人教版二年级数学上册第五单元观察物体

1、对了，是他们摸的部位不同。对了，是他们摸的部位不同。激趣导入：我看到我看到:我看到我看到:我看到我看到 :我看到我看到:我看到我看到:我看到我看到: 因为因为,我是从立体我是从立体图形的上面看的。图形的上面看的。 我是从立体图我是从立体图形的侧面看的。形的侧面看的。 我是从立体图我是从立体图形的正面看的。形的正面看的。 哦，我明白了。因为我们各自哦，我明白了。因为我们各自从不同的位置观察一个立体图形，从不同的位置观察一个立体图形，所以所观察到的图形不同。所以所观察到的图形不同。 我来总结吧我来总结吧:从不同的位置观察从不同的位置观察立体图形立体图形,所看到的形状所看到的形状可能可能不同不同.

2、为什么说可能为什么说可能不同呢不同呢? 因为因为,有特殊的立体图形有特殊的立体图形,即使在不同的位置观察即使在不同的位置观察,所看所看到的图形也可能相同到的图形也可能相同. 比如比如:笑笑笑笑淘气淘气下面这些图分别是谁看到的？下面这些图分别是谁看到的？后面后面侧面侧面侧面侧面前面前面后面后面下面的图形分别是谁看到的？下面的图形分别是谁看到的？下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？上面上面下面下面笑笑笑笑淘淘淘淘说一说：说一说：下面图形分别是从下面图形分别是从哪个方向看到的？哪个方向看到的？前面前面上面上面侧面侧面想象一下：想象一下：从它们的正面

3、、侧面和上面观察，从它们的正面、侧面和上面观察，看到的是什么图形？看到的是什么图形？（1 1）把）把2 2 块块 搭在一起。搭在一起。下面图形是从那个面看到的。下面图形是从那个面看到的。前面侧面上面前面上面后面正面正面 侧面侧面 上面上面正面正面左面左面上面上面(1)3.摆一摆，画出从正面、左面和上面看到的图形。摆一摆，画出从正面、左面和上面看到的图形。(2)正面正面左面左面上面上面做一做做一做：正面画：正面画“ ”，上面画上面画“ ”，侧面画，侧面画“ ”。 下面的立体图形从上面看到的分别下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。是什么形状？连一连。A:B:从侧面看是A图的有从正面看

4、是B图的有2.2.根据下面从不同方向看到的图形摆一摆根据下面从不同方向看到的图形摆一摆1234茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片?1234你能说出其他三位同学看到的是下面哪一张照片吗?茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片?1234你能说出其他三位同学看到的是下面哪一张照片吗?茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片?1234你能说出其他三位同学看到的是下面哪一张照片吗?茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片?1234你能说出其他三位同学看到的是下面哪一张照片吗?2、把正确答案的序号填在（ ）里。上图上面看，是图（上图上面看，是图（ ）。）。上图正面看，是图（上图正面看，是图（ ）。）。上图右面看，是图（上图右面看，是图（ ）。）。当堂检测：当堂检测：1.从正面看到的图形画从正面看到的图形画“”， 从上面看到的图形画从上面看到的图形画“”。2.从前面看到的图形是什么样子（在括号里画“”）拓展练