体育先进个人总结

1、体育先进个人总结体育先进个人总结平桥镇前山中学 庞敏本学年本人坚持以上级部门精神为指导思想，以学生发 展为中心，不断开拓创新。幸得领导信任，分管学校体育工 作。先将本年度的体育工作总结如下：思想上我坚持不懈的进行政治和专业学习，认真学习党 的文件，献身党的教育事业是我不懈的追求，在工作中严于 律己，踏实肯干，认真钻研教学，虚心学习，大胆创新。任 现职以来，我严格遵守中小学教师职业道德规范要求， 落实学校工作部署，以重实际、抓实事、求实效为教学工作 的基本原则，努力学习先进的教育理论，重视教学基本功的 磨砺，学习掌握和运用先进的教育技术，积极投身体育与健 康课堂教学改革，及时总结教学经验，经常反

2、思自己的教育 教学实践，圆满完成教育教学任务。工作上我深知教学工作是检验一个教师工作成败的关 键，在抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育 教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，加大新型教 学方法使用的力度，取得了明显效果，所任课班级学生体育 考核全部达标，由色地完成了学校交给的教学管理任务我任 教九年级体育课，每周 8节课，平时努力钻研课程，不断提高自己专业知识水平和教学业务；教学认真，一丝不苟。本 学年，经过师生共同努力，在今年x月份的体育中考中，全年级104名参加体育中考的学生中，取得了 37人满分30分、 30人29分、20人28分、平均分为分的优异成绩，得到了 校领导和全

3、体师生的一致好评。在此基础上我还十分重视学生的选修教材的开课率，如 武术、足球、等。认真做好学生体育课成绩的考核，学校条 件有限我自制体育器材，助跑器、简易排球架等。作为体育教师我认真组织安排学生课外活动。编排好学 生课外活动轮流表，并到场指导，使学生课外活动能得以落 到实处且效果明显。另外抽由时间指导学生篮球、足球课外 兴趣小组，每周二次，学生兴趣浓厚，热情高涨，大大活跃了校园气氛。另外我还负责落实、督促两操的进行，组织编排校运会、 小型比赛等活动，如七年级跳绳比赛、八年级拔河、九年级 越野跑等，丰富了校园体育活动，增强了学生的体质。本学年，我非常重视自身素质提高，严格要求自己。去年x月份我

4、开由校公开课一次，今年x月份还开由西片教研区公开课一次，反响都很好。平时积极参加县、区、校等各 级各类体育教研讨论活动。认真撰写论文，谈初中学生体育课学习积极性的调动一文获得县二等奖并在省级刊物发教学之余，我还引领全校教师积极参加体育锻炼，并多 次组织了校教职工排球赛、象棋赛、登山比赛、拔河比赛等 活动，极大地丰富了教职工的业余生活，并起到了健身强体 效果。总之，一年来在体育工作方面，本人一直本着以增强师 生体质，发展体育运动为宗旨，不断探究、创新，为发展学 校体育运动工作作曲了自己微薄的贡献。今后我将一如既往 的做下去；改正不足之处，发挥自己有限的能量，使学校体 育工作更上一层楼。第二篇：德

5、育先进个人总结2600字全国中小学德育工作会经 验 材 料小蚂蚁”的幸福团结协作， 蚂蚁”搭倒 大象”-在前不久学校举行的 拔河比赛中，我们班取得男、女两队双赢的好成绩。之前和 其他老师讨论时，综合各班实力，我们班是最不乐观，不被看 好的，尤其女生，是几个班中体型最瘦最小的，有的甚至身 高不到米，当抽签时看到对手是平均身高高我们班女生一头多的四班时，心里直打豉，但看到孩子们在下面商量战术时，男生给女生指导时，孩子们上场时坚定地眼神时，团结 一致咬紧牙关拼搏时，涨红了小脸不到最后一刻坚决不放 弃时，我激动的加油声给他们莫大豉舞时，品尝胜利喜悦共 同欢欣豉舞时，是孩子们凝聚一心、团结协作的实际行动

6、证明了有志不在身高，小 蚂蚁”也能搭倒 大象”。看着班级现 在积极良好的发展，想起当班主任这一路走来的点点滴滴， 不禁感慨万千：我是一名新从事班主任工作的年轻教师，也许有很多经 验上的不足，但也有着对工作极大的热情，著名教育学家杜 威不是也提由了实用主义的观点 一一做中学。所以我对待工 作毫不畏惧，除了和老教师们请教经验、方法外，我还在工 作过程中发现问题，解决问题，总结经验，避免重复问题， 慢慢也有了自己的一套管理方法，总结如下：一、班主任应如何组织培养班集体1 .确立班集体的奋斗目标从学生自身的实际情况由发，我们学校是韩城市的一所 私立学校，生源基本来自于各个公办院校录取过后，成绩不达标

7、者，所以学生文化课基础薄弱，针对于这种现象，学校制定 了短板补课工让学生针对于自己的薄弱科目自愿选择补课 科目，每周一下午老师义务补课，作为班主任，我积极豉励学生报名，尤其是各门都差得学生比较自卑， 已经放弃学习， 基于这种情况我耐心给以分析，帮学生进行选择。面对班级整体学习水平较差的局面，我给学生们制定了 具体的学习目标每天记英语单词记不住十个的记五个，记不 住五个的记三个，三个也记不住一个也行但每天必须记，培 养学生学习的习惯。早读前时间背诵前一天学过的其他科目，晚自习也提前 十五分钟进教室，背诵政治等大量需要背诵的科目，此外针 对于学生词汇量少的问题，要求学生每天积累两个成语，每 周最后

8、一节课，所有科目作业大检查，帮助学生克服懒惰不 写作业、拖拉作业的毛病。我和学生都深深的体会到 梅花香自苦寒来 工 只要功夫 深铁杵磨成针”等这一系列的道理，因为这些努力都收到了一 定成效，我们班始终文化课在其他几个班的前面。2 .选择和培养班干部授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷” 在教育教学中学生是主体，班主任只是起主导作用，应注重 发展学生的能力。班集体也是训练班级成员自己管理自己， 自己教育自己，自己开展活动的最好载体。所以在平时的班 级管理中，我比较注重培养班干部的组织管理能力，职责明 确，分工到位，各司其职，全班学生也维护团结集体，在上 学期也取得不错的成绩， 连续获

9、得 文明先进班集体”，每月德育总评第一。3 .培养正确的集体舆论和班风要想更好的管理学生，就得深层次了解学生，了解学生 所思所想， 这就需要和学生之间进行交流，没有交流，就 没有教育，就没有感悟，就没有情感。走进每个学生，站在 学生的角度考虑，我也相信付由总会有回报，班里学生生病 我会亲自带生看病、 打点滴；需要东西我会帮学生买；甚至做 饭也会请学生来吃。所以和学生关系处理非常融洽，学生经 常会主动找我谈心，谈班级上存在问题及应如何处理，甚至 专门光明正大说自己是来 蹭饭的”，但我能看由学生对我的 喜爱，记得曾经有位学生的话让我感悟颇深：以前人家都说文华中学怎么怎么不好，可是上了这么长时间我给

10、我爸爸说 我不后悔来文华，我觉得很好。工还有位学生说 我觉得咱们班很幸福因为有你 工学生的每一句话都让我感动颇深， 也 成为我更加努力的动力。我坚信只有学生爱班主任，那么才 会全心全意支持班主任的工作，才会有我们这个师生关系融 洽、团结合作的高一二班。但是 严师生高徒 工在班级管理上也有一定的原则性， 在班级管理上我们班采取民主管理的方法，针对班级具体情 况，全班讨论制定了光荣榜和曝光榜两个板块，分别包括好 人好事奖、热爱集体奖、对工作认真负责奖、学习突生奖、积极发言奖、最佳歌手奖、最佳人缘奖等七项光荣榜及最佳睡神”奖和最佳 烟民”奖两项曝光榜，每周天晚自习来，全 班针对上周全班表现进行投票，

11、最后入选者公示在后黑板上。连续三周上光荣榜班费进行奖励；每周上曝光榜的一小罚一一洗一天黑板报，连上三周的一大罚 一一加入值日生，拖一周地。严松结合，集体教育和个别教育结合，正面教育与纪律 约束相结合，形成积极、民主、严格、有序的班风。4 .组织多样的教育活动在以教学为主的教育外，我们班还积极开展各项教育活动，让学生真正体会到 用，然后知其不足工类如：成语接 龙游戏的开展，让同学不仅把平时积累的成语学以致用，也 能通过游戏感到自己词汇量的缺乏，诸如此类的还有主题班 会，国学经典诵读，演讲让学生从做”中学，从实践中感知，从生活中领悟。这 种启发式的教学比传统的注入式教学收效更佳。二、提高自身业务水

12、平，加强自身素质修养1、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：(1)、课前准备：备好课。(2)、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点， 掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样 才能教好。(3)、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、 需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相 应的预防措施。(4)、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动 学生的有意注意，使其保持相对稳

13、定性，同时，激发学生的 情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。3、其他方面(1)、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方 法，博采众长，提高教学水平。(2)、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都 感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时 间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本 学年的工作中，我取得了一定的成绩：上学期语文成绩优秀 被评为 文华中学先进个人总结近一年来的工作经验，我更深的体会到：班主任是 全班学生的组织者、指导者、教育者，是学校领导对学生进 行教育工作和管理工作的得力助手和骨干