉胞分为三部分：本体做比*的事物h峨词(表示,绵关素的词同和脸临明札喈体育相限点r但不疆同mL(2)向晌改为陈逑句的方法如下:茶f:问号改为句号;策二步:掉疑问词比如:MMU吗，“和”怎能.呢？

11、.藁三岁：告定改为肯定.肯定改为古冠(3悸m句,冽对一有匿悯的句子送行修故,使其不改妾原意.句子昆通顺奔一走景电常见的端句弯以下几相fl；比成才徒霞；前后矛盾；用词不当：词序MH到：格配不当；第K3震;不合生蟆;旬式杂集：表意不明等.此当,一w是蘸菜,at为"甜庙故誓(它把白目给了幅花，白白的棉花爨f#曰云.。)转ID*aEH磔，不修眄.(3)W里长了音察小果，有军果，顺国、西瓜还肓蒯瓜.【点评】(1)*学生对比手法的季宜.要注定本怵和嗡体特点的T也.要承字密奥判断,叁应用.(2)承建庾同司改部述句方法.平时多臻.培笄谱音表达幅力.(3)修改两句星一六台砌邦瞌，可以说港音箕却臂力、分

12、析判侬力在电句子的病因.改病向町要对症下药.【箫1空】三【第2空】护林员【第3空】猎狗【第4空】乌翦答案：5-1、【第5生】叼肉考点：件文内容理解；好K伴解析：【分析】这篇声文写的是三个好伙&之司的感人金本护林员马哈多帝苦曲向在山上救回一只受情的“那，帮它养好杨；阜陋喇嶂曲甜柚相制版故事直皿人，鳍了人与曲版动联动物之间的湖友直【点坪】考有学生对课文内雌篱析，只要理解便宜，就彳皤身.【第1空】教科书I第，空】事情发展雁李【第4空】去印剧厂取书【第4空】教科书叙励“我.前进1第睦】畛量【第羟】联书【第7空】护书答案：6-1、【毫蛉】崛附去占潭文内容理解；加费的教十I书>vA解析：【分

13、析f考查了学生对谡文内容的学逞.全文以教科书为爱索按事情发展履序依次写:渴里羯到被科书二二画刷厂融书二-用生像保护书一敏制书激励假前通全文以311为棹b.先国域书，畸"»*"次号取书.点出傕量*:再写沪书，交出啜贡“；量后写嘱咐.显示出贵；【嘉怦】痔杳学生的课文内序的至卷.学生成湛挚撞这种步里.阅读与欣赏（共2题；共41分）答案：7-1、【第：!空】头 【第闻R 【第m空】版 【情4空w 第5空】始 【第羟】绛 第7空B 国空评答案：7-2、【第1空】叙述【第2空】使命【第3空】旁白答案：7-3、【第1空】振【策拄】励1弟4空】不言而崎答案：7-4、询因为有了各价

14、各样的花才显得异堂美丽,斯以花战理各林咎样的花,塞a的改建花当然黝喘要但如照具有玫瑰花.其它花都不要了和舐国也就无美图可署了，因此对询来说,每一杂花都是重要的，都有它的作用.答案：7-5、晤考点：格于朝於的：转：词义:同彤；售文内容悍明解析:【分析】(1)考至补写词语只蕾平时注意租景和惧记，附近丁就不造T书写时注意同音字、阳近字的区别.要依据词语的看思来记忆.这些词语有：有失有尾，有板有蹑、有始病施、有艮有谟.C)此理整改fit唳写出相应的国乱这就要事学生在学习谭文的过屋中幽朝源猴诲丽意选L加就吗AMim蹉蛇叙涔ttMBX的责任.使*圆戏角色西着色上其他网中人对现金说的话-身白.；丁禹要说明就

15、可以理军.不包而嗡(3)率制主襄考官学生对形近字的辨析，通过比较郃苜、字义组词记忆生字.还有些形近学的慢音有的也是相近康同的，需要平时字习嚣I累的时喇心区分记忆，抚(攫),鼓(踊).4)理蟠句子含切剪，一星型抓住关轨词语二星奖联索殿内客平遽眸.15)钱自己的减受,同善这种开放怪题目时需注意两点：一要联彩文章的主旨.二要给合个人小识.【点阳(1)主要是培养学生养成若骥成港的探寻tfL能20的理据成雷的图里.学生应该静庭谭文，识记景用同谙.SW词匚(2)棺学由生对课文用彰丽语的理解.可结合请虱解后注用色字典理解词义CE)主要寨力学生河府近李的聿理,从虞者一结归.字文三方面加以区别.通国比较中国记忆

16、生字.C4)It宜对句子的理解曲).(5)续恩于开豉性试正缙白K内存和生活R标.费述正骨交通句施书舄IV芍即可答案：8-1、将孕牌市买花，卖础皿不仅花殂脸氐,唐:除提供花土,肝栩.活r令,也扇答案：8-2、原子脏,杏仁眠,赏学的皮肤,粗就双手.答案：8-3、【醇1空】三元就三元1只要能钟活就沅答案：8-4、【第1空】每当我看到盆中那两讦花红卬号列杜第,哼起交吐勒的两玮询*答案：8-5、花镀姐南酎清电0寓阳前所必心E情思又买了二盆.考点：住文内容挣解解析:【分析】(1)主要内容的考苴.附堂短立9&JS ,就可以磔出故的制£”我“到花三买花，卖正的蛆蛛!不仅碉5j还无幽S供花土,

17、便于苞活,令"我“十分感动.(2)胃痛写也存肖乐描写.即对人物的外道(包括人怫容兔衣、律M体要!，姿花等)送芍砺r以揭示人物的思想性格f毒£作也益惜r视隔卖者对人物的印配故:瓜子膛.再仁眼，31黑的皮肤，根湛的双手.(3)心理描写是揖在文章中，灼人物在中的心理状春精獐画6和内心活动迸行的f葭写.金作文中表现人糊性楮品胶的一桦方法.故:三元就三元吧,只要吃附活酶.(4)联整是由想君月fMM9O9US.想象是在原有知识.倍感的基础上重新创建必TW*.回心丈在的g:号当裁看到盘中目晒抹碰叶母的杜需由逵林事的产生硬簿:黑枝杜器的蜡味«L(5)考司眦文内容把图解能力.解簪时要芾着问题读侬3HK知文章内容，在用倚清的语言概悟出案即可.总押(1)此超圣霎电交回主要内客的比速能力.(?).(3)了解什鼻罡外皖描写.心殷科.餐累平时明莒时四辨.号fW会施用(4)咽主震考有对联想的把震靛力.(5此爆考直辅送相关信息并加以概括的能力.三、想象与表达(共1题；共5分)答案：9-1、暗解析:分忻能哈耦门晒帮助的人假蓼，也MW3S年了.在军酬0水的日子里，短蓄的峰动会悄悄源趋但现在或是我们静下3胆化的时怪.当再生病了，傕对网氏落，只趋T人呆坐在敦室里.是好朋友礴你我盍辆阳光的校园甯飒MR.