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文档简介

1、填空。1.米和厘米都是（ ）单位，测量图钉 或其他比较短物体的长度，用（ ）作单位比较合适；测量教室的长，用（ ）作单位比较合适。2.用厘米尺测量物体的长度时，通常要把尺子的（ ）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几就是几厘米。长度厘米米0 如果物体的一端不是对着尺的“0”刻度，而是对着其他刻度时，就用物体所对着的两个刻度相减，也会得到物体的长度。105=5（厘米）2个个1厘米就是厘米就是2厘米厘米3个个1厘米就是厘米就是3厘米厘米42=2（厘米）（厘米）52=3（厘米）（厘米）大约大约9厘米厘米0厘米12345678910110厘 米12345678910118厘米5厘米0厘米1234

2、567891011橡 皮橡 皮2厘米6厘米7厘米1米=（ ）厘米 600厘米=（ ）米176厘米=（ ）米（ ）厘米3米=（ ）厘米 35厘米+7厘米=18米6米= 1米10厘米=22米30厘米+4米= 36厘米6厘米=1米60厘米=100617630042厘米12米90厘米26米30厘米30厘米40厘米在 里填上“”、“”或“=”。4米 5米 83厘米 38厘米8厘米 8米 100厘米 1米30厘米 3米 6米 90厘米填填上上合合适适的的单单位位1 一张贺卡宽一张贺卡宽8（ ）2 一棵圣诞树高一棵圣诞树高1（ ）35（ ）3 一块蛋糕厚约一块蛋糕厚约10（ ）4 同学们的手掌宽约同学们的手

3、掌宽约5（ ）5 操场跑道长操场跑道长100（ ）6 一把米尺长一把米尺长100（ ）7 小朋友身高小朋友身高1（ ）28（ ）8 一座楼房高一座楼房高30（ ）9一辆汽车长一辆汽车长8（ ）厘米厘米厘米厘米米米厘米厘米厘米厘米米米厘米厘米厘米厘米米米米米米米厘米和米是长度单位。厘米用来量较短的物体。量较长的物体用米来作单位。厘米和米是长度单位。厘米用来量较短的物体。量较长的物体用米来作单位。填“厘米”或“米”。1.粉笔长7（ ）2.牛奶瓶高12（ ）3.洗衣机高1（ ）4.门高2（ ）5.松树高10（ ）6.回形针长3（ ）7.爸爸身高178（ ）厘米厘米米米米厘米厘米操作题：操作题：1、画一条、画一条3厘米长的线段。厘米长的线段。2、画一条比、画一条比3厘米长厘米长2厘米的线段。厘米的线段。3、画一条比、画一条比3厘米短厘米短1厘米的线段。厘米的线段。解决问题：解决问题：1、爸爸拿、爸爸拿1根根4米长的竹竿测量水塘的深度，米长的竹竿测量水塘的深度，露出水面的竹竿长露出水面的竹竿长1米，水塘深几米？米，水塘深几米？2、跑道一圈、跑道一圈400米，小明已经跑了米，小明已经跑了100米，米，还差多少正好跑完一圈？小华每天早上跑还差多少正好跑完一圈？小华每天早上跑4圈，小华每天跑多少？圈，小华每天跑多少？3、一根木棒涂有红白两

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