




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、新建页面:新建页面:新建一个白板工作区。新建一个白板工作区。上一页:上一页:上一个工作区。上一个工作区。下一页:下一页:下一个工作区。下一个工作区。索引页:索引页:显示或隐藏左侧索引窗口。显示或隐藏左侧索引窗口。选择:选择:选择工作区中画过的某物体。选择工作区中画过的某物体。黑笔:黑笔:可在白板上绘画的黑色画笔。可在白板上绘画的黑色画笔。红笔:红笔:可在白板上绘画的红色画笔。可在白板上绘画的红色画笔。蓝笔:蓝笔:可在白板上绘画的蓝色画笔。可在白板上绘画的蓝色画笔。橡皮擦:橡皮擦:可擦除所画线条。可擦除所画线条。资源库:资源库:可调出已保存的资源。可调出已保存的资源。相机:相机:可把当前屏幕截图
2、并保存。可把当前屏幕截图并保存。聚光灯:聚光灯:可在屏幕中把想显示的内容在一可在屏幕中把想显示的内容在一定范围内显示。定范围内显示。键盘:键盘:可调出屏幕键盘,在工作区中打字操可调出屏幕键盘,在工作区中打字操作。作。切换:切换:可用来切换白板软件中操作与计算机可用来切换白板软件中操作与计算机中的普通操作。计算机中的普通操作也可用中的普通操作。计算机中的普通操作也可用到画笔等工具。到画笔等工具。定位:定位:用来校对触屏点。(平时不要点)用来校对触屏点。(平时不要点)自定义:自定义:自定义快捷键等。(平时不要点)自定义快捷键等。(平时不要点)后退一步操作前进一步操作选择工具:可选中所画内容软笔:类
3、似毛笔样式。硬笔:可画随意线条双笔:可两人同时进行书写纹理笔:画出的颜色是纹理图。橡皮擦:可圈选线条进行删除,长按有橡皮擦除样式。矩形:画矩形的工具,长按可选其他形状。智能笔:画出的线更圆滑、更直。填充:把线的两个端点中间填充颜色。长方体:长按出现其他形状。相机:可截取当前屏幕内容并存为图片。聚光灯:可在屏幕中把想显示的内容在一定范围内显示。键盘:可在工作区中打字。屏幕录制:录制整体屏幕并保存为视频。幕布:画出个区域,用以挡住不让学生看到的答案。播放器:播放音、视频文件。漫游:可移动当前页面的屏幕。全屏:把工作区全屏显示。切换:用于白板界面与电脑界面的切换。重置:回到之前编辑画面。放大镜:可把局部放大2、4倍扩展:扩展放大区域。设置:参数设置不用动。软件下方快捷工具:软件下方快捷工具: 平时多操作练习就会知道原理、掌握技巧。平时多操作练习就会知道原理、掌握技巧。页面:页面:当打开当打开PPT时,里面会显示幻灯片的多个页面。时,里面会显示幻灯片的多个页面。资源:资源:点开后,找到资源文件拖动到窗口。点开后,找到资源文件拖动到窗口。文件:文件:用白板软件打开电脑中的文件,例如用白板软件打开电脑中的文件,例如PPT。附件:附件:可添加上课时可能用到的相关文件,以便随时使
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年社会心理学研究及实践模拟试卷及答案
- 2025年网络营销与品牌推广考试试题及答案
- 2025年社交媒体管理能力考试试卷及答案
- 2025年无线通信网络相关考试试卷及答案
- 2025年国际贸易与投资实务考试试题及答案
- 2025年高尔夫教练职业资格考试试卷及答案
- 2025年经济法专业的国考真题及答案
- 2025年会计电算化考试试题及答案
- 2025年教育心理学考试题及答案
- 放射诊疗工作场所辐射防护安全管理制度文档
- 人教版八年级下英语单词默写表格(整理打印)
- FMEA第五版(实例2)
- 量表开发与检验(课堂PPT)
- 艾默生PEX系列精密空调技术手册
- 炼铁厂鱼雷罐、铁水罐穿包紧急预案
- 10kV备自投调试报告
- 《电路分析基础》试题及答案
- 电气设备调试定额
- 储能技术-储能材料-新能源材料-锂电池储能(PPT100页)
- 商品销售明细单(样本)
- 食堂管理处罚通知单
评论
0/150
提交评论