生物理科生物期末考试日

1、 高二生物理科班期末考试卷（2010年1月26日）总分：100分 考试时间：60分钟 命题人：刘元风 审题人：高二备课组一、单项选择题（每题2分，15题，共30分）1.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是A采摘的枝条中，芽较多、较嫩的枝条相对来说更容易生根B生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比 C生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液 D可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同2右图表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是A方式的信息传递缓慢，方式传递迅速B方式的信息传递

2、是兴奋以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递，不通过体液运输C体温调节可能涉及三种传递方式D方式的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节3现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如下表所示的处理。二周后，再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上，则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是分组甲乙丙处理不做任何处理 将丁的皮肤小片移植到乙体表上，14天后，皮肤片结痂脱落切除胸腺 A乙、甲 B乙、丙 C甲、丙 D丙、甲4用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：时间（天）15913172125293337成虫数（只）61028711312072

3、70302327341根据表中数据分析，下列结果正确的是A.第1325天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快。B.第1729天，成虫增长率上升，死亡率下降C.第2137天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关D.第137天，成虫数量成“J”型增长5.关于群落的演替的说法错误的是A演替是群落内部结构发生变化的现象B只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落的演替C不论是成型的群落还是正在发展中的群落，演替现象一直存在D演替过程只要不遭到人类破坏和各种自然力干扰，总的趋势是会导致物种多样性增加6下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是A莴苣在适宜波长下才能萌发生长 B昆虫散发性外激素传递

4、信息C草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息 D雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀7荔枝是岭南佳果，荔枝开花季节是每年春季，如在盛花期时遭遇了连续暴雨，大量的花蕾脱落，正常授粉也受到了影响。为了保花保果可喷洒下列哪一种药剂A秋水仙素 B生长素类似物 C乙烯利 D细胞分裂素8.下列描述正确的是A.激素是有机分子，也是调节生命活动的信息分子，直接参与细胞内的生命活动B.跳水运动员在很短时间内作出复杂的动作，只是通过神经调节来完成的C.神经系统的某些结构也能释放激素D.乙烯、吲哚乙酸、吲哚丁酸、苯乙酸、2，4-D、NAA都是植物激素9.流经某一生态系统的总能量是A.照射到该生态系统中的全部太阳能 B该

5、生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量C.该生态系统中所有生产者体内的能量 D.该生态系统中生产者所固定的太阳能10下列有关生态学方面的叙述正确的是A分解者在分解动植物遗体时，将有机物中的能量释放出来，供生产者再利用B不同的细菌在生态系统中可能是生产者、消费者或分解者C生态系统的营养结构越复杂生态系统的抵抗力稳定性就越弱D根据生态学原理制作小生态瓶时，要注意保证光照，及时换气112008年春运，中国中部和南部地区遭遇到一场五十年不遇的大雪灾，八十万人挤在广州车站及附近地区，人们直接生活在寒冷的户外时，在各种调节作用下，体内下列各项理化指标中不会增加的是A身体耗氧量 B皮肤血管血流量 C

6、甲状腺激素的分泌量 D葡萄糖氧化分解速度12在北京奥运会期间，某运动员踝关节扭伤，医生喷涂外用麻药处理其伤处，使他暂时感觉不到疼痛，以便能继续比赛。该药物作用的结构是A神经中枢 B突触 C感受器 D效应器13下列与生态学有关的叙述，正确的是A群落的垂直结构就是指垂直方向上植物具有明显的分层现象B出生率是指种群在单位时间内新产生的个体数C温带针阔混交林比热带雨林抵抗力稳定性低D无机环境中的碳元素全部以CO2的形式进入植物体内14.根据生态系统的结构和功能，下列叙述中正确的是A“桑基渔塘”是人工建立的良性生态系统，其能量可循环利用B初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少C水产养殖时，为充分利用生

7、产者固定的太阳能，应多养殖肉食性鱼类D在某池塘遭到严重污染，最终导致生态系统中动植物全部死亡过程中，存在正反馈调节15右下图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是 A甲发生一次偏转，乙不偏转B甲、乙都发生两次方向相反的偏转C甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转二、双项选择题（每题3分，5题，共15分。全选对得3分，选1个且正确得1.5分，错选、不选得0分）16科研人员对江苏某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底栖(土壤)动物丰富度进行了对比研究。在相同取样条件下，利用一种

8、常用底泥采样器(50cm X 50cm X 30cm)采得各动物类群的物种数和个体总数如下表。下列有关本研究的叙述，正确的有 招潮蟹类 厚蟹类 沙蚕类 泥螺类 蛤类物种数个体总数物种数个体总数物种数个体总数物种 数个体总数物种 数个体总数裸露泥滩 5 18 1 14 2 12 1 10 2 14米草群落 3 12 2 9 0 0 1 10 0 0A裸露泥滩的大型底栖动物物种丰富度高于米草群落B米草群落的大型底栖动物种群密度高于裸露泥滩C改用另一规格的常用底泥采样器会影响对比研究的结论D改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数17下列关于种群、群落和生态系统的描述，正确的是A原来存在过植被的

9、地方只能出现次生演替B研究太湖某种鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞时间与数量C保护大熊猫的措施是建立自然保护区，改善栖息环境，提高环境容纳量D农田生态系统的物种丰富度高于森林生态系统1500018右图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头符号为能量的流动方向，单位为kcal(m3/年)。下列说法正确的是A在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1左右B消费者营养级别越高，可利用的总能量越多C分解者可利用各营养级转移到A中的所有能量D当人们把生产者当作食物时，比起利用其他营养级，可获得更多的能量19如果给人体注射灭活的甲型HlNl流感病毒，可预防甲型H1Nl流感，那么灭活病毒在

10、体内引起的免疫反应，正确的是 A. B细胞接受刺激后增殖分化成效应B细胞和记忆细胞 B. T细胞接受刺激后产生淋巴因子，增强B细胞的免疫力，促进B细胞对抗原的识别能力、增殖分化的能力C当人体识别、消除体内癌变细胞的功能正常时，可能会导致恶性肿瘤D淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素（一种免疫活性物质）20.设计生态农业的常用方法之一是给食物链（网）“加环”。下面是一种“加环”方法的示意图，据图判断下列有关说法正确的是；A.图中蛆属于消费者B.离开人的管理后，该生态农业系统不能正常运转C.用蛆、蛹及排泄物作有机肥还田，运用能量循环再生原理D.用残渣来培养食用菌和蛆、蛹，实现了能量和

11、物质的多级利用三、非选择题（4题，共55分）21(14分)健康是人生最宝贵的财富之一，内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体某组织结构示意图，据图回答：(在“”中写字母，在“”上写名称。)(1)图中A细胞生活的内环境是 血液中的氧进入该细胞的途径是 (用图字母和箭头表示)。(2)日常生活中，如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压，但机体能通过 和 的共同调节作用，使内环境的渗透压保持相对稳定。(3)如果不吃早餐或早餐吃的很少，则不利于身体健康。此时机体会处于饥饿状态，但一般情况下，体内的血糖仍能维持相对稳定，请分析其主要的原因：22(10分)下图是吞噬细胞杀灭细菌的示意图

12、，图中溶酶体含有多种水解酶，它是细胞内的“酶仓库”。根据图回答： (1)图中过程属于免疫。(2)如果有些毒性很强的细菌经过上述过程不能被清除，吞噬细胞就将抗原传递给T细胞，T细胞产生的 促进B细胞增殖分化成 和 ，浆细胞产生的 与该病菌结合形成细胞集团或沉淀，从而有利于吞噬细胞的吞噬和消化。23(15分)广州市准备整治严重污染的河涌，下图显示某河涌及其岸边土地在多年前使用的情况：(1)检测发现B、C点含氧量相比A点低很多，请解释其可能原因 (2)在近地点A的空地上兴建了一间工厂。该工厂将含汞的废水排于入河。一组学生开展了研究性学习。他们首先选取了该河中5种不同的生物甲、乙、丙、丁、戊，并对其进

13、行消化道内食物组成的分析；在当地研究所对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定；再将研究数据绘制成下表：生物种类消化道内食物组成千克体重污染物含量mg汞某种杀虫剂田乙丙丁戊水藻水蚤河蚌鱼(乙)鱼(甲)/水藻水蚤、水藻水蚤鱼(乙)35251072615603298 请写出表格中展示的食物链(网)： 其中河蚌和水蚤的关系是 。五年后，发现附近农民出现长期食用本地产大米和该河的鱼而出现汞中毒的现象。请解释这现象可能的原因? 24(16分)下图表示生态系统结构模式图，其中A、B、C、D构成群落，、代表生理过程。据图回答下列问题：(1)从生态系统组成成分的完整性来看，该生态系统还缺少 (2)图中食物链

14、上的相邻物种之间存在着“食与被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是 (3)参与过程的生物种类属于 ，其作用是 (4)若上述生态系统代表农田生态系统，则在被弃耕后发生的群落演替类型属于 (5)分析上图，用箭头、文字、字母完成该生态系统的能量流动图解。 高二理科生物期末考试题答卷2010年1月26日三、非选择题（4题，共55分）21(14分)(1) ，(用字母和箭头表示)。 (2)和 考号：(3) 22(10分)(1) (2) 和 23(15分)(1) (2) 食物链(网)：姓名： 河蚌和水蚤的关系是 。 24(16分)(1)

15、(2) (3) ， (4) (5) 能量流动图解： 班级： 高二理科生物期末考试题答卷2010年1月26日单项：B B B C B / C B C D B/ B C C D A 双项：AD BC AD AB BD21(14分)(1)B组织液 CBA (2)升高 神经和体液(3)胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加，促进肝糖原分解和非糖物质转化成葡萄糖，葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定（4分）22(10分)(1)非特异性 (2)淋巴因子 浆细胞和记忆细胞 抗体23(15分)河蚌水蚤水藻鱼乙鱼甲(1)被污染的河涌中含有大量的有机物流到B及其下游，导致需氧型细菌大量繁殖，消耗了大量的氧。(4分)(2) （4分）捕食和竞争(2分)属于生物的富集作用。由于河水受到不易分解的汞及农药污染，使水生植物和农作物污染，随食物链进入人体，通过富集作用，导致人体中毒。(5分)24(16分)(1)太阳、水和无