人教版初一上册知识点总结

1、七年级上册大纲  Starter  Unit 1   (一)重点词汇、短语1. good morning 早上好 2. good afternoon 下午好 3. good evening 晚上好 4. name list  名单5. an English name 英文名字 2.必背典句：  （1）Good morning, Alice!

2、0;早上好，艾丽斯！ （2）Good afternoon! 下午好！ （3）Hi, Bob! 你好，鲍勃！ （4）Hello, Frank! 你好，弗兰克！ （5）Good evening 晚上好！ （6）How are you? 你好吗？  Im fine, thanks. How are you?  我很好，谢谢。你好吗？ Im OK

3、.  我很好。  3.英语中常见的问候语  在英语中，见面时的问候语有很多常用的有：  Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表 示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello!  Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。  Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。回答时可以说Nice to meet y

4、ou, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”How do you do? “你好！用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” How are you? 表示问候  How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“Im fine.Thank you. / Im very well.

5、 Thank you. / Im OK.  How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you?也可用And you? “你呢？”  4.大写字母的用法：  在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。 Sit down, please. 请坐。 字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中

6、任何位置都大写。Im a student. 我是一名学生。 Is everything OK? 一切都好吗？ 人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西 China 中国  Beijing 北京 Chinese 中国人  表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月 Monday 星期一 New Years Day

7、 元旦  电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。  English Weekly 英语周报Titanic泰坦尼克号真相 某些缩略词的每一个字母都必须大写。  RMB 人民币CCTV 中国中央电视台 PK 挑战，对决 表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。 Uncle Lee 李叔叔Doctor Wang王医生 Starter  

8、unit 2  (一)重点词汇、短语6. in English 用英语 7. an orange 一个橙子8. spell it 拼写它9. a ruler 一把尺子 2.必背典句  Whats this in English? 这个用英语怎么说？ Its an orange. 它是一个橙子。 Spell it, please. 请拼写它

9、。 O-R-A-N-G-E  3.不定冠词a / an 的用法，不定冠词a / an表示微弱的“一”的概念，但并不强调数目，只表示名词为不特定者。A用在以辅音音素开头的单词或者字母前，an用在以元音因素开头的单词或者字母前 表示数量“一”。 a book一本书an egg 一个鸡蛋  笼统地指某人或者某物，但不具体说明。 There is a car in the yard. 院子里有一

10、辆小汽车。 指某一类人或事物。 A house is a useful animal 马是有用的动物。  表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中）。 This is a key. 这是一把钥匙。 表示某一类人或事物中的任何一个。 There is an elephant in the zoo. 动物园里有一头大象。  用于抽象名词前，使抽象名词具体化，表

11、示“一次、一种、一场”等。Its a pleasure to talk with you. 和你谈话很愉快。  用于某些固定搭配中。 have a look 看一看take a walk散步have a good time 过得愉快  4.Whats this in English? Its an orange.此句是用来询问“某物用英语怎么说”回

12、答要用“Its”句型 this是指示代词,意为“这，这个”，指近处的人或者事物。 that也是指示代词，意为“那，那个”，指较远处的人或者事物。 in English意为“用英语”。表示“用语言”用介词in。  例: Whats this in Chinese? Its Jiaozi.  这个用汉语怎么说？ 这是饺子。 5.Spell it, please.  请拼写它。  本句为简单的祈使句，结

13、构为“please动词短语”，please也可放在句尾，其前加逗号。 答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来，且每个字母都应大写，中间用连字符连接。若不知道答案，通常用Im sorry, I dont know.来回答。    Starter  unit 3   (一)重点词汇、短语What color什么颜色the key 这把钥匙 color the things 给物品涂色the rule

14、r 这把尺子the cup 这个杯子2.必背典句：  Whats this? 这是什么？ Its V  它是V. What color is it? 它是什么颜色？ Its red. 它是红色的。 3.定冠词the的用法  The是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this, that, these, those,表示“这（个），那（个），这些，

15、那些”。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。  1.和个体名词的单数或者复数连用，表示某个（些）特定的人或事物。Give me the book. 把那本书给我。  2.特指说话双方都知道的人或事物。Where is the ruler?尺子在哪里？  3.指上文中提到的人或事物。This is a pen. The pen is black.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。  4.用在世界上独一

16、无二的事物前。 the sun 太阳the earth 地球 the moon 月亮 the world 世界  5.和某些形容词连用，表示一类人。 the old 老人the young 年轻人the poor穷人 6.用在方位名词前。The east 东方the west 西方  7.与play连用时，用在西洋乐器名词前。Play the pi

17、ano弹钢琴 8.与专有名词连用。The Great Wall 长城  The Summer Palace 颐和园 9.用在一些固定短语中。In the morning / afternoon / evening  4.color的用法：  color作名词时，意为“颜色”，另外一种写法是colour,作动词时，意为“着，上色” Color the picture green&

18、#160;把那幅画涂成绿色。 Unit 1  My name's Gina. (一)重点词汇、短语1. Your name 你的名字2. first name 名字 3. last name 姓氏4. her name 她的名字 5. telephone /phone number 电话号码6. in China 在中国 (二)重点句型1.nice 

19、to meet you!  见到你很高兴！ Nice to meet you，too. 见到你我也很高兴。 2.Whats your name?  你的名字是什么？ Alan. 艾伦 3.Im Jenny  我是珍妮。  4.Whats his / her name?  他的/她的名字是什么？ 5.Her n

20、ames Mary. 她的名字是玛丽。  6.Whats your first/last name? 你的名字/姓氏是什么？ 7.Whats his telephone number ?  他的电话号码是多少？ Its 876-9548  是876-9548. Unit 2  This is my sister.  (一)重点词

21、汇、短语1. have a good day 过得愉快 2. a photo of 的照片 3. in the first photo 在第一张照片上 4. in my family 在我的家庭里  5. the name of 的名字 6. a photo of my family 一张我的全家福 7. family

22、 tree 全家福（家族关系图） 8. family photo 全家福 (二)重点句型1.That is my family.  那是我的家庭。 2.Those are my parents. 那是我的父母。 3.These are my brothers. 这些是我的兄弟。 4.Whos she?  她是谁？  Shes m

23、y sister. 她是我的姐姐（妹妹）。 5.This is my sister Kate. 这是我的妹妹凯特。 6.Nice to meet you , Jane. 见到你很高兴。  Nice to meet you, too.  见到你我也很高兴。 7.Are those your parents?  那是你的父

24、母吗？  Yes, they are.  是的，他们是。  8.Well, have a good day! 好吧，祝你们过得愉快！ 9.Hi,Im Jenny. 嗨，我是珍妮。 10.Hi, my name is Paul. 嗨，我叫保罗。  11.Here is a photo of my family. 这里有一

25、张我的全家福。Unit 3  Is this your pencil?   (一)重点词汇、短语1. pencil box 铅笔盒 2. excuse me 打扰了 3. thank you 谢谢你 4. the blue pen 这支蓝色的钢笔 5. Annas book 安娜的书 6. ID card 身份证 7. scho

26、ol ID card 学生证 8. computer game 电子游戏 9. in the school library 在学校图书馆 10. askfor 向要 11. e-mail sb 给某人发电子邮件 12. call sb 给某人打电话 13. lose sth 丢失某物 14. find sth 拾到某物 15. a

27、0;set of keys 一串钥匙 16. lost and found 失物招领(二)重点句型1.）Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？Yes, it is. 是的，它是。  2.）Is that your schoolbag? 那是你的书包吗？ No, it isnt.  不，它不是。  3. )Its min

28、e / his / hers. 这是我的/他的/她的。 4.)They are hers. 它们是她的。 5.)Is that yours? 那是你的吗？  6. )What about this dictionary? 这本字典呢？ 7.)Thank you for your help. 谢谢你的帮助。 8.)How do y

29、ou spell it？ 你怎么拼写它？ 9.)I must find it.  我必须找到它。  10.)Call me at 685-6034. 请打电话685-6034找我。Unit 4  Where's my schoolbag?   (一)重点词汇、短语1. on the sofa 在沙发上 2. in the 

30、;schoolbag在书包里 3. under the bed 在床底下 4. come on 快点 5. be tidy 整洁的 6. tape player 录音机 7. model plane 飞机模型 8. have a clock 有一个时钟 (二)重点句型1. Where is my pencil box? 我的铅笔

31、盒在哪？ 2. Where are my books? 我的书在哪？ 3. Its under your bed. 它在你的床底下。 4. Come on, Jack. 快点儿，杰克。  5. I think its in your grandparents room. 我认为它在你（外）祖父母的房间里。 6.  I&

32、#160;dont know. 我不知道 7. Im tidy. 我是爱整洁的人。 Unit 5  Do you have a soccer ball?   (一)重点词汇、短语1. soccer ball英式足球 2. a tennis bat 一个网球拍 3. play basketball打篮球4. baseball bat 棒球棒

33、 5. play sports 参加体育运动或比赛 6. watch TV 看电视 7. in my bag 在我的包里 8. be late 迟到 9. on TV 电视上(二)重点句型1.Do you have a baseball?Yes, i do. No i dont.2. Does she he have a soccer ball?Yes ,she he does. No she he doesnt. Unit&

34、#160;6 Do you like bananas?  (一)重点词汇、短语1.Johns birthday dinner 约翰的生日晚餐 2.next week 下周  3.think about 思考、考虑 4.how about 怎么样 5.some fruit 一些水果 6.his birthday 他的生日 7.sport s

35、tar 体育明星 8.eating habits 饮食习惯 9.for breakfast 作为早餐 10.for dinner 作为晚餐 11.one last question 最后一个问题 12.healthy food 健康的食品 (二)重点句型1.have sth 吃   2.Do you like?  你喜欢吗？ 

36、 Yes, I do / No, I dont. 是的，我喜欢/不，我不喜欢。 3.Does she / he like?  她/他喜欢吗？    14  Yes, she / he does.  No, she/ he doesnt  4. I like/ dont like 

37、我喜欢/ 我不喜欢  5.like  for breakfast / lunch / dinner 早餐/午餐/晚餐喜欢 6.want to do sth  想要做某事 （三）典句必背  1. I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。  2. He likes ice-cream. 他喜欢冰激凌。 

38、;3. Do you like salad? 你喜欢沙拉吗？    Yes, I do. / No, I dont. 是的，我喜欢./ 不，我不喜欢。 4.I dont like bananas. 我不喜欢香蕉。 5.I dont want to be fat.我不想变胖。  6.Cindy likes

39、60;healthy food.辛迪喜欢健康的食物。 Unit 7 How much are these socks?  (一)重点词汇、短语how much 多少钱 seven dollars 七美元 white bag 白色的包 clothes store 服装店  at very good prices 以很低的价格for boys

40、 对于男孩子 skirts in red红色的裙子 twenty-eight dollars 28美元 Big Sale! 大降价！ twenty yuan 二十元a pair of black shoes 一双黑色的鞋子  (二)重点句型how much is/are ? 多少钱？Its /Theyre  它/它们  

41、;Ill take it. 我买了。  in颜色 某种颜色的衣服。  What color do you want? 你想要什么颜色的？ buy sth from sb. 从某人那买某物。 sell sth to sb. 把某物卖给某人。 Here you are. 给你。 （三）.典句必背：  How much

42、60;is the hat? 这顶帽子多少钱？ Its five dollars. 5美元。  How much are these socks? 这双短袜多少钱？ Theyre two dollars. 两美元。 Can I help you? 我能帮您吗？ Yes, please. 好的。 Here you are

43、. 给你。  Ill take it. 我买了。  Thank you.谢谢。Youre welcome. 不用谢。 Unit 8When is your birthday?  (一)重点词汇、短语happy birthday 生日快乐 how old 多大年纪 in August 在八月 see you 再见 Eng

44、lish test 英语测试 school trip 学校郊游basketball game 篮球比赛 art festival 艺术节   have an English party举办一次英语聚会 have a good time 玩的愉快 (二)重点句型 when is birthday? （谁）的生日是什么时候？Its月日年. &

45、#160;是年月日。 How old be主语？多大年纪？主语be基数词. 岁。/  year(s) / month(s) / day(s) old. 岁. happy 节假日 快乐  how about 人称代词宾格怎么样 （3） .典句必背： When is your birthday, Linda? 琳达，你的生日是什么时候？My 

46、birthday is on October 2nd 。 我的生日是在10月2日。Hi, Alan. Happy birthday!   你好，艾伦。生日快乐！Thank you, Bill.  谢谢你，比尔。  Well, do you want to come to my birthday party? 噢，你想来参加我的生

47、日聚会吗？ How old are you,Grace?  格蕾丝，你多大了？ Im twelve. 我12岁了。  How about you and Tom? 你和汤姆呢？  We have an English party on November 30th. 我们在11月30日举办一次英语聚会。 Unit 9 My

48、0;favorite subject is science.  (一)重点词汇、短语favorite subject 最喜欢的学科  P.E. teacher 体育老师             play games  玩游戏         

49、0;the next day 第二天             on Monday 在星期一          have math  上数学课            

50、60;have an art lesson 上一节美术课 for two hours 两个小时 (二)重点句型play games with sb. 和某人玩游戏。               like to do/doing sth. 喜欢做某事。  （三）.典句必背

51、：Whats your favorite subject? 你最喜欢的科目是什么？               My favorite subject is science. 我最喜欢的科目是科学。             

52、60;Why do you like music?  你为什么喜欢音乐？                Because it is fun. 因为它有趣。               When

53、0;is your math class? 你什么时候上数学课？              At 8:00 I have math. 在八点我上数学课。              Thank you for&#

54、160;your e-mail. 感谢你的电子邮件。 （二）语法Unit 1   My names Gina  一、what is , 缩略式whats 表示“是什么”。问“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的电话号码是什么”，都用what is 。 1、问某人的名字句型 问句: Whats yourhisher name ？答句：Myhisher names +&

55、#160;名字。 2、问某人的姓句型 问句: Whats yourhishe family name ？ 答句：Myyourhishe family names + 名字。3、问某人的姓的句型  问句:Whats  yourhishe first name ？ 答句：Myyourhishe first names + 名字。  4、问某人电话号码的句型  问句:

56、60;Whats yourhishe telephone number ？ 答句：It is + 电话号码。 5、Nice to meet you ! ( 见到你真高兴！) 是“陌生人”见面客套用语。对方答语只能是Nice to meet you , too . (见到你也真高兴)  Nice to see you&#

57、160;! (见到你真高兴！) 是“熟人”见面客套用语。对方答语只能是Nice to see you , too . (见到你也真高兴)     二、文化常识：英语人名 （1）英语人名由三部分组成：第一个名字+ 第二个名字+ 姓    first name middle name family name   = last name （2）、英语人名

58、最突出的特点是：名在前，姓在后，第二个名字不常说。例如：1Gina  Green  吉娜. 格林first name  family name = last name 2. Jim  Smith   first name family name = last name （3）、尊敬、客气地称呼一个人，常用方式是：Mr 或 Mrs 或 Miss

59、60;+ 姓。  Gina Green 我们可以称呼为Miss Green 。Jim Smith可以称呼为Mr Green  三、形容词性物主代词 表示“某人的”、修饰名词的代词叫形容词物主代词。 主格人称代词 i you he she it we you they 汉语 我 你 他 她 它 我们 你们 他们形容词性物主代词 my your his her its our your their汉语 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他们的Unit 2 &

60、#160;This is my sister. 1.指示代词this, that, these, those  1.）指示代词是表示“这个，那个，这些，那些”的代词，其中this和these是指距离说话人较近的人或者事物；that和those是指离或华人较远的人或者事物。  2.）指示代词this, that作主语时，连系动词be用单数形式is，同时后面的名词用单数形式。当these, those作主语时，连系动词be用复数形式are，同时后面的名词用复数形式。 3.）在回答

61、主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中的this或者that。当回答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替句中的these或those  4. ）介绍某人时，用this或that，而不用he或she.5.）打电话时，说自己是谁用This is问别人是谁用Whos that? 2.如何将单数句子变为复数  （1）指示代词的变化：this变为these，that变为those （2）人称的变化：第一人称I变为we，you不发生变化，he / s

62、he / it变为they.  I am a teacher.我是一位老师 We are teachers. 我们是老师。 (3)be动词的变化：am或is变为are。  Is she your sister? 她是你的妹妹吗？ Are they your sisters? 她们是你的妹妹吗？（4）可数名词的变化: 可数名词的单数形式变为复数形式3名词单数变复数的变化规则：&#

63、160;一般情况下在词尾加s 如 pen pens  以x, s, ch, sh结尾的词加es。如 watch  watches  以o结尾地词加s或者es。如 photophotos , tomatotomatoes 以辅音字母加y结尾的单词，变y为i再加es 。如family families 以f或fe结尾的词，变f或fe为v再加es。如knife  knives 4.Here&#

64、160;are two nice photos of my family.这有两张好看的我的全家福。 此句为倒装句，正常的语序应该是“Two nice photos of my family are here” 当句子以here, there等词开头时，要用倒装句，即“Here / There谓语动词主语（名词）”。其中谓语动词的形式要看后面主语而定，后面主语是复数，谓语动词要用复数，后面主语是单数，谓语动词也要用单

65、数。 例：Here is the news. 这里有一条消息。Unit 3  Is this your pencil?   1.含be动词的一般疑问句  1.)将含有be动词的陈述句转换一般疑问句将be动词（am, is, are）提到句首（首字母要大写），如果原句中的主语是第一人称要变为第二人称，句末加问号。  例：I am Zhang Yang Are you Z

66、hang Yang?  That is my bike  Is that your bike?  2.)含有be动词的一般疑问句的肯定回答与否定回答 肯定回答：Yes,主语be 否定回答：No, 主语be 例：Is this your pen?  Yes, it is / No, it isnt. 2.I must&#

67、160;find it. 我必须找到它。  must是情态动词,意为“必须，应当，一定”，无时态和人称的变化，后接不带to的动词不定式，表示义务、命令、或必要。  例：You must be here on time. 你必须按时来这儿。  must的否定形式是mustntmust not , 含有must的一般疑问句是把must提至句首，其肯定回答时yes,sb must;否定回答：No, sb neednt. 例

68、：Must I speak English?  我必须讲英语吗？ Yes, you must. 是的，你必须。 No, you neednt.  不，你不必。 3.A set of keys 一串钥匙  a set of 意为“一套，一组，一列”，a set of 复数名词作主语时，谓语动词用单数！ 例：The set

69、 of keys is Toms.  这串钥匙是汤姆的。   Unit 4  Where's my schoolbag?3.介词短语  介词短语的构成：介词+the /物主代词/名词所有格+名词等。  (1)在介词短语中，定冠词the常常不翻译成中文，但the不能省略，是表示特指 的。例：behind the door 在门后面  (2)若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格

70、时，不能再用定冠词the,但名词所有格前可以用the。 例：on his desk 在他的书桌上；in the teachers room 在老师的房间里 (3)专有名词前不能用the。   (4)表示方位的介词：on, in, behind, between, under等。 1. on 在上面（紧贴着某物，有面的接触）2. in  在里面；3. behind 在后面；4. between 在之间，常于5. and 连用；6

71、. under 在的下面。  4. Where.引导的特殊疑问句由where引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置，句式“where +be+名词”，注意where后的be动词用is还是用are，取决于be动词后面的名词时单数还是复数。答语句式：It is +介词短语（对应的问句为where is）；They are+介词短语（对应的问句为where are）或者直接用介词短语回答，省略it is或they are。  例：1.Where is my eras

72、er?  Its on the desk. / On the desk.  2.Where are the keys?  They are under the bed. / Under the bed.  5. I think its in your grandparents room.&

73、#160;我认为它在你（外）祖父母的房间里。 变否定句：I dont think its in your grandparents room.  当主语是第一人称,think表示“看法”，其后接宾语从句时，若宾语从句表示否定意义，在形式上应该否定前面的主句，这种现象叫否定转移。 （误）I think he is not a teacher. (正) I dont think he

74、0;is a teacher. 我认为他不是一位老师。  Unit 5  Do you have a soccer ball?1.一般现在时态中have的用法 have意为“有”，表示所属关系，有人称和数的变化，其主语一般是人，有时也可以是物。 2.have用于复数名词、第一、二人称单复数或第三人称复数代词作主语的句子中；has为have的第三人称单数形式，用于不可数名词、可数名词或第三人称单数代词作主语的句子中。 例：I have a

75、 pen. 我有一个钢笔。He has a pen. 他有一个钢笔。3.Havehas 做谓语时的转换（1） 否定句式：主语+dont doesnt +have I dont have an eraser. 我没有橡皮。 He doesnt have an eraser. 他没有橡皮。（2）一般疑问句式：do does+主语+have.肯定答语：yes,主语+dodoes否定答语：no,主语+dontdoesntDo you have a ruler?Yes, i do .No, i dont.（3) 当have has 后的名词被s

76、ome修饰时，在否定句和疑问句中some要变成any.I have some good friend.-i dont have any good friend.4.have / has的一般疑问句：在句首加助动词do或does,句尾加问号构成。除第三人称单数用does外，其余都用do.第三人称前加does后，句中的谓语动词has要变成have.  Does he have a cup?他有一个茶杯吗？5.Lets =let us 让我们.吧6. That sounds good. 主语+系动词+表语7. Play +the+乐器，play+球类运动名词8. It

77、+be +形容词+for sb,若该句式后加动词时要用动词不定式 It+be+形容词+for sb.+to do sth 做某事对某人来说是.的 It easy for me to playing ping-pong. 打乒乓球对我来说是简单的。  Unit 6 Do you like bananas? 1.可数名词与不可数名词：从名词所表示的事物的性质来看，名词分为可数名词与不可 数名词两类。可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式。  可数名词：可数名词是可以计数的，它们分为单数和复数两种形式。

78、指单个人或事物 时，用单数形式，如，a pencil 一支铅笔；指两个或多个人或事物时，用复数形式，如： two pencils 两支铅笔。   名词复数变化规则：1）.一般在词尾加-s。 bookbooks  bagbags    2. ）以s，x, ch, sh结尾的名词，一般在词尾加-es。classclasses  3.）以“元音字母y”结尾的名词，在词尾加-s. boyboys   &#

79、160;4. ）以“辅音字母y”结尾的名词，先将y变为i，再加-es。familyfamilies 5. ）以f或fe结尾的名词，变f或fe为v,再加-es. knifeknives  6.）一些以字母o结尾的名词变复数时有的加-es有的加-s 1. Negro（黑人）Negroes  2. heroheroes （英雄）  3. tomatotomatoes （西红柿）4. potatopotatoes（土豆） 5. photophotos （照片） 有一些名词变

80、化不规则，  如：manmen   toothteeth(牙齿)   childchildren  不可数名词：不可数名词没有复数形式，不能直接用数词来表示数量，如果要表示数量，必须借助其他词来完成。用“计量单位词of短语”表示，其数量也应该通过of前面的名词来体现出来。  a glass of water 一杯水 two glasses of water 两杯水a cup of tea 一杯茶&

81、#160;two cups of tea 两杯茶 a piece of bread 一片面包 two pieces of bread两片面包不可数名词用法歌诀：不可数名词很特殊，六点用法要记清：  一是没有复数形式，二作主语谓须单数， 三是其前不用a或an四是其前不用基数词，五是可用much, some, any来修饰，  六是表数量用“计量单位of短语  还有一类词既可作可数名词又可作不可数名词

82、，如：orange（橘子汁，不可数）oranges(橘子，可数)  chicken（鸡肉，不可数）chickens(小鸡，可数)  2.want的用法：want意为“想要、需要”want sth 想要某物。I want an apple.  want to do sth想要做某事。I want to eat an apple. want sb to do sth. 想

83、要某人做某事。I want you to help me.  3.Like的用法：like及物动词，喜欢，后加名词或代词的宾格做宾语。  like sb / sth. 喜欢某人/某物。 I like this pen.   like to do sth. 喜欢做某事。 She likes to play with her

84、0;friends. like doing sth.喜欢某事。 He likes playing the guitar. 他喜欢弹吉他。  Unit 7 How much are these socks?1. 基数词，表示数目或者数量的多少。 一、基数词的表达法：   one 到twelve，拼写和读音没有什么相似之处，无规律可言，应逐一进行记忆。 thirteen到nineteen,表示“十几”，在个位数后加